[爆卦]動詞三態表下載是什麼？優點缺點精華區懶人包

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在動詞三態表產品中有2篇Facebook貼文，粉絲數超過1,196的網紅泰泰有四寶，也在其Facebook貼文中提到， 2021.05.22 昨晚請老杯指導哥哥數學, 一開始是想請老杯分擔教學責任, 畢竟哥哥比較信服他, 而且另一個重點是我們母子兩人昨天不合啦! 結果最後反倒惹得泰泰一肚子火!!! (╬ Ò ‸ Ó) 因為老杯教一教後, 說著泰泰準備的講義對哥哥太深奧了, 然後和哥哥一搭一唱說著我要求太高、太多,...

　同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過223的網紅Luhmann 魯曼，也在其Youtube影片中提到，動詞三態表要反覆朗讀唸出聲音,記得該發音,用記聲音的方式,而不是記字母 (其實所有的英文單字都是醬,先記得發音,再依音節拆解練習拼字喔!)...

動詞三態表在抹茶mug Instagram 的精選貼文

2021-09-03 21:27:25

【年輕人特別愛用😮?加「る」就動詞化的那些詞彙💭】 ☆「○○る」大家有沒有聽過「ディスる」、「事故る」這類的動詞呢? 這些字通常是將外來語的一部分或表示狀態的詞彙加上日文的動詞字尾「る」或「する」完成，表示發生該狀況或執行該動作。而雖然不同單字的使用文化各異，但常用這類的詞彙的年齡層傾向年...

【年輕人特別愛用😮?加「る」就動詞化的那些詞彙💭】 ☆「○○る」大家有沒有聽過「ディスる」、「事故る」這類的動詞呢? 這些字通常是將外來語的一部分或表示狀態的詞彙加上日文的動詞字尾「る」或「する」完成，表示發生該狀況或執行該動作。而雖然不同單字的使用文化各異，但常用這類的詞彙的年齡層傾向年輕世代，使用時機也屬較非正式場合的口語表達，因此也是和日本年輕人交流時不可不知的語彙們喔! 那麼就讓我們一起來看幾個吧👇 ☆ディスる將表示無理對待、冒犯的「ディスリスペクト（disrespect）」的字首dis加上する完成。表示對對方的輕蔑、批判、否定等意思。在許多場合中，比起是嚴重的誹謗行為，這個詞更常用來形容朋友間打打嘴砲、互嗆這種輕鬆的情境。中文中也曾有過diss這個流行語，可見其異曲同工之妙😂 ☆パニクる將慌張、混亂的「パニック（panic）」加上る動詞化，表示因突然發生的事情等反應不及而驚慌失措。 ex.金を払おうと思ったら財布がなくてパニクった。（想要付錢結果發現沒有錢包，超級慌張。） ☆サボる語源從法文的「サボタージュ（sabotage）」而來，意指刻意讓工作停滯等，讓經營者發生損失而強迫其溝通的一種勞資紛爭時使用的戰術。但動詞化的サボる指的是翹課、翹班、偷懶的意思，今日已經是非常普遍使用的詞彙。 ☆デコる把裝飾的「デコレーション（decoration）」的開頭デコ加上る完成。迷妹裝飾相框、應援扇、手機殼時常用的語彙。デコ本身也能直接加在這些東西上面，表示裝飾〇〇。 ex.うちわデコ（裝飾應援扇）。 ☆事故る（じこる）如果是肇事、發生事故，完整的講法通常是「事故を起こす」、「事故に遭う」等。而簡化語的事故る除了可以用來指真的的事故以外，也可以用來表示把事情搞砸了、惹事了這樣沒那麼嚴重的情境。甚至拍照拍很醜，簡直事故啊!的時候也可以使用😂 ☆愚痴る（ぐちる）抱怨、吐苦水。完整的講法通常是「愚痴を言う」、「愚痴をこぼす」。 ex.彼女はいつも上司のことを愚痴っている。（她總是在抱怨上司的事情。） ☆ググる．タグる．タブる最後介紹三個代表了日本年輕世代網路使用文化變遷的詞彙。「ググる」是把「グーグル（Google）」加上動詞語尾る完成，代表用Google搜尋的意思。而這個詞在近年被認為正在逐漸成為死語，而年輕人的在網路上搜尋資訊時的習慣，也傾向於使用hashtag（＃），尋找更即時、更使用者視角的資訊，也就是所謂的「タグる（tag+る）」。最後的「タブる」則又是更新的概念，指使用Instagram探索機能（発見タブ），透過AI演算法隨時入手與自己最相關、最有興趣的資訊。介紹了這些，有讓你認識更多單字嗎?也歡迎留言幫我們補充🙋 ----------------------------------------- 「抹茶mug」是針對喜歡日本美妝、時尚及偶像文化的你，每天分享最新迷妹資訊的官方帳號★ 日本現在流行的化妝品、穿搭，還有偶像、旅遊情報情報通通都找的到！想要時尚的追星？想要在偶像去過的地方拍出美美的照片？快來追蹤抹茶mug！如果您有什麼想和我們分享的精彩貼文，歡迎標註「#抹茶mug」，和我們分享💕！ ----------------------------------------- #日本 #旅遊 #日本旅遊 #東京觀光 #日系 #日劇 #學日文 #日本留學 #日本電影 #日系穿搭 #日本文化 #偶像 #演唱會 #迷妹 #追星 #傑尼斯 #ライブ #アイドル #ジャニーズ #日文課 #日文 #日文單字 #日文自學 #日文教學 #語言學習 #流行語 #若者言葉

