鼻子的故事
在 #房子的故事 裡面提到, 房子的名稱會請壁畫家寫在房子正面上。名稱除了像文章裏面介紹到有特殊的意義, 或者地理上的辨別, 同樣類似的名稱也有可能因為當地的方言而產生不同的版本。房子的名稱和地方史極度有關聯, 主題之下包含的內容很多, 足夠當地學生拿來做成博士論文。
常見的標示方式有...
鼻子的故事
在 #房子的故事 裡面提到, 房子的名稱會請壁畫家寫在房子正面上。名稱除了像文章裏面介紹到有特殊的意義, 或者地理上的辨別, 同樣類似的名稱也有可能因為當地的方言而產生不同的版本。房子的名稱和地方史極度有關聯, 主題之下包含的內容很多, 足夠當地學生拿來做成博士論文。
常見的標示方式有下列幾種:
❶ 直接寫/畫在房子正面上
❷ 刻畫在凸窗 Erker 上
❸ 刻在牌子然後掛在房子正面
❹ 刻在牌子上用桿子掛在房子外面
這一篇要來介紹第四種的標示方式, 其實就和所謂的 “招牌” 差不多。會這樣特別請工匠製作桿子以及招牌, 和上面的各種裝飾, 大部分也是商家和藥局, 以及大戶人家才能夠負擔得起。普通的小民家幾乎沒有這種招牌。
招牌的德文名稱有幾個, Schild 是牌子的意思, Werbeschild 就是商業招牌, Informationsschild 就是資訊招牌, 例如現代的安全標誌或者路名, 地名, 地理名稱等等之類的。這樣掛在房子外面的有個很可愛的統稱: Nasenschild 鼻子招牌, 這當然不外乎是因為它和房子正面垂直角度置放, 就像一個鼻子那樣。
從中古世紀開始因為小鎮開發以及商業較發達而流行使用這樣的招牌。窄小的石頭路上, 櫛比鱗次的小餐館, 酒館, 商店互相競爭, 就也不是每個人都有那個閒工夫可以來回走著研究每個房子的正面寫什麼, 賣什麼。也因此, 出現了這樣掛出來的招牌讓客人一目瞭然 (並且達到快速宣傳效果)。
招牌上面的圖案也有分幾種:
✦職業: 尤其以各個工會特有的圖案為主, 例如藥局的一定會有一隻蛇和搗藥棒, 德語區的麵包店常常會有一個結麵包, 工匠少不了槌子, 鎖匠有著交叉的鑰匙。基本的工會圖案再加上每個店主自己的特殊記號, 就成了不同的招牌圖案。
✦餐廳名稱: 端看這個餐飲店的名稱是什麼, 例如之前的文章提到有動物, 植物, 和一些難以想像的東西, 這些就會成為招牌的圖案。 常見的有熊, 鹿, 和郵局專用的號角。
大戶人家的招牌就是以房子的名稱為主, 例如之前介紹過的 “黑色鴕鳥羽毛” 和這篇文章的照片 “武士”。
因為每個圖案都不同而且特殊好看, 在德語區的城市中遊走時我特別愛拍這些招牌。它們出現的地方有幾個共通點:
★都是在舊城或者小村莊最舊的建築附近
★兩旁有很多建築物的小路 (廣場上的較少)
★商業區最多
這種招牌的製作必須請特殊的藝術工匠設計, 為了維持招牌的穩定度, 還有能夠撐過強風暴雨的摧殘, 製作時間不僅很長, 花費也較高。大家想想看, 照片裡面的那把劍如果就這樣掉下來了怎麼辦?!?!? 琺瑯瓷流行之後許多大戶人家就不再使用鐵製招牌, 商家們的招牌也是年久失修的模樣。如果要看到比較完整的且有重新裝修的, 舊城中心會是最保險的選擇。
就和京都要求速食店使用配合當地建築特色的招牌顏色一樣, 之前在Regensburg 舊城中心的麥當勞也換上了這樣的特殊鼻子招牌, 很可惜後來休業, 這特殊的古今交錯圖案就看不到了。不過薩爾茲堡似乎還有一個?
