🏫閩東語文課綱公聽會 傳承馬祖文化的歷史時刻📜
　
今天早上我前往馬祖高中，參與由教育部國家教育研究院主辦的本土語文閩東語（在馬祖列島通行的閩東語，又稱馬祖話）課程綱要草案公聽會：未來要推出一套新的課本教材，從國小到高中！
　
🔎維基百科 馬祖話：https://tinyurl.com/3tuf2fmc
　
閩東語、福州話、馬祖話，對於許多台灣本島的朋友來說，可能不太熟悉。其實，這突顯了馬祖在國內語言文化的特殊性，十足珍貴，卻也和其他少數族群語言一樣，面臨傳承危機。
　
2019年，在文化部長鄭麗君努力催生之下，施行《#國家語言發展法》，認定國內固有各族群使用之語言，都應受到平等對待，明訂「國家語言一律平等」。
　
這包括台灣本島及離島使用的語言，更為馬祖話教育，提供法律保障。法案中也提到，要優先對具傳承危機之國家語言進行復振。
　
感謝教育部國教院的重視，和課綱修訂小組 #陳高志 老師、#劉宏文 老師、#翁玉峰 老師等努力不懈。雖然馬祖話不是我的母語，但看到現場座無虛席、馬祖各界對於母語文化傳承極為重視，我也非常感動。
　
希望大家能共同努力，為在地創造良好的母語學習環境，也在全國強化多元文化價值。
　
公聽會上，課綱修訂小組委員也說到，為了克服初期時閩東語（馬祖話）師資不足的問題，未來在馬祖之外地區，如果有需要學習馬祖話的學子，將試著採用「視訊直播教學」，以達到「#即便該學校只有一名學生想學馬祖話，都可以進行」。如此重視語言文化資產，讓在場的各位相當感動。
　
除了制定教學課綱外，在場也有許多參與者提到，如何創造友善的社會環境，鼓勵孩子出了課堂後還能開口等議題。
　
🌊🌊🌊
　
兩點簡單的想法，跟大家分享：
　
🔺1. 為母語創造更佳的學習環境，公部門能做的還有很多，應跳脫框架思考，廣泛參考各國案例。
　
很多人憂心，下一代已經沒有學習母語的環境。然而參考各國案例，如果真的有心創造學習環境，有非常多措施值得參考。
　
這包括母語（或雙語）幼稚園、多語交通告示牌、大眾運輸廣播、電影電視廣播節目、語言認證考試制度、觀光解說牌、政府出版品、餐廳菜單、歌謠等。
　
台灣在母語教育方面，其實比別的國家起步晚。如果參考愛爾蘭、加拿大等國政策，母語政策往往不會全國一體適用，而是針對特定省份、縣市或鄉鎮進行不同規範，提供區域性法律保障，如此才能確保資源花在刀口上。
　
例如在通行特定母語的地區，依法規定公家機關需要為民眾提供母語服務窗口。透過法律保障，在特定區域提高母語的使用並提供公家資源、甚至是就業加分，也將增加年輕世代學習母語的誘因。
　
🔺2. 千萬不要妄自菲薄，想學馬祖話的人，或許比想像中多！
　
對馬祖話教材有興趣的人，其實很多！除了馬祖本地人，還包括福州族群在台後代、藝文創作者、文史工作者、或是曾經來馬祖工作、旅遊的許多朋友，都會受益於這份教材。
　
近年來，流行音樂團體除了進行閩南語、客語、原住民族語言創作，也不乏馬祖話的音樂作品（像是 小老鷹樂團 Eagle Baby Band ）。甚至前陣子金曲獎的語言獎項爭議中，平時以台灣話、客家話創作的饒舌團體 勞動服務 Community Service ，也提出疑問，閩東話的歌曲應屬於金曲獎哪一種語言分類。這顯示，馬祖話的全國知名度和討論度，越來越高，未來也會受到更多關注。
　
🌊🌊🌊
　
語言做為族群認同、文化記憶的載體。學習母語，就是在進行文化傳承，以及提昇族群自信和認同，更是展現尊重多元文化的價值。國內各族群語言，包括台語、客語、各原住民族語、東南亞各語言，都陸續推動語言認證、普及媒體節目等，提升語言學習環境。
　
馬祖擁有「台澎金馬」唯一的閩東文化，是非常寶貴的資產，語言教育也不落人後。期待未來閩東語文（馬祖話）課綱實施的那一天！
　
#閩東語馬祖話
#國家語言發展法

