為什麼這篇加拿大華語教師鄉民發文收入到精華區:因為在加拿大華語教師這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者kellywu (魯魯)看板studyteacher標題[新聞]華語老師尖兵 到歐美日俄等16國...
台灣華語讚!教育部98年起推「華語8年計畫」,把台灣華語教師尖兵送出國,至今已有
607人到過歐美日俄甚至東協等16個國家。
台灣華語教師尖兵更曾在俄羅斯打敗中國華語教師,成功推廣繁體字及台灣文化,也吸引
了俄國學生來台讀研究所,持續開拓台灣華語教學的世界版圖。
現任台灣師範大學應用華語文教學系的助理教授陳雅芳,在2010年獲選,成為台灣第1位
被派到俄羅斯教華語的老師,她說,因俄國與中國有長期合作,中國華語教師常教簡體,
但俄國卻發現成效不彰,透過台灣外交部牽線,終於有台師首度赴俄,更肩負「打敗中國
老師」的任務。
陳雅芳說,初到莫斯科大學任教,當地學生有先修過簡體中文,但堅持傳授繁體字,甚至
一開始騙學生「不會俄文」、「不認得簡體字」,強迫學生上課一定要說中文、用繁體,
後來過了1年才被學生發現,會用俄語跟助教溝通;而陳雅芳說,教學上不僅貼近學生,
也搭配表演形式授課,比中國老師的嚴肅還活潑,深受學生喜愛,更曾到俄羅斯語言大學
演講,隔年立刻讓俄國決定多找台灣人教華語,今年已有10所學校要求台灣教師,自己也
曾在教學中融入台灣文化、小吃等,不斷推廣台灣與中國的不同,也有不少的俄國學生因
此對台灣有興趣,願意遠渡重洋來台灣念書,成功促進交流。
另,中原大學應用華語文系畢業的陳佩凰則是到過菲律賓及泰國教華語,陳佩凰在菲律賓
2年,因在台灣人經營的基督教學校,授課有基礎,後來轉到泰國,直接面對1週16班共
560個學生,而且通通都不會華語,從頭「零起點」教學,當地教材、多媒體設備也不足
,然而透過原始的板書、字卡與活動引導,也漸漸和學生建立互動默契,讓彼此有所成長
,也深感欣慰。
教育部國際司長楊敏玲表示,華師外派是推動華語8年計畫的宗旨,希望教師成為「台灣
文化的播種者」,從98年至今,已選送607名華語教師赴美國、加拿大、日本、德國、法
國、波蘭、俄羅斯、斯洛維尼亞、捷克、泰國、越南、印尼、印度、巴拉圭、墨西哥及馬
拉威等16國的學校任教;105年也將選130人到15國任教。
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