動詞三態表在每天為你讀一首詩 Instagram 的最讚貼文

2021-08-18 16:04:36

在腐爛的夜晚遇見你 ◎ 鄭琬融 ⠀ 一隻死老鼠的靈魂在街上嗅影子腐爛爛醉的夜晚，一片藍色角落裡有人跳舞空氣裡滿是酒味，令人暈眩的音樂為什麼一首歌會如一把箭在思考裡射穿我？我們說話時有時像雲將雨，有時如雷過曝彼此的靈魂。發酸的風，攀升著你的耳語像谷裡的低迴無法忽視。我從那...

在腐爛的夜晚遇見你 ◎ 鄭琬融 ⠀ 一隻死老鼠的靈魂在街上嗅影子腐爛爛醉的夜晚，一片藍色角落裡有人跳舞空氣裡滿是酒味，令人暈眩的音樂為什麼一首歌會如一把箭在思考裡射穿我？我們說話時有時像雲將雨，有時如雷過曝彼此的靈魂。發酸的風，攀升著你的耳語像谷裡的低迴無法忽視。我從那自己爬上來來到這個夜晚在一片灰與閃電之間遇見你。舞步漸融、語言鬼魅哪怕我找到了一丁點這場會面的意義你就成為了未來我們所能、所不及與所有都將匯聚成河流進森林裡那所有星光降落的地方願望茁長的地方影子腐爛的地方 ⠀ ⠀ - ⠀ ◎作者簡介鄭琬融。像風一樣的活著，四季就是血肉。1996年生，東華華文系畢。曾獲台積電青年學生文學獎、x19詩獎、林榮三文學獎、第七屆楊牧詩獎、國藝會創作補助、台北詩歌節「15秒影像詩」入選等。獨立出版詩冊《一些流浪的魚》。詩作收錄於《貳零貳零台灣詩選》。（簡介取自《我與我的幽靈共處一室》） - ⠀ ◎小編淵智賞析這首詩出自於鄭琬融獲得第七屆楊牧詩獎的詩集《我與我的幽靈共處一室》。詩集名字其實就正正昭顯了整本詩集的主題：圍繞在生命的諸般幽靈。這些幽靈並不如我們想像中的以驚嚇、凌厲的形象存在，反而更像是那些隱藏在生命之下的種種腐爛、扭曲，這些意志的暗裂伏在每個人看似平靜無事的日子裡。而只有當人身處在這些生命的暗面時，才得以看見那些祟動的幽靈。以這首〈在腐爛的夜晚遇見你〉談起，開句：「一隻死老鼠的靈魂在街上嗅影子腐爛」這兩句作為開句定調了整首詩的氛圍。當一隻死老鼠的靈魂能被看見時，其實便代表了詩人與死亡的距離之近，而「嗅」這樣一個動詞也形構了一個悖論——已經死亡的事物還有什麼要嗅，或說是尋找的呢？如果死亡代表的是終結，那顯然這樣的尋找行動並不符合我們對於死亡的想像。因此，死亡並非詩人所指向的終結。既然如此，那死亡又是什麼呢？先讓我們往下看，慢慢尋找線索。「爛醉的夜晚，一片藍色／角落裡有人跳舞／空氣裡滿是酒味，令人暈眩的音樂」，原先夜店的場景，酒、舞蹈、音樂，本看似是狂歡之一切，卻在前兩句的「死亡」、「腐爛」之下，成了一種被傾斜之後的糜爛。或許你會問，夜店狂歡的場景不是本來就會被形容為糜爛的嗎？我同意這點，但夜店此類的場景的糜爛，其實更指涉的是因為放棄生活，任由自己淪陷，萬劫不復之後的結果。