【哪種「#特種生加分」的身分 最值得被「檢（khàu）討（iau）」？】
　
昨日是 #0801原住民族日
又看到有人在哭枵原住民族特種生考試加分的事
甚至無視整個環境體制對原住民族的實質壓迫
堂而皇之指為「（對原住民族的）#歧視」
　
事實上，
特種生成績優待加分後的招收名額
在2004年以降已修法改為「外加」
不占普通生錄取名額
　
而原住民族更以有否取得語言能力證明
給予不同的加分標準
　
然而，
有些眼瞎心盲的白浪
卻選擇性地「只批判」原住民族的特種生身分
　
殊不知在ㄓㄏㄇㄍ所羅列的特種生身分中
還有 #蒙藏生、#僑生、#退伍軍人（含#替代役）
#境外優秀科技人才子女
#政府派外工作人員子女 等
（2004年之前還有 #港澳生）
　
馬英九過去也盛傳是靠「僑生」身分加分才上建中、台大
而有人「考究 / 打臉」馬英九不是靠「僑生」身分加分考上的
證明的方式是 1968 年的聯考榜單上有馬
而「僑生」的榜單則是另外公布
https://reurl.cc/8G14p4
　
但馬確實不是「僑生」身分
因香港出生的馬英九應該為適用「港澳生」
「港澳生」與「僑生」身分本來就不同
所以說他不是靠「僑生」身分加分考上
精準來說也不能說是錯
　
但馬是否有靠「港澳生」的身分加分
似乎就乏人考究
　
而上述的特種生中
包含 #蒙藏生、#僑生、#退伍軍人（含#替代役）
　
此三類最高加分幅度均到 25%
卻罕見有人「指教」
　
其中僑生的身分又更莫名
根據《#僑生回國就學及輔導辦法》規定
　
「僑生」定義：
指海外出生連續居留迄今
或最近連續居留海外六年以上
並取得僑居地永久或長期居留證件回國就學之 #華裔學生
https://reurl.cc/WdpaGe
　
但什麼是「#華裔」？🙄️
則未見定義
　
又，
相較於1987年頒布的《#臺灣地區山地族籍學生升學優待辦法》
（今《#原住民學生升學優待及原住民公費留學辦法》）
1960年訂定發布的《#退伍軍人報考高級中等以上學校優待辦法》
（原名稱《#退伍軍人報考專科以上學校優待辦法》）
立法理由不可考（查詢不到）
　
「退伍軍人」又為何可以理所當然被加分？
（過去也不乏聽說有人因為考不上大學
故先去做兵、退伍後再靠加分去考大學）
　
相較於島內原住民族的族群危機迫切而真實
怎麼不見正義魔人跳出來疾呼說
幫「蒙藏生」、「僑生」、「退伍軍人」加分是「歧視」？
　
#未辦理特種生證明文件審查之考生一律列為普通生不予加分優待
#其他母語學用表現優良的學生也該比照辦理
　
截圖來源：
https://www.uac.edu.tw/cri2.htm

