110學年度起，新竹市教育現場特教大減壓！🎉
　
📣開學前夕，一定要跟大家分享這個好消息！
感謝 新竹市政府教育處 積極辦理我在去年6月提出的教育類乙10060號提案，這份提案對於教育界在特殊生班級的教師減壓與教學品質提升上，影響甚大！

＜今年2月修法通過，16所學校立即受惠＞
「新竹市政府辦理身心障礙特殊教育班實施要點」第四條：「國中小階段同一年級內因就讀普通班之身心障礙學生酌減班級人數……，經酌減班級人數後，該班總人數不得低於二十四名」，於110年2月修正通過，改為「#不得低於二十名」。

修法通過後，這個新學期受惠的學校：
👉國小部分包括：
#東園、#龍山、#東門、#關東、#三民、#北門、#陽光、#民富、#載熙、#舊社，等１０所。

👉國中部分包括：#三民、#光華、#虎林、#南華、#建功高中國中部、#成德高中國中部，等６所。
全新竹市共１６所學校因此受惠減壓。🎉🎉🎉

（酌減人數分班有一個計算公式，視每一所學校的班級規模、特殊生人數比例不同而定。受惠的多是特生比例較高的學校）
　
這絕對是新竹市教育界的重大改變與躍進！不只今年，是往後每一年都會這樣延續下去。謝謝新竹市政府與教育處🙏　這不一定能像通學步道或學校改建工程，能夠很快又直接讓大家看到建築的實體成果，卻是一年又一年積累教育品質也影響深遠的 #生命建造工程。

＜提出質詢👉市府回應👉讓教師與學生雙贏＞
　
為什麼會提出這樣的提案呢？　
我自參選，乃至上任以來，念茲在茲就是希望盡己之力讓新竹市的教育環境持續變好。前年9月開學後，我注意到很多第一線老師哀哀叫🤦‍♀️，於是一一拜訪學校、班導師、特教老師們，經過了解才知道這與班上特殊學生變多，導致現場教學與班級經營變困難有關。

近幾年來，新竹市特殊學生人數，尤其在 #情緒障礙與 #自閉症這兩個類別，人數有悄悄上升的現象。我觀察到一個班級超過３位以上特殊學生的數量越來越多，讓老師在班級經營與教學上，備感壓力，時間心力多半消耗在處理孩子的狀況，甚至連原本該研發課程的能量都被消耗殆盡。😰
　
因此，我在去年六月的第三次定期會上，曾對國、中小普通班收有身心障礙學生的班級總人數提出質詢，希望能夠做到班級人數下降，降低老師的壓力，讓整個班級減壓。
　
因此希望市政府能夠修正「新竹市政府辦理身心障礙特殊教育班實施要點」中，有關每收受一位特殊學生可以酌減1-3位學生，唯 #每班總人數酌減後不得低於24人 的規定。
　
感謝市府最後還放寬班級總人數的限制，讓酌減後的班級人數，從原先24名限制 #降低到20名。
　　　
這對教育現場老師的幫助，真的非常巨大。
　　　
－－－－－
　
讓我們換位想想：
如果當一個班上有兩到三個特殊生，像是過動、亞斯、情障或者是學障的孩子，再加上20幾個普通生，會讓教育現場的老師疲於奔命。老師必須花更多的精神體力去看顧，並在特生跟普生之間取得一個平衡，還有處理與家長間的溝通，這會是非常艱難的任務。
　　　
因此，特殊學生通常會依程度酌減2-3名學生員額，讓班上孩子實際人數少一點，藉此降低老師的負擔。然而，在舊法中，酌減完實際人數不得低於24名，如果班上有兩名重度學生，那實際上可能一班會有30位學生的感覺，這會讓教室處於緊繃狀態。
　　　
在質詢前，我也特別拜訪了特教資源中心。我發現這個特生人數除掉班級人數之後，有些班級的特生比例很高，甚至一個班是兩個到三個特生，這還不含具有特殊氣質的潛在特生（有的班級甚至多達七八位）。
　
我認為有必要從政策引進一些資源跟協助來替教育現場的老師來減壓！因此在定期會中提出建議：一些特生比例較高的學校中，如果班級上一般特殊生超過兩位或三位時，希望不要受到每班24位的限制。
　　　
感謝教育處在制度放寬班級上特殊學生的酌減限制，酌減班級人數後，原本還有24名限制，在這次修法後，改成不得低於20名。今年2月發布生效後，110學年就可適用，多達16所國中小受惠。希望教師在減壓後，能 #更細膩處理每個孩子的狀況、能 #更多時間喘息恢復能量，在108課綱的挑戰下，能 #增加更多研發課程的專業與能量。💗💪
　　　
老師有愛，更要珍惜。讓有經驗有熱情的老師，不要提早折損。

＜凡走過必留下痕跡＞
2020.6.15.
市政總質詢-特教生比例失衡(5:06-17:12)
https://reurl.cc/qgy2Xp
　
2020.11.18.
【振道報導】守護學生與老師 蔡惠婷為教育把關
https://reurl.cc/xGd2X4
　
2020.11.27.
小鳥議員質詢特教文章：為有特殊生的班級導師與孩子請命！
https://reurl.cc/lR8M0Y

2020.6月蔡惠婷議員教育類提案達標！於110年2月23日發布生效。
https://reurl.cc/oglqkl　（110新學年得以受惠）

#小鳥老師把關教育大小事
#這是上任後最讓我感動與欣慰的改變啊💗

『綻放生命光彩，成就偉大媽媽』

各位媽媽辛苦了～祝福您 母親節快樂 ！^_^

透過紀錄各行各業的母親形象，希望喚起對新竹市職業婦女處境的重視。母親節，這支「綻放生命光彩，成就偉大媽媽」影片，邀請各位朋友向自己最愛，也是最辛苦的媽媽，致上最高敬意！