寫到這裡, 來兩個小小的豆知識: 大家有沒有覺得奇怪, 到底為什麼德語區國家招牌都這麼小, 這種掛出來的也不多, 如果有掛出來的大招牌就是這種鐵製的?
首先這是因為在亞洲那種大型的掛式招牌不被允許, 二是招牌不准影響市容。
招牌和宣傳在德國境內管得很嚴格(其他德語區國家我不確定), 並不是每個空空的牆壁都可以貼大海報, 如果有一個公家的柱子上面不能有宣傳貼紙, 要貼海報必須是在固定的水泥大圓柱。就連工地建築商想要幫自己打廣告, 也只能在施工時期將海報綁在鷹架或者欄杆上, 之後必須全部拆除。商家的現代招牌必須是小的, 或者平面在自己的房子上, 不能凸出影響到路上的空間, 也不能夠有任何會造成危險的可能。
傳統式的鼻子招牌因為有歷史文化的背景, 甚至屬於當地歷史的一部份, 有不可除去的無形價值, 因此得以被保存且被鼓勵進行裝修。這也是為什麼在舊城中心的店家依然保有這樣的招牌, 甚至近幾年有增加的趨勢。有些城市, 如佛萊堡 Freiburg, 依然有舊時代的石頭路, 這些城市的外觀宣傳除了掛起來的招牌, 就還可以利用地上的鵝卵石拼成招牌圖案來增加宣傳效果。
第二個豆知識, 是為什麼鼻子招牌幾乎都是圖案而文字的比例佔這麼少呢?
像是台灣那樣的招牌, 上面寫了不知道多少的連絡資訊, 這在德語區的鐵製鼻子招牌是看不到的。頂多是小小的字寫著店名或者房子名稱, 佔最多比例則是華麗的桿子和招牌本身的立體圖案。
答案很簡單, 這是因為中古世紀開始流傳這種招牌時, 識字人口比例太少, 大家看不懂呀!
這篇就寫到這裡, 上面的內容包含很多其他的關鍵字, 例如工會圖案, 郵局和餐廳的關係, 外觀宣傳, 房子名稱更深入的研究, 以及佛萊堡的石頭路 …. 資訊龐大沒有辦法全部在這裡介紹 (爆字數! ) 有機會再放在刊物或者網誌裡面囉!
#鼻子的故事 #小鎮風光
#羊房小鎮的故事 第七篇 #瑞士
#schaffhausen #nasenschild #zumritter #switzerland #visitswitzerland
博士論文字數 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文
過去,我們總認為,快的就不見得好,慢工出細活。
但實際進到臨床醫療才發現,這世界上總是有人做事又快又好。
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👎 同樣是開一台食道癌,有人可以在步驟上重複、在決策上反覆,花掉 12 個小時,麻醉辛苦、患者辛苦、團隊也辛苦,更糟的是,之後還常有併發症。
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👍 但也有人,5 個小時就開一台,一天能開 2 台,晚上回家陪小孩,患者術後恢復良好。下刀時,隔壁那個一台 12 小時的,還在止不知道那邊噴出來的血。
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秘訣是什麼?是開得又快又好的人,#很清楚知道自己在做什麼,也知道每個步驟該怎麼節省時間、提高品質。
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同樣的,在 meta-analysis 的寫作上,要做到 #一年10篇 這樣的速度,一定是很清楚每一段在說什麼,如何節省字數不廢話,又能抓住核心重點。
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而且這個架構,除了要 #能快速套用、#易於改寫調整 外,更必須不落俗套、襯托不同研究的特性,這就很不容易。
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這堂課,我們將請 meta-analysis 多產作家 #曾秉濤醫師,與我們分享,當他在寫作的時候,所看到的論文架構,是怎麼樣的?其中的每一段,又該注意些什麼?掌握了什麼訣竅,才能達到又量產、又客製化的境界?
