放榜了！ 你們的心情如何呢？ 看到各個高中的校徽(school badge)， 各有特色， 而台大明明也是你們高中三年歲月的徽章印記呀！ 有沒有查好自己學校的制服？喜不喜歡呀？ 不喜歡也是得穿三年😂 喜歡一下嘛～ 俐媽穿久了，也習慣當「綠蠵龜」🐢和「郵差」啦🩲🩱👗🧤 (照片2是俐媽幾年前穿高中制服回味， 照片3是四年前我教到了自己的北一直屬學妹😍) 查一下自己家到新高中的交通方式(mode/means of transportation)和路線(route)， 之後疫情舒緩要記得實地去走一遍， 才不會像俐媽一樣開學就迷路了😭 學校的校訓、校歌是什麼？ 有什麼社團、資優班、特色課程？ 好奇的話都可以去查一查 俐媽IG的精選動態有「高中介紹1️⃣2️⃣3️⃣4️⃣」和「高中制服哪裡買」，相信你們會有所獲得 另外，也可以找 #俐媽英文教室高中篇 有不少相關英文單字可以學喔 今天來一點「心情形容詞」 形容你的放榜心情吧～ ——————————————————————— 🔔 俐媽英文教室—放榜心情篇： 🥲 depressed/ dejected/ discouraged/ upset (a.) 沮喪的 🥲 frustrated (a.) 挫敗的 🥲 disappointed (a.) 失望的 🥲 stressed out (a.) 壓力爆表的 🥲 dreadful (a.) 恐懼的 🥲 nervous/ anxious (a.) 緊張/焦慮的 🥲 sentimental (a.) 感傷的 🥲 embarrassed (a.) 尷尬的 🥲 uneasy (a.) 不自在的 🥲 regretful/ remorseful (a.) 後悔的 😌 calm (a.) 冷靜的 😌 tranquil (a.) 平靜的 😌 serene (a.) 沈靜的 😌 relaxed (a.) 放鬆的 😌 thankful/ grateful/ appreciative/ obliged (a.) 感恩的 ☺️ relieved (a.) 鬆一口氣的 ☺️ pleased/ delighted (a.) 愉悅的 ☺️ gleeful (a.) 喜悅的 ☺️ surprised/ amazed/ startled/ astonished (a.) 驚奇的 ☺️ satisfied/ content (a.) 滿意的 ☺️ proud (a.) 自豪的 ☺️ curious (a.) 好奇的 🤩 overjoyed/ elated/ ecstatic (a.) 狂喜的 🤩 blissful/ euphoric (a.) 幸福的 🤩 excited/ thrilled/ exhilarated (a.) 興奮的 🤩 optimistic (a.) 樂觀的 🤩 passionate (a.) 熱忱的 🤩 confident (a.) 有自信的 🤩 expectant (a.) 充滿期待的 ——————————————————————- 其實，你們應該是憂喜參半、情緒複雜(have mixed feelings)吧！ 恭喜你們！ 走向人生新的里程碑，下一個階段會更精彩🎉 #還有好多情緒表達法 #俐媽在EEC和英模班會教喔 #俐媽英文教室 #俐媽英文教室情緒篇 #俐媽英文教室心情篇 #俐媽英文教室放榜篇 #台大明明一路相隨豐富你的高中生活

#雜談──「原來龍貓竟然沒在電影院上映過？！」——#談談宮崎駿電影裡的歷史服裝 今年1/29日時，龍貓的電影將首次在臺灣大螢幕上映。身為宮崎駿愛好者的小編們當然非常興奮，一部分也很訝異童年看了千百次的〈龍貓〉……原來……沒上映……過嗎？ 而前幾個月Netflix播出了宮崎駿系列特輯，我們也回顧了幾部小時候看過的宮崎駿電影，其中許多服裝即使在奇幻的世界觀裡，仍與日本的歷史習習相關，甚至有不少也影響到了臺灣在日治時期的服裝。 接下來我們就來回顧幾部電影裡有趣的服裝設計吧！ — 首先是〈天空之城〉裡，希達的「燈籠褲」。（もんぺ） 一開始女主角「希達」，無論是在飛船上，或是和男主角在礦山因為飛行石一起被反派追捕時，都是穿著洋裝，一派清純少女的模樣。直到投靠空中海賊「朵拉一家」時，才第一次以もんぺ的裝扮登場。 那時海賊首領朵拉，說飛船上不收沒有用的人，扔給他們一套服裝，要他們換上以後趕緊去做事，而女主角拿到的下身穿著，就是燈籠褲（もんぺ）。 燈籠褲原先是北海道一帶農家在勞作時會穿的日常服，而在1940年代進入戰爭時期，也被日本政府規定為是戰爭時期女性的「婦人標準服」。 