以下為「綻放生命光彩，成就偉大媽媽」影片角色以及新竹市場景（按影片出現順序排列）

＠經國大菜市場
＠北門國小
小愛媽媽＠金陵包子大成店
蔡老師＠國小音樂教室
李曼玉工程師＠新竹科學園區
臨時工 王阿姨＠工地
吳宜珊 護理師＠陳志成耳鼻喉科
黃園媛 醫師＠陳志成耳鼻喉科
李大姐＠竹一大樓
媳婦 張太太＠康樂里三代同堂家庭
Amy老闆＠北大美芝城早餐店
Ruby＠墨咖啡
特教生母親 培培媽＠家中。

議員李妍慧紀錄各行業職業婦女成影片 向媽媽致上最高敬意
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20210506004953-260421?chdtv

『努力綻放生命的光彩，成就美麗動人偉大的媽媽～』❤️

本週就是母親節，我想以一支影片送給媽媽們。影片主角們全是新竹的媽媽，說的是全天下媽媽共同的心情。

我的目標是希望蒐集各行各業的母親角色，以完整呈現母親各種不同的面貌。謝謝我的媽媽好友們，短短時間內一呼百應，雖然每天日常這麼忙碌，卻都毫不猶豫的點頭力挺（💪媽媽間的義氣啊！），讓這隻充滿愛的影片可以在極短時間內由發想到完成，趕在母親節前首播。感謝大家完美演出，才有這些動人畫面！👉今晚先釋出20秒短版本，完整版會在母親節壓軸播出，敬請期待。

謝謝我的 #同學Amy，當孩子睜開眼，她熟嫻的展示烹飪廚藝，安頓好了一切；謝謝 #小愛，除了是金陵包子大成店老闆娘之外，清晨載孩子上學，是她最寶貴的親子時間；謝謝 #北門國小蔡老師，投身於教育、為社會付出，#李曼玉工程師 更是忙碌於工作，迎接每一天挑戰！

大家在人生夢想與母親身份中間，努力撐出一方天地。媽媽間的默契，就是來自這種共同的心情。

謝謝 #黃園媛 醫師、#吳宜珊 護理師以及 #王阿姨、 #李大姐，她們在外扛起任務，在家擔起了家務；謝謝三代同堂的 #張太太 以及越南籍新住民 #阮秋琛女士，身為家庭主婦，無論多麼疲累，臉上總是洋溢著微笑；謝謝特教生母親 #培培媽，用母愛對抗世界一切不公義，保護自已的寶貝，安心健康長大；謝謝 #Ruby 在墨咖啡用心親手沖上一杯咖啡，讓我疲倦的身心暫時歇息。

❤️❤️謝謝我們的媽媽、謝謝當媽媽的我們、謝謝孩子的媽媽、也謝謝當媽媽的乖孩子～❤️❤️

我希望透過紀錄各行各業的母親形象，喚起對新竹市職業婦女處境的重視。母親節，這支「綻放生命光彩，成就偉大媽媽」影片，邀請各位朋友向自己最愛，也是最辛苦的媽媽，致上最高敬意。

以下為「綻放生命光彩，成就偉大媽媽」影片角色以及新竹市場景（按影片出現順序排列）
＠經國大菜市場、
＠北門國小
小愛媽媽＠金陵包子大成店
蔡老師＠北門國小音樂教室
李曼玉工程師＠新竹科學園區
臨時工 王阿姨＠工地
吳宜珊 護理師＠陳志成耳鼻喉科
黃園媛 醫師＠陳志成耳鼻喉科
李大姐＠竹一大樓
媳婦 張太太＠康樂里三代同堂家庭
Amy老闆＠北大美芝城早餐店
Ruby＠墨咖啡
特教生母親 培培媽＠家中。

我希望透過紀錄各行各業的母親形象，喚起對新竹市職業婦女處境的重視。母親節，這支「綻放生命光彩，成就偉大媽媽」影片，邀請各位朋友向自己最愛，也是最辛苦的媽媽，致上最高敬意。

以下為「綻放生命光彩，成就偉大媽媽」影片角色以及新竹市場景（按影片出現順序排列）
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＠北門國小
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吳宜珊 護理師＠陳志成耳鼻喉科
黃園媛 醫師＠陳志成耳鼻喉科
李大姐＠竹一大樓
媳婦 張太太＠康樂里三代同堂家庭
Amy老闆＠北大美芝城早餐店
Ruby＠墨咖啡
特教生母親 培培媽＠家中。

創造畢生難忘的文學經驗，是台積心築藝術季與 IC 之音近幾年以來，年年帶給社區民眾的感動與驚喜。2013 年的「文學列車」、2014 年的「文學原鄉—拜訪文學『家』」、到 2015 年的「詩念家鄉」，彷彿文學的風輕撫著這塊土地，在地紮根，社區深耕。

本著這樣的期許，台積電文教基金會與 IC 之音共同舉辦「朗讀春天詩歌節」活動。我們在前幾個月邀請桃竹竹苗地區從國小至大專的各校朗讀隊伍，分成國小、國中、高中、大學與社會四組，朗讀中外經典作品的中文版本。經過事前甄選，選出各組優勝隊進行一場朗讀演出，並搭配音樂、舞蹈、多媒體等規劃，帶給民眾畢生難忘的朗讀盛筵。在文學的沃土上，長出新芽。如同蔣勳老師所說的，「聲音的力量如此驚人」，期待在今年的夏日時光，與您共同聆聽朗讀的美好。

除了優勝團隊的演出，更邀請詩人陳義芝、陳育虹、聲樂家車炎江、國立臺灣戲曲學院一同擔綱演出，帶給民眾一個美好的夏夜。