但琬融寫的糜爛姿態，卻反而更像是因為被生活放棄，僅僅只能讓自己沉陷於死亡之中，變成一隻如同死老鼠靈魂的存在——這也開始觸碰到了這本詩集的主題：幽靈，還能喝醉、跳舞、聽音樂，甚至是寫詩，敘事者當然未死，但未死並不代表日子就能過得好，不代表就能不帶一切負向的情緒活著，因此那些負向的情緒便成了幽靈。這些幽靈並不想害你（或許最想害死你的人是你自己），但他們的存在，卻往往使得人提醒自己：或許他人並非地獄，而是尚且苟活著的你自己才是地獄。接下來，「為什麼一首歌會如一把箭／在思考裡射穿我？」在這首詩中，琬融所遇見的幽靈姿態第一次具體地被描述出來：一把箭在思考裡射穿自己，我特別注意到了琬融所使用的量詞「把」，歌作為聲音固然是抽象的，但聽過一次之後的感覺卻理當是連續的，每一個音節和符拍都能刺激到思考一次，因此「把」這樣一個量詞，便正好呈現出了這樣子的多點式刺激——然而，我們必須思考的事情是，這樣的「射穿」是否是指使人恍然大悟的音樂，還是某些提醒著敘事者一切傷心的歌？在這裡我們不得而知，但或許究竟是什麼姿態的歌其實也並沒那麼重要，那些歌只是在詩中夜晚的配樂，為了見證一個人走向死亡所演奏。接著，琬融突然開始描述起了一個會面的場景：「我們說話時有時像雲將雨，有時如雷過曝彼此的靈魂。發酸的風，攀升著你的耳語像谷裡的低迴無法忽視。我從那自己爬上來來到這個夜晚在一片灰與閃電之間遇見你。」初讀時我曾有些許疑惑：那個在先前的詩句中從未出現過的「你」是誰？若說是在夜晚裡遇見的某個路人或物或許能找到敘事上的合理性，但若僅僅只是追求敘事的合理，那便不符合詩歌的精神了。因此，我開始檢視起這次會面裡的一切細節，如雲將雨、如雷過曝靈魂，這兩者譬喻不可否認所指涉的喻依並不精準，詞彙也欠缺錘鍊。只有到下一句「發酸的風，攀升著／你的耳語像谷裡的低迴」時，才更明確地指出了「你」之於詩人的存在，耳語的「低迴」其使用並不新鮮，重點卻更應該是裡面的「谷」，以及「發酸的風」，這兩個詞暗示了「你」在未與詩人見面時所存在之處——幽深、陰暗、因腐爛而帶動了所有發酸氣息的山谷。我們得以以此找到了「你」與詩人的共通點：來自一切都已爛去的地方，這樣的腐爛使得詩中的「你」與詩人會面產生了其必要性——我們都需要另一對羽毛受損的翅膀，來提醒自己並不是唯一孤單的渡鳥。而下面的詩句也應證了我的想法。（未完部分請見留言）

動詞三態表在每天德意一點 Instagram 的精選貼文

2021-08-18 21:23:56

【 #凱派德諺語】 Bevor ich den Löffel abgebe, möchte ich noch viel erleben. 在我離世以前，我還想經歷許多事物！去世除了sterben這個動詞外，我們也可以使用這句諺語來委婉的表達逝世這件事。我們在中文很常聽到『含著金湯匙出生』，那麼...