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👨🏫 堅強講者陣容
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#張凱閔,知名復健醫學與超音波學者,台大流病與預防醫學博士,SCI 論文超過 190 篇,並有 25 篇以上為 meta-analysis,探討臨床常見議題。
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#曾秉濤,專業精神科醫師,擅長從臨床工作找到發表議題,並組成研究團隊,SCI 論文超過 85 篇,並有 70 篇以上為 meta-analysis。
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#蔡依橙,專業課程開發與整合者,能迅速理解學門架構,並以初學者能理解的方式,建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表,已超過 500 張,熟悉學術審閱過程與要求。
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🗣️ 課後學員回饋
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「即使是這麼新手的我,新思惟的課程我仍然可以跟得上、聽得懂,甚至在幾個小時過後,還可以自己做 subgroup analysis,畫出精美的 forest plot 跟 funnel plot,根本 pure magic,菜鳥出頭天。」
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「衝著不用送 IRB、不用收案的兩點優勢報名了這堂課。殊不知在一開始,蔡校長便點出統合分析的具體好處,且能作為升等用的 original article,這麼亮眼的優勢,當然要趕快進場進修囉!」
博士論文字數 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的精選貼文
恭喜北一女中高三學姊郭羽婕申請上UWC (United World Colleges)👍🏼👍🏼
她的勇敢歷程被許多媒體、雜誌所採訪,
俐媽看她一路走來,
眼淚流過、迷惘過、想自暴自棄過、發奮努力之餘又屢屢受挫,
如今達成目標,
很以她為傲!
俐媽今天再分享一次羽婕針對UWC的介紹,以及她成功申請的秘訣,
也想告訴你們:
Dare to be different!
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📈 改變人生的機會——世界聯合書院(United World Colleges)
你是否厭倦了只有選擇題的考試,或者上課時常常有自己的想法卻沒有表達的機會?
想像一下,老師不站在講台上從頭講到尾,而是以討論和思辨的方式上課,你喜歡嗎?
想像一下,你的室友來自亞美尼亞、敘利亞或西班牙,有各國政要或戰爭難民,你們會聊什麼?
想像一下,做服務時數不僅是滿足學校的要求,而是向社會募集物資救援難民?
那麼,UWC將會是你的好選擇!
#什麼是UWC?
世界聯合書院(United World Colleges,簡稱UWC)始創於1962年,起源於德國教育學家 Kurt Hahn博士的教育理念,他認為如果能將來自不同國家、種族和宗教的人聚集在一起,讓他們共同生活、相互學習與理解,可以為消除國家與地區間的衝突並促進和平。UWC提供為期兩年的國際文憑大學預科課程(International Baccalaureate, IB),同時也十分重視體驗學習、社區服務和戶外活動,現在全球一共有18所分校,遍布四大洲。
UWC的學生每年來自150多個不同國家和地區,招收16~18歲的學生,各國學生由本國的UWC國家委員會選拔,一般而言每所學院只有一至兩名國家代表,因此每個人幾乎都代表了一個國家,藉以體現世界的多樣性,就像小型的聯合國。不僅如此,UWC挑選學生時就刻意製造多元背景,身旁的同學可能是各國政要的孩子,甚至是王室貴族(例如今年有位西班牙的公主將前往就讀),但也可能是戰爭難民和農村貧困的孩子。
#UWC在學什麼?