因此電影裡便用了這段歷史的印象，利用女主角換上的燈籠褲，提醒觀眾劇情進入了交鋒階段，也用女主角服裝上的形象差異，突顯出她從一個需要被保護的小女孩，蛻變成一個可以面對危機的堅韌女子。 有趣的是，這件服裝在臺灣的歷史也曾經出現過。在1940年代臺灣進入皇民化時期時，總督府也曾下令女性下身必須穿著燈籠褲，除了因應戰爭以外，也代表對日本政權的忠誠。 然而，因為臃腫的燈籠褲終究不適合臺灣濕熱的天氣，因此臺灣人便把它改造成了更像西式服裝的褲子，推行上也有許多阻力，最後甚至變成了年輕女性的「戰爭時尚」，完全喪失了戰鬥服裝的意義。   － 再來就是最近要上映的〈龍貓〉了。 龍貓是個更加現代的世界觀，但其中也有與服裝史相關的部分，像是愛慕姊姊小月的男同學大垣勘太（小凱），他穿的制服是卡其色的，這個設計便是來源於1940年代的男性「國民服」。 雖然如今想起日本男子的制服，大部分都是黑色的立領西裝，又被稱為「結襟」。但在二戰時期，日本男子制服，也曾經以卡其色的「國防色」為主調，並搭配鑲有校徽的海軍帽（或戰鬥帽）。 然而在戰爭結束後，日本的學校又逐漸將制服改為原來的服裝，或重新設計，較少維持卡其色的國民服樣式。而在其他幕有班級同學的橋段裡，也可以看出來，大部分男同學都以白色的襯衫為主，只有小凱穿著卡其色的。 因此在龍貓的時代裡，小凱的穿著，可以說是有些過時的。宮崎駿團隊便是利用這樣的反差，悄悄地暗示小凱的家庭環境，還有加強出他有點樸實、木訥的形象。   － 另外就是人氣也很高的〈神隱少女〉了。為了救回變成豬的父母，女主角「千尋」只能先在神靈世界裡的湯屋工作。而湯屋大部分僕役的穿著，是類似平安時代的「水干」。 「水干」，指的是未上膠的布衣，由武家與貴族的「狩衣」（狩獵時的裝束，後來變成一種私服）演變而來，變成庶民的日常服裝。 但水干與狩衣的相似之處在於，為了勞作或狩獵，袖子在前肩膀處是不完全縫合的，透過袖子可以看見裡面的單衣。像是白龍一幕施法的劇照，就可以看見袖子和肩膀的接縫。 由於是接待神明的湯屋，因此男性僕役（青蛙）也會戴上「烏帽子」表達正式。畫面裡看起來配戴的應該是「萎烏帽子」，庶民與勞動階級可以配戴。   － 再來就是更近期的作品〈風起〉了。風起描述1920年代末，日本準備從大正時期進入昭和時期，一位立志想成為飛機設計師的男子的故事。 其中讓人注意的是，每個有一定社會地位的男子在穿著西裝時，幾乎都會配戴帽子。三件式西裝+帽子的男子，在宮崎駿的作品裡很常出現，像是龍貓中父親去大學教課時、天空之成的反派們，都有這樣的穿著。 事實上這源自於大正時期的流行，在日本逐漸西化的年代，受到西方服裝的影響，日本也開始將西裝視為正裝，最正式的穿著便是：帽子+西裝背心+西裝外套，中上層階級更是視這樣的穿著為彰顯自己身份的流行風潮。 這樣的西式正裝，也在日治時期影響到了臺灣，因此許多1920、30年代的士紳們，時常留下來的影像紀錄，便是他們戴著方折帽與全套西裝出席公開場合的畫面。 － 歷史，不只是過去的事蹟，而會隨著文化的流傳，變成日常的一部份。 而服裝史，則透過了各類影視作品的描繪，將那段曾經有的過去，變成一幕幕隱含意義的畫面。 希望大家喜歡這次的介紹，也希望未來如果有機會，臺灣的服裝也可以在各個藝文作品裡，被更多的人看見。

【編者的話】試卷、教科書、歷史與記憶 一道歷史科試題被撤，釀成軒然大波。是次專題返回根本，從試題風波的前世今生說起，追溯一張試卷的誕生，探問歷史教材誰說了算，聆聽歷史科師生的聲音，再想像歷史的未來。歷史是昔日的新聞，新聞是明天的歷史。從去年初夏走到今年夏至，對許多年輕人來說，每天都是歷史時刻。 想起六四那夜，在維園綠地球場碰上兩個學生。一襲反領白校裙，套上長袖深藍色冷衫，腳踏黑皮鞋。炎夏之夜，在芸芸短袖黑衣之中，就只有中學女生會這樣穿。上前搭訕，首次參與集會的她們羞澀地說，從前歷史教科書上的寥寥數句太過抽象，現在卻彷彿處處看到歷史的影子。說着說着，大眼妹妹忽然垂低雙手，放下抱在胸前的袋子，現出另一人身上所沒有的紅領帶和校徽。我才驚覺，她們不是同學。原來兩個小妮子都是獨自前來，一個住大西北，一個住港島，在茫茫人海中偶遇素未謀面但同樣穿校服的對方，於是走在一起，結伴燃點燭光。 一個人來，兩個人走，像這年來許多人的故事。這些故事，終究也會化成歷史，不知將如何編進下一代的教科書。 假如避談陰暗面、凡事只有一個角度才是所謂正確的史觀，那麼，有些事，有些日子，未來可能不會寫在教科書而只能寫在我們的記憶裏。像塗抹過後的街頭字句，仍然歷歷在目。 #歷史 #歷史科 #歷史科試題 #教科書 #新聞 #教育 #記憶 #明周文化 #今日出版 #我就是我