[爆卦]刺青鯉魚意義是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 刺青鯉魚意義產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過4萬的網紅一頁華爾滋 Let Me Sing You A Waltz,也在其Facebook貼文中提到, #文末贈書 「『井蛙不可以語於海者,拘於虛也。夏蟲不可以語於冰者,篤於時也。』這兩句話的意思是,無法對井底之蛙描述大海的博大,也無法對夏天的蟲談論冰的寒冷。」 「日本人補充了這句成語,井底之蛙雖不知大海的遼闊,卻瞭解天空有多深。」 東山彰良的筆觸一如既往的樸實、真摯而易讀,...

刺青鯉魚意義 在 Kristin Instagram 的最讚貼文

2020-05-08 04:30:46

《小小的地方》東山彰良 ⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀ 「『井蛙不可以語於海者,拘於虛也。夏蟲不可以語於冰者,篤於時也。』這兩句話的意思是,無法對井底之蛙描述大海的博大,也無法對夏天的蟲談論冰的寒冷。」 ⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀ 「日本人補充了這句成語,井底之蛙雖不知大海的遼闊,卻瞭解天空有多深。」 ⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀...

  • 刺青鯉魚意義 在 一頁華爾滋 Let Me Sing You A Waltz Facebook 的最讚貼文

    2019-11-28 10:50:23
    有 344 人按讚


    #文末贈書
     
    「『井蛙不可以語於海者,拘於虛也。夏蟲不可以語於冰者,篤於時也。』這兩句話的意思是,無法對井底之蛙描述大海的博大,也無法對夏天的蟲談論冰的寒冷。」
     
    「日本人補充了這句成語,井底之蛙雖不知大海的遼闊,卻瞭解天空有多深。」
     
    東山彰良的筆觸一如既往的樸實、真摯而易讀,從《流》、《我殺的人與殺我的人》到此本短篇小說集《小小的地方》,會發覺到他對於飄忽記憶的描寫尤為深邃,於同一片天空的台北街頭,於人蛇雜處的複雜社會角落,於西門町喧囂熙攘的大小巷弄,透過九歲男孩小武稚嫩的瞳孔,從周遭形形色色之人聚散別離與日常對談中,勾勒出小小腦袋尚未理解以及無法觸摸的各種生命容器。
      
    六篇故事各自獨立,也彼此有所連結,主軸圍繞著被許多人視為負面象徵同時又身為一種本土藝術文化的「紋身」,反覆探問此項行為真正為人們帶來何種力量、救贖、寄託與生存意義,因為正如第二篇〈土地公失蹤記〉所言,物品蘊藏的真正價值取決於其承載的故事和回憶。
     
    在刺青街如此一個光影參半的地方,字裡行間呼嘯而過了吸毒、家暴、幫派等社會亂象與歷史碎片,圖案底下蘊藏了孩子方能直視的美麗情感,畢竟客觀事實並不等於事物本質,對九歲小男孩而言更為一種難以言喻的鄉愁,夾雜憂傷與溫柔,宛若鯉魚離去後的漣漪,冰糖在舌尖上融化前的滋味,天使翩然飛起時的淚水,回過來才發覺那正是在看之前縱身而跳的領悟。
     
    「小武,你聽好了,即使你想選擇小天地,也必須先去看看大世界。如果不到處走走看看,根本不知道哪裡最適合自己,知道嗎?」
     
    最後一篇〈小小的地方〉,為六篇之中私心最喜歡的一篇,東山彰良將年少時渴望展翅又安於現狀的困惑幻化成青蛙的故事,從井底之蛙探索外面世界的過程試圖解讀成長及自由的形狀,當年老師說自由不出孤獨,原來每個人的天地也就這麼小小一隅,看過天地遼闊後依然眷戀記憶深處的狹小寒酸水井,那或許就是鄉愁喚醒的複雜情懷,隔了一枚郵票,隔了一張船票,隔了一方墳墓,隔了千山萬水後,輕拂過東山彰良與記憶、與童年、與台灣的距離。
     