「2020原住民」誠心祝福每一位原住民
聖誕佳節🎄快樂

夜晚了屏東團隊還在懇託拜票，遇到也請多多給我們支持及鼓勵了！

----轉貼分享，很長很多----
#2020一個代表台灣原住民族的山原立委，到底要準備到什麼程度？人民到底會接受到什麼程度？

我們選出來的立委，未來到底要將我們權益送到哪裡？

還是「為人民服務」洋溢灑灑的列出幾個字就好？

我不知道一個立委該具備什麼？政黨？ 資源？ 人脈？ 還是親和力？ 說服力？還是每天到各鄉辦理成立便當後援大會？我們原住民到底要什麼？經過半世紀的民主，我們停滯不前，最近被新住民超越了，原住民未來讓人擔憂。

2020不管您總統支持誰，但山原立委容我跟您介紹我的家人，我們原權會的戰士
7️⃣號⭕️伊斯坦大.貝雅夫.正福

我的家人戰鬥力真的十足

為了改變翻轉原住民在台灣的命運，靠著雙腳👣走偏台灣

好多政黨要拉攏奧援，但都只講政黨利益，卻不是關心原住民議題...

跑遍原鄉找出很多地方議題二十幾項放在宣傳單上⬆️為原住民突破突破突破的實踐戰鬥家，投下重大決定走出原住民族的路線，為每個族人來打拼！

伊斯坦大•貝雅夫立委參選人正式投入山原立委選戰。原鄉自治，但長年以來落為口號，伊斯坦大希望原住民能成為自己真正的主人，從「生活」、「土地」、「產業」、「人權」、「主權」到「政治發展」，希望原住民能健康並有規劃的走出去自主自治。從新取回我們原住民族的尊嚴正義。

落實生活自治理念1️⃣「自主部落好好生活」
看見👊
原住民自治要從生活層面開始著手，生活包含食.衣.住.行.育.樂多元面向，自主部落好好生活就是我們推動生活自治的第一步。

行動👊
1.推動部落安居好系統，建立部落自主安全防護網。
2.推動偏鄉行動式交通網絡系統。
3.推動部落觀光資源整合與開發自主權。
4.建立部落回家安全道路彈性互動式平台。
5.重新檢討部落簡易自來水系統，設置永久性的管線。
6.重新檢視部落消防設備的設置與維謢功能。
7.推動原鄉電線桿地下化，促進原鄉觀光產業。
8.全面改善部落巷道綠美化。
9.現居部落居住地改為建地，發展部落服務產業及民宿露營。

落實福利自治理念2️⃣「原鄉照護好貼心」
看見👊
原住民居住環境欠佳，孩童、青年及長照經費明顯不足，有失公平正義，關注於原住民福利議題，也是伊斯坦大貝雅夫當前首重事務。

行動👊
1.增加原住民「孩童及弱勢社福總預算」。
2.關注長照階層原住民族子弟工作權益。
3.設置「原住民青年創業基金」，推廣原住民青少年福利事務。
4.推動「長照2.0原住民事務福利預算」，專款專用於原住民安老照護。
5.推動原住民地區「弱勢孩童安親照護體系」網絡。
6.結合弱小.長照及產業連結，推動食的安心產銷體系。

落實產業自治理念3️⃣「扶持區域性原住民農觀企業家」
看見👊
1.原鄉普遍資金流通不通，無法借貸。
2.核銷圖章的部落規畫，是部落進步最大的阻力。
3. 嚴謹的法規限制宜居地，造成露營區及小型民宿區發展上的困難。

行動👊
1.資金流開通。
2.有效的培育健全地方創生部落企業制度。
3.鬆綁法規限制宜居地，成立原住民保留地簡易露營區及小型民宿區，促進地方就業。
4.剔除橡皮圖章，推動保障部落年青人回鄉圓夢方案。
5.推動簡化及合理化部落民宿業者申請規範。
6.整合部落經濟產業平台的設計網絡。

