· 今天有間大學來電邀課，希望我先提供一下簡歷。 然後，在電腦前坐了一小時，因為覺得有點冗長； 後來，一個都沒刪。一個小時就這樣浪費掉了...😅 - ✦受邀日本・百樂鋼筆「百年相遇展」《美字講堂》特聘講師及比賽評審｜2018年6月17日 ✦受邀上海復旦大學．志達書店《寫字的力量》美字分享會及比賽評審｜2018年6月29日 ✦受邀北京・西西弗書店舉辦《寫字的力量》新書簽售會及比賽活動評審｜2018年1月1日 ✦受邀香港「INK HOUSE墨水屋」參加全球旗艦店開幕典禮｜2018年11月28日 ✦受邀澳門八百伴百貨《媽媽心、亮晶晶》母親節美字分享會｜2019年5月12日 ✦受邀澳門青洲國小舉辦「教師暨在學生硬筆書法研習」｜2019年5月10日受 ✦與中國大陸《十點課堂》合作「侯老師」視頻寫字課程｜2018年 ✦受邀台北世貿世界郵展擔任「手寫有溫度」特聘講師及比賽評審 https://reurl.cc/gq8vN ｜2016年10月25日 ✦受邀中華郵政北門郵局擔任「手寫有溫度，寄信有真情」特聘講師及比賽活動評審｜2017年3月28日 ✦受邀「舞象基金會」舉辦全球6個國家線上直播「如何寫一手美字」演講｜2021年6月13日 ✦受邀「法務部全國矯正機關硬筆書法比賽」全國硬筆書法比賽評審｜2020年7月 ✦受邀統一企業總部演講｜2017年4月 ✦受邀 Lenovo聯想電腦「寫字靜心術」講座｜2017年12月14日 ✦受邀安侯建業會計師事務所(KPMG)演講｜2019年6月26日 ✦受邀益品書屋台中館「簽好名，讓你變得不一樣！」演講｜2020年9月6日 ✦受邀中華救助總會演講｜2017年9月22日 ✦受邀「雲林縣硬筆書法發展協會」演講｜2018年6月24日 ✦受邀新光三越「情書節-手寫情書」演講｜2016年7月 ✦受邀高雄金石堂「中文書寫美學，讓你的手帳更復古」特聘講師及比賽評審｜2018年10月7日 ✦受邀台南筆展「寫一手好字－硬筆書法之美」演講｜2017、2018年 ✦受邀桃園中壢社區大學禪繞畫社團授課｜2020年11月7日 ✦受邀台北市圖書館景美分館演講｜2017年9月3日 ✦受邀新北市立青少年圖書館演講｜2018年8月5日 ✦受邀桃園市圖書館龜山分館演講｜2018年11月4日 ✦受邀台中市立圖書館潭子分館演講｜2017年11月25日 ✦受邀高雄市立圖書館「城市講堂」演講｜2017年6月18日 ✦受邀高雄市大東文化藝術中心演講｜2017年2月11日 ✦受邀台北市建築師公會演講｜2017年10月19日、2018年7月17日、8月21日 ✦受邀台北市教師研習中心講授「硬筆書法藝術賞析研習」｜2016年12月28日 ✦受邀國立中正大學「師資培訓中心」之師培生板書教學暨檢定官（108、109學年）｜2019、2020年 ✦受邀國立雲林科技大學大學「師資培訓中心」之師培生板書教學暨檢定官（108、109學年）｜2019、2020年 ✦受邀靜宜大學與敦煌書局合辦之國際化教育系列「美字基本功」講座｜2017年11月30日 ✦受邀台灣大學「領導學程溝通力課程」演講｜2020年4月11日 ✦受邀國立台中家商演講｜2017年12月6日 ✦受邀國立臺灣師範大學附屬高級中學演講｜2018年4月20日 ✦受邀台北市建成國中「教師硬筆研習、學生硬筆講座」｜2017年10月20日、2018年5月 ✦受邀嘉義市北興國中「教師硬筆研習」｜2020年12月21日 ✦受邀基隆市信義國小「教師硬筆書法研習」、「學生硬筆書法講座」｜2021年4月15~16日 ✦受邀新北市柑園國小講授「教師硬筆書法研習」｜2021年4月28日 ✦台中市東勢區石城國小「公益演講暨捐贈硬筆字帖」｜2019年5月14日

雖然我是台中人 國高中時期學畫每個禮拜要往彰化跑一趟 幾個家長輪流從台中載孩子去 還記得那時候一到教室要先寫一段赤壁賦 學的是國畫，馮老師是很棒的工筆畫老師 對彰化有種特別的感覺 順便推薦彰化的朋友 如果孩子要精進畫技推薦「馮依文畫室」  我個人不建議太早學畫 尤其幼兒時期到國小這段期間 接觸太多制式的技巧反而抹滅創意發展 我自己從國小開始跟到的老師是迎合家長型 也就是每堂課都會交出一張漂亮的畫 家長看了開心、孩子也有學到技巧 但是慢慢變得像印表機一樣 畫作沒什麼靈魂，只有畫得像 看到只會覺得很棒但不會有什麼感動 你會發現有些畫看著美麗但沒什麼感想 有些畫則是很簡單讓人感到震撼 就是這樣  到了接近國中換了老師 有不同的教學方式 「放開、大膽嘗試，別管合不合理、像不像」 要畫得像很簡單 要畫得讓人有共鳴很難 先學會了那些技巧就很難回去最原始的創作 那種靠顏料筆觸光影描繪感情的作品 才是真正能傳達訊息的藝術  好長一段時間 我就沈浸在大家誇獎畫得像的框架當中 作品沒什麼不好但也沒有好 超齡成熟的畫作失去童趣，但又沒有應有的歷練在 這是件很可惜的事情 那到底要不要學？ 