【 #凱派德諺語】 Bevor ich den Löffel abgebe, möchte ich noch viel erleben. 在我離世以前，我還想經歷許多事物！去世除了sterben這個動詞外，我們也可以使用這句諺語來委婉的表達逝世這件事。我們在中文很常聽到『含著金湯匙出生』，那麼生命的結束和交出、放下、扔掉湯匙有何關聯呢？今天凱派要來和大家聊聊湯匙在德國文化中扮演的角色！ ☀️關於這句諺語，有好幾種來源的說法，根據不同地區，也有不一樣的解釋方式。湯匙被視為飲食的象徵，在平民或是生活條件較不好的家庭中，三餐通常都是粥或是湯品，只需要用湯匙就能吃飯了。需要刀叉切塊的魚、肉根本很少出現在他們的餐桌上。 🥄在中世紀時，湯匙主要是由木頭製成的，有時甚至會在上面刻上特別的印記，如果家中有長輩去世的話，那麼就會將他的湯匙傳交給家中年紀最小的小孩。在當時，湯匙是出門在外的隨身攜帶物品之一，人們會把它掛在脖子上。那時的每個人都有屬於自己的一把湯匙， 🥣在家中的牆上也會有放自己湯匙的掛鉤，吃完飯後就會將他的湯匙掛回到牆上。終命停止了，也就代表著我們不會再進食了，因此才有此一說。 🌳然而，在黑森林地區，湯匙被視為個人的象徵，只有自己才能使用。當人死去後，會將他的湯匙掛在農舍牆上，不會傳接給下一代。 👩‍🦳除此之外，交出湯匙也代表著權力的喪失及轉移。在農舍中，農工們會從農場主人那得到一把湯匙，當農工要離開農場了，那麼他就會將湯匙還回去。另外，女主人在腰間也會配戴一把湯匙作為身份的象徵，當女主人死去或是要退休了，那麼就會將她的湯匙交給下一任繼承者。 💁🏻‍♀️ 凱凱在大學時，有一個教授非常喜歡和我們談論死亡的議題，有次我在和教授閒聊時，和他討論了台灣與德國對於死亡的態度。差異最大的就是『墓地』的位置，在東方的文化習俗來說，我們會把親人埋在好山好水，較偏遠的地方，並盡量避諱經過墓地。相反的，我們常常在德國的城市裡看到一座整理的非常好的公園，其實是墓園。教授說：因為這樣我們就能隨時去悼念所思念的親人，依然能夠每天為他送上一束花。 ✍🏻有在德國散步的你，是否有不小心以為是公園，結果走進墓地的經驗？或是你對於死亡有什麼想法和態度呢？在底下留言和我們分享吧！ 🔔想知道更多德語諺語或片語嗎？歡迎搜尋➡️ #凱派徳諺語 #凱凱語派派 #凱凱Kai #德語教學 #學德文 #德語學習 #德語 #歐語 #德國生活 #語言學習 #語言 #外語學習 #文法 #DaF #Deutsch_lernen #Sprache #Fremdsprache #lernen #Kultur #Redewendung #Sprichwort #Tod #sterben #Löffel #Besteck #湯匙 #逝世 #過世 #死亡

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2021-05-23 06:00:01
有 74 人按讚

2021.05.22
昨晚請老杯指導哥哥數學,
一開始是想請老杯分擔教學責任,
畢竟哥哥比較信服他,
而且另一個重點是我們母子兩人昨天不合啦!
結果最後反倒惹得泰泰一肚子火!!! (╬ Ò ‸ Ó)

因為老杯教一教後,
說著泰泰準備的講義對哥哥太深奧了,
然後和哥哥一搭一唱說著我要求太高、太多,
老杯說這份講義應該是要讓考私校的小六生寫的,
沒有老師指導之下,
憑哥哥的能力是無法完成的!
泰泰心想所以才請你教兒子啊! (¬▂¬)

泰泰問說這份講義難道都沒有題目是適合他程度的嗎?
老杯卻認為泰泰聽不懂、無法溝通,
然後一副氣噗噗、又氣又好笑的模樣頻頻翻白眼,
最後他還說其實他一直都覺得哥姊這段時間不寫進度也無所謂啊!
還舉例說最近網路上不是很流行一張圖嗎?
裡面寫著家長給孩子們輕鬆一下沒關係,
反正我們大人不也荒廢了十幾年/幾十年嗎?
老杯接著又問泰泰自己小時候成績有很好嗎?
因為他之前就強調無數次"成績不代表一切",
所以他不太認同泰泰的教育理念和做法,
最後他又補上一句"如果他們都不用寫的話,妳不也比較輕鬆嗎?"