落實土地自治理念4️⃣「爭取土地正義」
看見👊
原鄉祖產地及居住地長期被國家機器侵占，如何將轉型正義落實到每個鄉鎮市，是伊斯坦大就任立委後很重要的工作。

行動👊
1.從中央法規及地方行政作業流程鬆綁，樹立歸還準則。
2.解決土地行政流程上之歸還僵局，成立專案團隊為原鄉服務。
3.將土地所有權，從中華民國改為原住民族地區自由人民。
4.原住民族部落傳統領域及舊部落的取得與開發自治權。
5.祖產地.故居部落土地以增劃編還給原住民。
6.推動原住民族山林河川資源的取得與利用真正的自主權。
7.傳統領域內資源開發，經營權回歸原住民部落經營。
8.水源保護土地減少受限範圍，尊重原住民土地使用權益。

落實教育自治理念5️⃣「成立原族民族產業、觀光、語言多元學院」
看見👊
原鄉山林技能逐漸消失，但這些祖先的智慧伴隨著語言及文化日益重要，原住民百年後如果失去語言及文化技能，輔導認證及產業規劃落實學以致用之理念。

行動👊
1.增設學以致用之原住民學校，讓技能及產業規畫能有完善規劃。
2.畢業等於就業，修改對原住民土地不友善之法令，讓原住民學子能領取學業後也輔導申請產業輔導，打破框架鬆綁法規。
3.學校鼓勵原住民族老師全程母語教學，讓技職學習的過程中能添加語言永續之規劃。
4.落實學校原住民技術認證，依據證照輔導部落永續產業。
5.設立原住民族完全教育。
6.檢討並逐年降低原住民學生加分制度，增加學習自主成長合理性規劃。
7.增加個領域國家特考錄取最少1%員額，增進工作權益落實原住民基本法案推動。

落實參政自治理念6️⃣「扶持原住民族自治聯盟」
看見👊
1.台灣政治生態對原住民亟其弱勢，無法伸張原鄉正義。
2.為部落自治的起手式。
3.原鄉長期缺乏與國家機器對談的平台。

行動👊
1.扶持全國原住民權益協會籌組政黨。
2.促進政治上平等對談舞台。
3.培育更多原住民政治人才。
4.讓原住民權益不託付主流政黨而有所依歸。

落實主權自治理念7️⃣「轉型正義升級」
看見👊
1.原住民權益普遍落入政治酬庸，這是自治之路的劊子手。政治現況無法改變，原住民永遠無法成為自己的主人。
2.我們不夠努力，甘為僕人之心態，希望能打破僵局喚醒原住民族自我意識在參政權上能極致發揮。
2.喚醒原住民族自我意識，讓政黨成為我們的朋友，而非主人。

行動👊
1.推動「原住民轉型正義委員會法制化」。
2.爭取原住民主委自治自主權益，由原轉會提案建議主委人選對全國原住民負責。
3.原權人入主國會，讓原住民選舉區域劃分合理化，落實民主自主。
4.行政院原住民事務委員會，提升為獨立的原住民族自治事務部。
5.立法保障原住民族自治區與推動部落公法人，做為原住民自治基礎。

⭕️伊斯坦大.貝雅夫.正福
青年說：在部落生存的距離，就像水果跟月亮一樣！

水果（農業）很近，月亮（政策）很遠。
農業、政策的距離⋯⋯
#拉近理念🥇

團隊跟農業青年對談後，青年返鄉重點就在農產業藍海市場，青年們都認為每年花了很多國家資源，卻培育不出農企業家？肺結核末期...在形容原住民青年返鄉政策...提供很多寶貴意見，希望伊斯坦大用魄力👊解決現實需求並推薦好的青年返鄉規劃，來瓦解這長久以來的酬庸戲碼。

青年返鄉行動，伊斯坦大說：部落青年要生存，我們不能沒有作為！制定符合現況、改革需要魄力，推動「青年好經濟」理念。

👊看見👊
部落青年生存權流於形式，為何推動了好幾年產業政策，青年在部落是無法生存的現況，如果沒有部落經濟青年們容易淪為文化遊民，部落經濟就是生存地基，如何善用山林資源讓孩子生存就是我們首要之重的任務，推動「青年好經濟」理念。

