為什麼這篇分號的用法句子鄉民發文收入到精華區：因為在分號的用法句子這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者imgkiller (nothing special)看板Wrong_spell標題[疑問] 分...
分號的用法句子 在 LeedsMayi Instagram 的最讚貼文
2021-09-24 17:18:55
Hi! 今天睿睿我 @acupofteaenglish 來幫梅姨分享翻一個成本低廉的學英文方法。大家快趁回老家看看自己有沒有這些雜誌。 前情提要May說：我專科畢業後開始去YMCA上班，當櫃台小姐。很快我便發現不會講英文已經嚴重妨礙我的工作前景。我不喜歡聽不懂辦公室裏那些美國加拿大人說話的感覺，也...
分號應該可以說是介於句號跟逗號之間的標點符號？
我有點疑惑它的正確用法，希望大家可以討論一下
http://home.educities.edu.tw/changlai/left4.htm
著色的地方代表我有疑惑，不知道大家在寫以下六個類似的句子的時候，
是否也是這樣用的？
分號的用法
1.兩個獨立的句子，在『意思上是緊緊相連的』。
例：用文字記錄每天發生的事情，這種文體叫做「日記」； 用文字記錄
一生中所發生的事情，這種文體叫做「傳記」。
2.在複句中，當『下句含有轉折』的意思時，用分號來隔開。通常，下句
中含有「卻」、「否則」、「但是」、「然後」、「可是」... ...等等。
(1) 例一：每位同學都喜歡玩球；小明卻只想在教室看書。
(2) 例二：我們要常常檢討自己，糾正自己的錯誤；否則，這些缺點，就會
成為我們的敵人。
(3) 例三：這一次，你可以忘了帶手帕；但是，下一次你就不能忘記了。
3.在複句中，有一個句子表示『意外的感受』時，必須用分號將它隔開。
(4) 例一：小明的生日快到了；不料，他在今天卻發生車禍住院。
(5) 例二：這件作品本來可以完成的；偏偏遭人破壞，只好繼續努力了。
4.複句中，在『總結前面意思的句子』之前，加上分號。
(6) 例：如果，小朋友能做到多讀、多看、多想、多寫，並持之以恆；相信
假以時日必能成為一位作家。
5.句子中，有『並列或對比的句子』時，可以運用分號隔開，使整個複句
的意思更完整。
例一：山是靜的，海是動的；山是莊嚴的，海是活潑的。（並列）
例二：星期日，天氣好，我們就出去郊遊；天氣不好，我們就留在家裡
學習電腦。
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