UWC的上課內容,主要分為六學科:母語、第二語言、社會學、數學、科學、藝術,加上知識理論(Theory of Knowledge,TOK)是類似哲學思辨課程,有很多機會能發表自己的看法並和老師討論;拓展論文(The Extended Essay,EE)是學生要找出自己有興趣的主題,畢業時交出四千字論文;創意行動服務(Creativity, Activity, Service, CAS),鼓勵學生結合創意思考與志工服務做出行動,因此許多學生都有破百的服務時數。UWC和IB都很注重學生思考、表達與主導學習的能力,而不要被單一的答案框架,更重視從真正的行動中學習,例如回應長篇辯論題、寫論文、策畫活動以及實際的志工體驗。
#怎麼申請UWC?
UWC的學校不受理學生直接申請就讀,而是透過全球159個UWC國家委員會來推薦適合的學生,因此要先向UWC臺灣理事會申請。
線上申請階段:這裡會有一份表單要填寫,除了個人基本信息之外,裡面有許多限制字數的簡答題以及幾篇小短文,從這些問題中展現個人特質,涵蓋層面包括家庭環境、個人愛好、活動經驗、面對挫折困境時的解決方法、對你最有影響力的人和事、你在UWC要如何代表臺灣宣揚文化、能對UWC和社會有什麼貢獻等,回答不需要以華麗的詞藻包裝,因為UWC最希望申請者們都能「Be youself」。筆者認為在這個過程中,可以幫助自己重新檢視過去的生活,深刻了解自己一路成長的歷程與收穫。
第一輪筆試:筆試只會考基本的國文與英文能力,題目十分考驗個人思考能力與對問題獨到的見解。
第二輪團體面試:從吃午餐到活動,充滿了討論、思辨與個人特質的展現,而考官會在過程中觀察申請者們的發言、態度,判斷每個人的特質是否適合。筆者認為這是最有趣的一個環節,由於聚集了許多認同UWC教育理念的學生,自然而然塑造出良好的討論環境,很容易讓人忘了彼此其實是競爭對手,完全沉浸於思辨之中,也能聽到許多不同的聲音,更能交到一群好朋友!
第三輪個人面試:這次面試會再更進一步問關於個人對UWC的想法、選擇校區的理由或去UWC要如何展現臺灣特色等。
#為什麼要去UWC?
“Just be yourself and you will be fine!”很難找到還有哪所學校,申請時會特別強調「你不需要準備」,也不因在校成績不好、沒有英文檢定證明或經濟狀況不佳,就拒絕錄取或差別對待,是因為不希望學生受限於經濟狀況或語言能力,而沒有辦法得到良好的教育機會,導致缺乏改變自己人生與社會的機會,這正是符合UWC這場教育運動理念的核心價值。
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#俐媽英文教室UWC篇
#台大明明學子表現超級亮眼😍
Source:
❤️
https://www.cheers.com.tw/career/article/5099709?utm_source=facebook_cheers&utm_medium=dailypost&utm_campaign=cjeditor-facebook_cheers-dailypost-cjeditor
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https://crossing.cw.com.tw/article/14858?fbclid=IwAR0lV2Mi5kG4Kzr4cPpT6wv-9EVSpjVWQofY70DxKCudJbFZK-ENjBh969M
博士論文字數 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最讚貼文
恭喜北一女中高三同學申請上UWC (United World Colleges)!
高興之餘,羽婕也認真介紹UWC給大家認識,並大方分享她成功申請的秘訣。
同時,她也在進行學費的募款(fundraising)活動,圖三是她的IG帳號,點選連結進去之後可以捐款資助她的學費,也可以使用QR code喔!
㊗️福羽婕求學順利👍🏼👍🏼👍🏼
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📈 改變人生的機會——世界聯合書院(United World Colleges)
你是否厭倦了只有選擇題的考試,或者上課時常常有自己的想法卻沒有表達的機會?
想像一下,老師不站在講台上從頭講到尾,而是以討論和思辨的方式上課,你喜歡嗎?
想像一下,你的室友來自亞美尼亞、敘利亞或西班牙,有各國政要或戰爭難民,你們會聊什麼?
想像一下,做服務時數不僅是滿足學校的要求,而是向社會募集物資救援難民?
