#文末抽獎 抽施華洛世奇水晶正貨 這次很開心可以舉辦公益抽獎 和 @igoodslife 合作讓更多人認識iGoods這家社會企業 iGoods愛物資成立至今六年左右，已經幫助全台超過三百家公益單位媒合物資，也為企業提供公益行銷策展服務。 今年中秋節iGoods為三家社福機構的弱勢朋友們募集中秋節月餅，分別為： 🔅博幼社會福利基金會 🔅脊髓損傷社會福利基金會 🔅光宏康復之家 很特別的是，募集的月餅是憨兒寶貝手作的公益月餅！ 只要300元，就可以讓弱勢朋友品嘗到溫暖愛心的月餅，也同時幫助真善美的憨兒寶貝們建構新村！邀請大家一同了解做公益🥮9/12是最後一天了 🔗我和iGoods的緣分 iGoods是台北NPO聚落的進駐會員之一，而我也很榮幸在那邊實習了將近一年的時間。在那邊，我看到了許多人與人溫暖的幫助與連結，也接觸到了偏鄉兒童。今年暑假也參與了偏鄉兒童平板募集計畫，和台大的實習生們一起努力。（很特別的是，那次平板募集計畫葉丙成教授和阿滴英文都有幫我們分享！） 因此，也希望可以幫iGoods盡一份心力，讓更多人認識這個專頁物資媒合的平台！ 那最重要的就是抽獎時間啦～這次聞泥提供了很棒的獎品「施華洛世奇專櫃的水晶墜飾」，加上鏈條就是完美的項鍊！ 特別挑選了綠色，因為綠色是象徵生命力的顏色💚 抽獎辦法： 1.追蹤 @igoodslife 和 @wunni_que 2.幫我轉限動分享滿24小時（需截圖證明滿24小時） 3.留言一段給憨兒寶貝加油的話語 不用標記人，但如果可以的話也可以標記朋友一起響應愛心喔！（ㄧ人限定留言一次） 所有祝福的話語也會送給憨兒寶貝們❤️🧡💛💚💙💜 -抽到9/16- #抽獎 #抽獎文 #文末贈獎 #抽獎活動 #抽獎進行中 #抽獎禮物 #文末有驚喜 #公益抽獎 #公益 #中秋節禮盒 #中秋節公益月餅#公益月餅 #愛物資 #igoods

恭喜北一女中高三學姊郭羽婕申請上UWC (United World Colleges)👍🏼👍🏼 她的勇敢歷程最近被許多媒體、雜誌所採訪， 俐媽看她一路走來， 眼淚流過、迷惘過、想自暴自棄過、發奮努力之餘又屢屢受挫， 如今達成目標， 很以她為傲！ 俐媽今天再分享一次羽婕針對UWC的介紹，以及她成功申請的秘訣， 也想告訴你們： Dare to be different! ——————————————————————— 📈 改變人生的機會——世界聯合書院（United World Colleges） 你是否厭倦了只有選擇題的考試，或者上課時常常有自己的想法卻沒有表達的機會？ 想像一下，老師不站在講台上從頭講到尾，而是以討論和思辨的方式上課，你喜歡嗎？ 想像一下，你的室友來自亞美尼亞、敘利亞或西班牙，有各國政要或戰爭難民，你們會聊什麼？ 想像一下，做服務時數不僅是滿足學校的要求，而是向社會募集物資救援難民？ 那麼，UWC將會是你的好選擇！ #什麼是UWC？ 世界聯合書院（United World Colleges，簡稱UWC）始創於1962年，起源於德國教育學家 Kurt Hahn博士的教育理念，他認為如果能將來自不同國家、種族和宗教的人聚集在一起，讓他們共同生活、相互學習與理解，可以為消除國家與地區間的衝突並促進和平。UWC提供為期兩年的國際文憑大學預科課程（International Baccalaureate, IB），同時也十分重視體驗學習、社區服務和戶外活動，現在全球一共有18所分校，遍布四大洲。 UWC的學生每年來自150多個不同國家和地區，招收16~18歲的學生，各國學生由本國的UWC國家委員會選拔，一般而言每所學院只有一至兩名國家代表，因此每個人幾乎都代表了一個國家，藉以體現世界的多樣性，就像小型的聯合國。不僅如此，UWC挑選學生時就刻意製造多元背景，身旁的同學可能是各國政要的孩子，甚至是王室貴族（例如今年有位西班牙的公主將前往就讀），但也可能是戰爭難民和農村貧困的孩子。 #UWC在學什麼？ UWC的上課內容，主要分為六學科：母語、第二語言、社會學、數學、科學、藝術，加上知識理論（Theory of Knowledge，TOK）是類似哲學思辨課程，有很多機會能發表自己的看法並和老師討論；拓展論文（The Extended Essay，EE）是學生要找出自己有興趣的主題，畢業時交出四千字論文；創意行動服務（Creativity, Activity, Service， CAS），鼓勵學生結合創意思考與志工服務做出行動，因此許多學生都有破百的服務時數。UWC和IB都很注重學生思考、表達與主導學習的能力，而不要被單一的答案框架，更重視從真正的行動中學習，例如回應長篇辯論題、寫論文、策畫活動以及實際的志工體驗。 #怎麼申請UWC？ UWC的學校不受理學生直接申請就讀，而是透過全球159個UWC國家委員會來推薦適合的學生，因此要先向UWC臺灣理事會申請。 線上申請階段：這裡會有一份表單要填寫，除了個人基本信息之外，裡面有許多限制字數的簡答題以及幾篇小短文，從這些問題中展現個人特質，涵蓋層面包括家庭環境、個人愛好、活動經驗、面對挫折困境時的解決方法、對你最有影響力的人和事、你在UWC要如何代表臺灣宣揚文化、能對UWC和社會有什麼貢獻等，回答不需要以華麗的詞藻包裝，因為UWC最希望申請者們都能「Be youself」。筆者認為在這個過程中，可以幫助自己重新檢視過去的生活，深刻了解自己一路成長的歷程與收穫。 第一輪筆試：筆試只會考基本的國文與英文能力，題目十分考驗個人思考能力與對問題獨到的見解。 第二輪團體面試：從吃午餐到活動，充滿了討論、思辨與個人特質的展現，而考官會在過程中觀察申請者們的發言、態度，判斷每個人的特質是否適合。筆者認為這是最有趣的一個環節，由於聚集了許多認同UWC教育理念的學生，自然而然塑造出良好的討論環境，很容易讓人忘了彼此其實是競爭對手，完全沉浸於思辨之中，也能聽到許多不同的聲音，更能交到一群好朋友！ 第三輪個人面試：這次面試會再更進一步問關於個人對UWC的想法、選擇校區的理由或去UWC要如何展現臺灣特色等。 #為什麼要去UWC？ “Just be yourself and you will be fine!”很難找到還有哪所學校，申請時會特別強調「你不需要準備」，也不因在校成績不好、沒有英文檢定證明或經濟狀況不佳，就拒絕錄取或差別對待，是因為不希望學生受限於經濟狀況或語言能力，而沒有辦法得到良好的教育機會，導致缺乏改變自己人生與社會的機會，這正是符合UWC這場教育運動理念的核心價值。 ———————————————————————- #俐媽學子經驗分享 #俐媽英文教室UWC篇 #daretobedifferent #台大明明的孩子勇敢追求目標

恭喜北一女中高三同學申請上UWC (United World Colleges)！ 高興之餘，羽婕也認真介紹UWC給大家認識，並大方分享她成功申請的秘訣。 同時，她也在進行學費的募款(fundraising)活動，圖三是她的IG帳號，點選連結進去之後可以捐款資助她的學費，也可以使用QR code喔！ ㊗️福羽婕求學順利👍🏼👍🏼👍🏼 ——————————————————————— 📈 改變人生的機會——世界聯合書院（United World Colleges） 你是否厭倦了只有選擇題的考試，或者上課時常常有自己的想法卻沒有表達的機會？ 想像一下，老師不站在講台上從頭講到尾，而是以討論和思辨的方式上課，你喜歡嗎？ 想像一下，你的室友來自亞美尼亞、敘利亞或西班牙，有各國政要或戰爭難民，你們會聊什麼？ 想像一下，做服務時數不僅是滿足學校的要求，而是向社會募集物資救援難民？ 那麼，UWC將會是你的好選擇！ #什麼是UWC？ 世界聯合書院（United World Colleges，簡稱UWC）始創於1962年，起源於德國教育學家 Kurt Hahn博士的教育理念，他認為如果能將來自不同國家、種族和宗教的人聚集在一起，讓他們共同生活、相互學習與理解，可以為消除國家與地區間的衝突並促進和平。UWC提供為期兩年的國際文憑大學預科課程（International Baccalaureate, IB），同時也十分重視體驗學習、社區服務和戶外活動，現在全球一共有18所分校，遍布四大洲。 UWC的學生每年來自150多個不同國家和地區，招收16~18歲的學生，各國學生由本國的UWC國家委員會選拔，一般而言每所學院只有一至兩名國家代表，因此每個人幾乎都代表了一個國家，藉以體現世界的多樣性，就像小型的聯合國。不僅如此，UWC挑選學生時就刻意製造多元背景，身旁的同學可能是各國政要的孩子，甚至是王室貴族（例如今年有位西班牙的公主將前往就讀），但也可能是戰爭難民和農村貧困的孩子。 #UWC在學什麼？ UWC的上課內容，主要分為六學科：母語、第二語言、社會學、數學、科學、藝術，加上知識理論（Theory of Knowledge，TOK）是類似哲學思辨課程，有很多機會能發表自己的看法並和老師討論；拓展論文（The Extended Essay，EE）是學生要找出自己有興趣的主題，畢業時交出四千字論文；創意行動服務（Creativity, Activity, Service， CAS），鼓勵學生結合創意思考與志工服務做出行動，因此許多學生都有破百的服務時數。UWC和IB都很注重學生思考、表達與主導學習的能力，而不要被單一的答案框架，更重視從真正的行動中學習，例如回應長篇辯論題、寫論文、策畫活動以及實際的志工體驗。 #怎麼申請UWC？ UWC的學校不受理學生直接申請就讀，而是透過全球159個UWC國家委員會來推薦適合的學生，因此要先向UWC臺灣理事會申請。 線上申請階段：這裡會有一份表單要填寫，除了個人基本信息之外，裡面有許多限制字數的簡答題以及幾篇小短文，從這些問題中展現個人特質，涵蓋層面包括家庭環境、個人愛好、活動經驗、面對挫折困境時的解決方法、對你最有影響力的人和事、你在UWC要如何代表臺灣宣揚文化、能對UWC和社會有什麼貢獻等，回答不需要以華麗的詞藻包裝，因為UWC最希望申請者們都能「Be youself」。筆者認為在這個過程中，可以幫助自己重新檢視過去的生活，深刻了解自己一路成長的歷程與收穫。 第一輪筆試：筆試只會考基本的國文與英文能力，題目十分考驗個人思考能力與對問題獨到的見解。 第二輪團體面試：從吃午餐到活動，充滿了討論、思辨與個人特質的展現，而考官會在過程中觀察申請者們的發言、態度，判斷每個人的特質是否適合。筆者認為這是最有趣的一個環節，由於聚集了許多認同UWC教育理念的學生，自然而然塑造出良好的討論環境，很容易讓人忘了彼此其實是競爭對手，完全沉浸於思辨之中，也能聽到許多不同的聲音，更能交到一群好朋友！ 第三輪個人面試：這次面試會再更進一步問關於個人對UWC的想法、選擇校區的理由或去UWC要如何展現臺灣特色等。 #為什麼要去UWC？ “Just be yourself and you will be fine!”很難找到還有哪所學校，申請時會特別強調「你不需要準備」，也不因在校成績不好、沒有英文檢定證明或經濟狀況不佳，就拒絕錄取或差別對待，是因為不希望學生受限於經濟狀況或語言能力，而沒有辦法得到良好的教育機會，導致缺乏改變自己人生與社會的機會，這正是符合UWC這場教育運動理念的核心價值。 募資計畫連結↓ https://www.zeczec.com/projects/UWC ———————————————————————- #俐媽英文教室UWC篇 #台大明明學子表現超級亮眼😍