     
    ——
     
    許久沒有進行贈書活動,版面潔癖患者如我照舊尊重每個人的使用習慣,毋須分享或 tag 朋友,比較想看看大家不同的答案,於下方留言處回應即可,所以閒來無事可以自由參與,自由作答,僅限台灣地區,將於周六晚間截止,抽出三名獲得《小小的地方》的幸運兒。
     
     
     一、請推薦我你最喜歡日本作家,不限當代。
     
     二、請和我分享一下今年讀到最喜歡的三本書名。
     
    (三、喜歡也當然歡迎佛系轉發。)
     
     
    尖端EYE書坊 │ #小小的地方 │ #東山彰良

  • 刺青鯉魚意義 在 一頁華爾滋 Let Me Sing You A Waltz Facebook 的最讚貼文

    2019-11-28 10:50:23
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    #文末贈書
     
    「『井蛙不可以語於海者,拘於虛也。夏蟲不可以語於冰者,篤於時也。』這兩句話的意思是,無法對井底之蛙描述大海的博大,也無法對夏天的蟲談論冰的寒冷。」
     
    「日本人補充了這句成語,井底之蛙雖不知大海的遼闊,卻瞭解天空有多深。」
     
    東山彰良的筆觸一如既往的樸實、真摯而易讀,從《流》、《我殺的人與殺我的人》到此本短篇小說集《小小的地方》,會發覺到他對於飄忽記憶的描寫尤為深邃,於同一片天空的台北街頭,於人蛇雜處的複雜社會角落,於西門町喧囂熙攘的大小巷弄,透過九歲男孩小武稚嫩的瞳孔,從周遭形形色色之人聚散別離與日常對談中,勾勒出小小腦袋尚未理解以及無法觸摸的各種生命容器。
      
    六篇故事各自獨立,也彼此有所連結,主軸圍繞著被許多人視為負面象徵同時又身為一種本土藝術文化的「紋身」,反覆探問此項行為真正為人們帶來何種力量、救贖、寄託與生存意義,因為正如第二篇〈土地公失蹤記〉所言,物品蘊藏的真正價值取決於其承載的故事和回憶。
     
    在刺青街如此一個光影參半的地方,字裡行間呼嘯而過了吸毒、家暴、幫派等社會亂象與歷史碎片,圖案底下蘊藏了孩子方能直視的美麗情感,畢竟客觀事實並不等於事物本質,對九歲小男孩而言更為一種難以言喻的鄉愁,夾雜憂傷與溫柔,宛若鯉魚離去後的漣漪,冰糖在舌尖上融化前的滋味,天使翩然飛起時的淚水,回過來才發覺那正是在看之前縱身而跳的領悟。
     
    「小武,你聽好了,即使你想選擇小天地,也必須先去看看大世界。如果不到處走走看看,根本不知道哪裡最適合自己,知道嗎?」
     
    最後一篇〈小小的地方〉,為六篇之中私心最喜歡的一篇,東山彰良將年少時渴望展翅又安於現狀的困惑幻化成青蛙的故事,從井底之蛙探索外面世界的過程試圖解讀成長及自由的形狀,當年老師說自由不出孤獨,原來每個人的天地也就這麼小小一隅,看過天地遼闊後依然眷戀記憶深處的狹小寒酸水井,那或許就是鄉愁喚醒的複雜情懷,隔了一枚郵票,隔了一張船票,隔了一方墳墓,隔了千山萬水後,輕拂過東山彰良與記憶、與童年、與台灣的距離。
     
     
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    許久沒有進行贈書活動,版面潔癖患者如我照舊尊重每個人的使用習慣,毋須分享或 tag 朋友,比較想看看大家不同的答案,於下方留言處回應即可,所以閒來無事可以自由參與,自由作答,僅限台灣地區,將於周六晚間截止,抽出三名獲得《小小的地方》的幸運兒。
     
     
     一、請推薦我你最喜歡日本作家,不限當代。
     
     二、請和我分享一下今年讀到最喜歡的三本書名。
     
    (三、喜歡也當然歡迎佛系轉發。)
     
     
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