那麼,UWC將會是你的好選擇!
#什麼是UWC?
世界聯合書院(United World Colleges,簡稱UWC)始創於1962年,起源於德國教育學家 Kurt Hahn博士的教育理念,他認為如果能將來自不同國家、種族和宗教的人聚集在一起,讓他們共同生活、相互學習與理解,可以為消除國家與地區間的衝突並促進和平。UWC提供為期兩年的國際文憑大學預科課程(International Baccalaureate, IB),同時也十分重視體驗學習、社區服務和戶外活動,現在全球一共有18所分校,遍布四大洲。
UWC的學生每年來自150多個不同國家和地區,招收16~18歲的學生,各國學生由本國的UWC國家委員會選拔,一般而言每所學院只有一至兩名國家代表,因此每個人幾乎都代表了一個國家,藉以體現世界的多樣性,就像小型的聯合國。不僅如此,UWC挑選學生時就刻意製造多元背景,身旁的同學可能是各國政要的孩子,甚至是王室貴族(例如今年有位西班牙的公主將前往就讀),但也可能是戰爭難民和農村貧困的孩子。
#UWC在學什麼?
UWC的上課內容,主要分為六學科:母語、第二語言、社會學、數學、科學、藝術,加上知識理論(Theory of Knowledge,TOK)是類似哲學思辨課程,有很多機會能發表自己的看法並和老師討論;拓展論文(The Extended Essay,EE)是學生要找出自己有興趣的主題,畢業時交出四千字論文;創意行動服務(Creativity, Activity, Service, CAS),鼓勵學生結合創意思考與志工服務做出行動,因此許多學生都有破百的服務時數。UWC和IB都很注重學生思考、表達與主導學習的能力,而不要被單一的答案框架,更重視從真正的行動中學習,例如回應長篇辯論題、寫論文、策畫活動以及實際的志工體驗。
#怎麼申請UWC?
UWC的學校不受理學生直接申請就讀,而是透過全球159個UWC國家委員會來推薦適合的學生,因此要先向UWC臺灣理事會申請。
線上申請階段:這裡會有一份表單要填寫,除了個人基本信息之外,裡面有許多限制字數的簡答題以及幾篇小短文,從這些問題中展現個人特質,涵蓋層面包括家庭環境、個人愛好、活動經驗、面對挫折困境時的解決方法、對你最有影響力的人和事、你在UWC要如何代表臺灣宣揚文化、能對UWC和社會有什麼貢獻等,回答不需要以華麗的詞藻包裝,因為UWC最希望申請者們都能「Be youself」。筆者認為在這個過程中,可以幫助自己重新檢視過去的生活,深刻了解自己一路成長的歷程與收穫。
第一輪筆試:筆試只會考基本的國文與英文能力,題目十分考驗個人思考能力與對問題獨到的見解。
第二輪團體面試:從吃午餐到活動,充滿了討論、思辨與個人特質的展現,而考官會在過程中觀察申請者們的發言、態度,判斷每個人的特質是否適合。筆者認為這是最有趣的一個環節,由於聚集了許多認同UWC教育理念的學生,自然而然塑造出良好的討論環境,很容易讓人忘了彼此其實是競爭對手,完全沉浸於思辨之中,也能聽到許多不同的聲音,更能交到一群好朋友!
第三輪個人面試:這次面試會再更進一步問關於個人對UWC的想法、選擇校區的理由或去UWC要如何展現臺灣特色等。
#為什麼要去UWC?
“Just be yourself and you will be fine!”很難找到還有哪所學校,申請時會特別強調「你不需要準備」,也不因在校成績不好、沒有英文檢定證明或經濟狀況不佳,就拒絕錄取或差別對待,是因為不希望學生受限於經濟狀況或語言能力,而沒有辦法得到良好的教育機會,導致缺乏改變自己人生與社會的機會,這正是符合UWC這場教育運動理念的核心價值。
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