不早點學怎麼比賽、會輸人家？ 比賽真的沒這麼重要 藝術創作與美感的培養 從來就不是為了比賽 參加比賽獲得名次只是附加價值 真正習得的技巧是一輩子的 不用急於一時 有興趣想要精進再學就好 學了這麼多年畫的我 沒有當上畫家、工作也不是藝術相關 但一直以來都是沾得上一點邊 對我人生幫助很大  目前我沒有刻意教孩子畫畫 我們就是一起玩玩顏料、畫筆 偶爾一點勞作，玩不同媒材可以變成什麼 不會教他什麼東西該怎麼畫 一個圓兩個圈三個點加個3變成熊這種 我非常忌諱，很害怕變跟我一樣創意癡呆 如果你家孩子喜歡畫畫 讓孩子自行創作、教他們觀察細節 就是最好的開始  ———————————————————————  照片地點是扇形車庫 這天我們快四點才到 其實重點根本是去吃肉圓順便看個火車 北門口肉圓好脆肉餡好好吃 醬料對我來說有點太甜 但還是很美味會想再吃那種 抱歉照片真的速速拍 警衛北北提醒要關門了 我們家有夠懶散的 第一張是急著跑去收腳架的我 很久沒跑這麼美了讓我放一下  📍 彰化扇形車庫 🚘 地址：彰化市彰美路一段1號 ☎️ 電話：04-7624438 🕐 營業時間： 上班日開放時間：13:00～16:00 (每週一休館) 例假日開放時間：10:00～16:00  #baby #babies #adorable #toptags #cute #lovely #love #mybaby #qbeetw #cutebaby #qbee棠棠 #中部景點 #彰化扇形車庫 #彰化親子景點 #免費親子景點

【確有宗教介入校園情事 請教育處硬起來積極處理】 延續八月底我與余筱菁議員，接到眾多家長陳情對彩虹媽媽「宗教色彩」的教材爭議事件，近期收到教育處的調查回文，我整理以下重點向各位關心此案的家長與市民朋友報告： 1. 去年107學年度全新竹市共有11所小學以及1所國中共12校，有彩媽志工於早自習入班授課，各校皆表示課程內容經由校內審查，並與老師討論後於老師在場的情況下授課，但其中仍有1校發現「彩虹媽媽涉及宗教宣傳」情事，本學年度已禁止彩媽團體於該校入班。 這代表著學校原則上都會審查彩媽志工的授課內容並有老師陪同，但實務上老師們可能面臨站導護或開晨會等事務不是每一場早自習都在場，因此才會讓宗教宣傳的教材內容有機可趁。 2. 8/28 市府已通知各校，要嚴守教育中立 (根據教育部國教署函文如附件)。近期會再行文學校，教學應中立，且邀請校外人士人校，需依據校內課程審核機制與相關法規來辦理。 同第1點，即使校內審查機制完整落實，若老師因公務不在場就很難監督校外人士與學童的互動內容，在有越來越多指控與爭議出現的此刻，我們不能再讓孩子暴露在更多單一宗教觀念影響心智的風險。 ◉我與綠黨皆主張： 1. 校外志工應回歸導護、伴讀等非教育專業等服務內容，避免自備教材授課。 2. 教育主管機關針對志工讀物應建立單一審核機制，未經審核之內容不得入班。 因有許多關心自己孩子的學校有沒有彩虹媽媽的存在，所以向教育處確認後我將本學年度有彩媽活動的學校公布在文末，我們肯定大多數志工家長為豐富孩子童年的付出，也呼籲更多家長一同來關注，行有餘力更可以在早自習時間多多陪伴自己的孩子，一起守護孩子的就學環境。 —附件— 1. 新竹市彩虹媽媽活動學校 國小9所：新竹、北門、東門、東園、龍山、建功、舊社、陽光、高峰等國小 國中1所：富禮國中 2. 教育部國民及學前教育署 臺教國署國字第1060002805號 一、基於豐富課程內容，得同意授課老師邀請校外人士進班教學。 二、校外人士進班應符合學校課程計畫，且授課教師應事先與校外人士討論及規畫。 三、應本中立原則，#不得為特定政治團體或宗教從事宣傳或活動，並不得有商業或其它利益衝突。 四、以納入學期課程計畫為原則，倘臨時需要，應於課程一週前，循校內審核機制辦理。 五、應事先告知學生家長課程內容，原授課教師應隨班。 六、校外人士的教學方式、資格、次數，學校應自訂審核機制，並於課後評估成效，以便未來課程規畫及審核參考。