👊行動👊

💰1️⃣產業好輕鬆👊👊👊
落實原住民土地正義-「山林水資源回饋效益」落實土地正義，務必請林務局、水利局等限制🚫原鄉開墾之單位落實實質回饋福利至廣大農友 ，轉到原住民農業補助資材上，將原有的1/2 補助水管及蓄水資材加強至1/3或1/10 補助，除了原民會固定扶持外，在既有補助基礎上強化農民助益，這才是真正的山林保育回饋弱勢的原住民農友。

💰2️⃣農業加力檔👊👊👊
落實原住民土地正義-「推動原住民農業師傅」現有行政院農糧署農業師傅推廣計畫 ，農友跟伊斯坦大反映目前沒在原住民鄉鎮普遍落實，生產環境已經很嚴峻了還沒辦法接農產地氣！伊斯坦大建議規劃具備「原住民身分的農業師傅」、「採收期農作增加效率」或「猴害時期挹注人力」，讓農民災損降到最低或提高採收效率。在原民會資源外，讓農糧署共同來減輕山林不易農作的人事成本，是我們團隊的推動價值。

傾聽👂部落的聲音，直接面對面、彼此溫暖造就是⭕️伊斯坦大.貝雅夫.正福最衷心的敬意。

水果很近，月亮很遠。
#拉近理念🥈 🥉🏆
續待......

💰3️⃣林下保護傘👊👊👊
落實原住民土地正義-「推動林下經濟法治化」
原住民需要一套原住民專屬的特別法，在舊有林業法令下增設「原住民林下經濟創生法案」，擴張可種植之高經濟價值作物、鬆綁山林公共造產林下農作使用、提供農業專業諮詢及就業貸款方案，一整套的推動林下經濟，讓原住民孩子真正能在山林藍海中生存，而非流於形式。

💰4️⃣山林有科技👊👊👊
落實原住民土地差異正義-「推動差異化產業規劃」
因應未來極端氣候、降低自動化產業並挹注輔導資金，提升部落產業競爭力為前提。「整合輔導溫室產業」推動「自動化農業」，溫控及省水資材，並以「鄉鎮為輔導培育」，建立鄉鎮「雲端調節產業升級」及規劃並「培育原住民自動化專業人才」及「設備貸款利率補貼等負擔規劃」，解決山林水源不足及自動產專不足之問題。

💰5️⃣農民企業家👊👊👊
落實成就未來原住民企業家-「原住民產業人才規劃」
部落青年需要生存空間，伊斯坦大看見培訓輔導農業經營人才之重要性，培育原住民企業家決定原住民的「產業未來樣式」，「修訂產業補助要點」並專案規劃從有效的「培訓籌募資金輔導」到「成立營利機構」，「落實部落集體經濟發展」，讓原住民孩子能在部落生存。

💰6️⃣原農好醫生👊👊👊
落實農產差距正義-「原住民產業醫生培育規劃」
透過「培育公費生」方式將孩子在原住民特有產業上「培育特有原住民植物醫生及畜牧醫生」，讓專業人才在產業教育中心落實正義，原住民產業發展後盾更寬廣，增進未來部落視野。

💰7️⃣部落加工場👊👊👊
原住民農產品差異正義-「健康原鄉好規劃」
⭕️伊斯坦大.貝雅夫.正福力推「山林部落加工場設置法治化」符合「山林小型農產品加工需求平衡」，落實原鄉農產業全力衝刺，擴充一、二級產品「原住民加工獨有市場」，規劃「原鄉健康品牌」及「促進產業鏈就業藍海」是我們的目標。

#我們為什麼要力推「伊斯坦大.貝雅夫.正福」選立委？

登記第7️⃣號
⭕️伊斯坦大.貝雅夫.正福
山地原住民立委候選人。

🔺我們是原住民權益促進戰線派🔺
原權會幾十年來都沒停止原住民土地及自治權益的奮鬥，而我們始終存為原住民族權益.福祉.正義努力。

🔺原住民被邊緣化🔺
不分區我們連新住民都不如，讓大家很痛心，近來原住民權益保障在引導式的國土劃分下更加弱勢了，何時原住民淪為政治口號？伊斯坦大提倡政黨可以是朋友，但不是我們原住民的主人。