哥姊一聽大喜,
開始又蹦又跳大喊口號：「我們希望馬麻去上班,讓把拔留在家照顧我們就好!」
他一邊說一邊對哥姊們放出利多,
比著他們說著：「如果明天開始是我在家,那你們早上起來通通都不用寫字!」
只見哥姊們尖叫大聲歡呼!
請問大家能想像我當時的表情嗎?! Σ( ° △ °|||)
我忍著怒火緩緩對孩子們說著：「明天你爸不會在家,所以你們明天早上起來還是通通都都要給我寫進度!」

孩子們停課已經不是一天兩天的事,
從今年一月份停了一整個月到這次從四月九日開始沒踏進校園到現在,
要是按照老杯的作法,
也代表他們這兩個半月在家中就是停學啊!
請問有任何一個爸爸媽媽可以接受嗎?
還是只有我對小孩的課業抱以太高的要求呢?

孩子們停課在家的時候,
媽媽我到處找資源,
找到後還要一一核對各科進度和難度,
小姐姐的國字部分我甚至還自己做Excel表,
然後天天換進度內容讓她習寫國字!
試題的排版、指導孩子們習寫、進度批改、一次次訂正、甚至還要監督罰寫,
以及督促他們背念默寫英文動詞三態表和九九乘法表,
難道我是吃飽撐著才虐待自己做這些事嗎?

如果停學沒關係,
那為什麼現在台灣也停課了,
但是各班級導師、各補習班教師還是盡心盡力地協助孩子們線上學習呢?
不就是不想因為停課的關係讓進度停擺?
不想孩子們這段時間鬆懈、落後對吧?!

今天早上泰泰還是準備了小六下的數學給哥哥練習,
哥哥當然照舊先是抱怨了一番,
接受事實習寫後發現裡面剛好有好幾題和昨天的講義題目一模一樣,
他開心又興奮的跑來和媽媽我分享說這樣他可以少寫幾題了,
沒多久後他很快地將整份試卷寫完,
而且正確率高達95%!
媽媽我趁機再和他強調他在我心中就是個聰明的孩子,
所以我覺得他可以"好還要更好"!
也許此時有的同學們開心地玩樂,
但也有可能其他同學們趁這段時間把自己不足的部分補強,
他不管在台灣還是泰國的學習路上都有被浪費掉的空白時間,
我希望他可以把缺失的能力一一找回來,
被稱讚後驕傲的他開心地點頭啊!

有時候被孩子們氣到吐血只能說他們還小、他們不懂,
可是最大的心累是連應該站在同一立場的另一半,
卻變成教育路上扯後腿的元兇,
難怪我在小孩心中永遠都比黑炭和烏鴉還黑! (⋋▂⋌)

可以的話我當然和小孩一樣都想輕鬆過日子啊!
可是我已經是成人,
我知道事情的輕重緩急,
與其讓他們天天在家無憂無慮爽爽玩,
之後發現進度跟不上又不知我們外籍生該如何補救,
不如利用這段時間穩紮穩打將功夫學好,
這樣才對不是嗎?

#停課但是泰泰堅持不停學
動詞三態表在魯曼英文 Facebook 的最佳解答

2019-02-10 17:34:32
有 23 人按讚

https://youtu.be/gdGKGsHa66Q
動詞三態表要反覆朗讀唸出聲音,記得該發音,用記聲音的方式,而不是記字母
(其實所有的英文單字都是醬,先記得發音,再依音節拆解練習拼字喔!)
通勤的路上沒事把這個放出來聽聽，跟著默唸，甚至沒背過單字也沒關係，沒幾天就永遠記起來了。

動詞三態表在 Luhmann 魯曼 Youtube 的最佳貼文

2019-02-10 17:34:10

動詞三態表要反覆朗讀唸出聲音,記得該發音,用記聲音的方式,而不是記字母
(其實所有的英文單字都是醬,先記得發音,再依音節拆解練習拼字喔!)

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