🔺推翻土地不公義的百年共業🔺
我們推派悍將參選山原立委参選人，希望能改變現況，伊斯坦大委員在短短轉型正義委員會議期間為全國原住民族申辦增劃編祖產地案，修改了行政單位對原住民土地不公義的行政規則，力戰爭權爭公道從未改變過鬥志與意志力，#終結日紀時期，#國民政府近120年霸佔祖產地，#故居部落土地不歸還的噩夢。

🔺拿回祖產耕地及居住地🔺
將來也為全國原住民族申辦祖產地增劃編案，做最好的服務。把土地所有權拿到手上傳承給後代子孫才是真正的返還，也是我們的堅持！

🔺自治跟土地法案躺了多久？讓伊斯坦大來開路🔺
有些立委做了20年，都找不到爭取原住民權益的核心重點在哪裡？原住民需要有堅持信念夠強悍的隊友進入。（20年立委做不到的事，伊斯坦大.貝雅夫.正福爭權爭公道突破了原住民重大權）

#懇請支持原住民悍將進入立法院為我們全國原住民爭公義。

原住民權益密碼lucky7,7號，原住民加油.原民派⭕️伊斯坦大.貝雅夫.正福加油。

＃記得打開ＣＣ字幕　＃堅持不改是怎樣啦　＃難道有什麼苦衷？
✔︎ 訂閱志祺七七頻道： http://bit.ly/shasha77_subscribe
✔︎ 追蹤志祺 の IG ：https://www.instagram.com/shasha77.daily
✔︎ 志祺七七 の 粉專 ：http://bit.ly/shasha77_fb
各節重點：
00:38 【 原住民加分怎麼加？ 】
01:37 【 反對原住民加分的理由 】
02:12 【 政府設置原住民加分政策的理由 】
03:18 【 原住民與漢人的歷史糾葛 】
05:12 【 原住民文化的困境 】
06:12 【原住民加分政策的邏輯 】
06:58 【 我們的觀點 】
08:45 提問TIME
09:25 七七小教室——Sbalay

【 製作團隊 】
｜企劃：羊羊
｜腳本：羊羊
｜剪輯後製：Pookie
｜剪輯助理：絲繡 ＆ 夯吉
｜演出：志祺

——

【 本集參考資料 】
→ 108學年度大學校院設立原住民專班：https://bit.ly/2ZeW9D6
→ 靠北工程師77449：https://bit.ly/2tPKtrK
→ [討論]淺談原住民加分：https://bit.ly/2UFBucO
→ 原住民升學優惠的歷史制度：https://bit.ly/2VJOoCN
→ 原住民學生升學優待辦法規定為何？：https://bit.ly/2X4yIv2
→ 我國原住民升學優待措施的歷史評析：https://bit.ly/2vfy8OF
→ 為什麼原住民考試可以加分？覺得不公平？先帶你還原歷史：https://bit.ly/2MafsX0
→ LIMA幫幫忙 第八集 [別再誤會加分了?!] part1：https://bit.ly/2XcImeo
→ LIMA幫幫忙 第八集 [別再誤會加分了?!] part2：https://bit.ly/2V1O2ue
→ 郭百年事件：https://bit.ly/2ZggAPV

【 延伸閱讀 】
→ 原轉．Sbalay！：https://bit.ly/2v6sga2
→ 原住民族青年陣線：https://bit.ly/2KHDgWl
＼每週７天，每天７點，每次７分鐘，和我們一起了解更多有趣的生活議題吧！／
🥁七七仔們如果想寄東西關懷七七團隊與志祺，傳送門如下：
106台北市大安區羅斯福路二段111號8樓