[爆卦]兼任教師升等是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 兼任教師升等產品中有21篇Facebook貼文,粉絲數超過136萬的網紅聯合報,也在其Facebook貼文中提到, 監察院近期糾正 教育部 ,教育部長期漠視專案教師「非勞非教」窘境,放任專案教師實務工作內容「突變」,相較編制內教師,升等及年資採計、兼任行政工作數量、薪資俸給顯有落差。 ※教育部回應:正研訂相關原則(草案)保障教師權益! #會員...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過250的網紅偽學術,也在其Youtube影片中提到,記得小時候暑假作業都是最後一天才寫,疑,不是,根本就是媽媽寫的!這個壞習慣到長大還是糾纏著人生,一晃眼暑假就快要過完啦,教授們到底備課了沒?課程設計與執行有什麼辛酸與抱怨?課程規劃的原則與技巧是什麼?今天就讓「#完全黑化」的老師來告訴你他的真心話。 . ▓ #滿懷熱情地投入教學 . 本集內容有世新大...

兼任教師升等 在 偽學術 Instagram 的最讚貼文

2021-09-10 23:17:25

【認真聽】快要開學啦幹~ #教授真心話:上課比見網友還要緊張?課程設計的黑暗面?| 黃采瑛 X 李長潔 👹 . 記得小時候暑假作業都是最後一天才寫,疑,不是,根本就是媽媽寫的!這個壞習慣到長大還是糾纏著人生,一晃眼暑假就快要過完啦,教授們到底備課了沒?課程設計與執行有什麼辛酸與抱怨?課程規劃的原則與...

  • 兼任教師升等 在 聯合報 Facebook 的精選貼文

    2021-08-22 06:33:25
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    監察院近期糾正 教育部 ,教育部長期漠視專案教師「非勞非教」窘境,放任專案教師實務工作內容「突變」,相較編制內教師,升等及年資採計、兼任行政工作數量、薪資俸給顯有落差。

    ※教育部回應:正研訂相關原則(草案)保障教師權益!

    #會員

  • 兼任教師升等 在 Facebook 的最佳解答

    2021-07-24 10:15:53
    有 10 人按讚

    徵才機關:國立屏東大學
    人員區分:其他人員
    官職等:無
    職系:無
    名額:1
    性別:不拘
    工作地點:90-屏東縣
    有效期間:110/07/23~110/08/05
    資格條件:
    1.經教育部承認之國內外系所大學以上畢業學歷。
    2.嫻熟電腦文書處理、公文撰寫、網站及帳務管理。
    3.個性主動積極、配合度高、有責任感,具高度服務熱忱、溝通協調能力佳、應對進退得宜,並能獨立作業者。
    4.檢附工作經歷證明、學經歷證明及相關證照。
    工作項目:
    1、 本學系各部別招生、課務安排及輔導 。
    2、 辦理本學系各部別畢業學分審核業務。
    3、 辦理專兼任教師聘任、升等、請假、出差等申請事宜
    4、 辦理本學系財產管理及計畫經費概算編列、請購及核銷等申請事宜。
    5、 籌辦各項系級會議並製作會議紀錄
    6、 填報各項校內會議之提案及工作報告
    7、 辦理並支援其他各處室或國際學程相關事宜
    8、 本學系網頁之管理與更新。
    9、 辦理學生各項獎學金申請。
    10、其他臨時交辦事項
    工作地址:
    國立屏東大學(屏東縣屏東市林森路1號)
    電子地圖
    聯絡E-Mail:thbu@mail.nptu.edu.tw
    聯絡方式:
    1、 收件日期:請自即日起至公告截止日110年8月5日前(以郵戳日期為憑)檢附資料:Excel簡要資歷電子檔、報名表(含自傳及工作經歷)、學經歷證件影本及其他有助審查之資料;男性另須檢附退伍證明(如退伍令影本)或免服兵役等文件,寄送應徵表件至90003屏東市民生路4-18號本校人事室收或親送,信封封面請註明「應徵視覺藝術學系行政組員」,逾期恕無法受理。
    2、另應徵者資料excel檔,應至遲於報名截止當日前以E-Mail傳送至person@mail.nptu.edu.tw。
    3、聯絡方式及連絡人:08-7663800#10306;E-mail:person@mail.nptu.edu.tw陳小姐。
    4、經書面初審合格者,擇優另予通知面試日期;不合格者,恕不另行通知,所寄附件資料亦不退件。
    5、經面試擇優錄取正取1名,備取若干名,候補期間為3個月,自甄選結果確定之翌日起算,名單公告於本校網頁。
    6、依據性別平等教育法第27-1條規定,應徵人員不得具有下列情形之一:
    (1)性侵害之犯罪紀錄。
    (2)曾經主管機關或學校性別平等教育委員會調查有性侵害、性騷擾或性霸凌行為 屬實並經該管主管機關核准解聘或不續聘者。
    7、應徵人員同意本校依規定向教育部辦理其相關資訊之蒐集、利用及查詢,並同意法務部、警政機關及教育部提供相關資訊。
    8、自聘僱日起試用3個月,試用期滿經考核成績優良者,正式僱用。
    9、依本校校務基金進用契僱人員薪酬支給表之規定辦理(新臺幣2萬7,300元起薪)。
    10、相關報名資訊及表件,請至本校網頁瀏覽及下載http://www.pers.nptu.edu.tw/files/14-1017-120087,r1605-1.php?Lang=zh-tw。
    職缺類別:
    不須具公務人員任用資格職缺
    * 請注意:本職缺啟用應徵人員調閱履歷功能,應徵者需同意開放履歷給徵才機關調閱 公務人員應徵作業說明

  • 兼任教師升等 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-07-23 15:05:18
    有 6 人按讚

    徵才機關:國立屏東大學
    人員區分:其他人員
    官職等:無
    職系:無
    名額:1
    性別:不拘
    工作地點:90-屏東縣
    有效期間:110/07/23~110/08/05
    資格條件:
    1.經教育部承認之國內外系所大學以上畢業學歷。
    2.嫻熟電腦文書處理、公文撰寫、網站及帳務管理。
    3.個性主動積極、配合度高、有責任感,具高度服務熱忱、溝通協調能力佳、應對進退得宜,並能獨立作業者。
    4.檢附工作經歷證明、學經歷證明及相關證照。
    工作項目:
    1、 本學系各部別招生、課務安排及輔導 。
    2、 辦理本學系各部別畢業學分審核業務。
    3、 辦理專兼任教師聘任、升等、請假、出差等申請事宜
    4、 辦理本學系財產管理及計畫經費概算編列、請購及核銷等申請事宜。
    5、 籌辦各項系級會議並製作會議紀錄
    6、 填報各項校內會議之提案及工作報告
    7、 辦理並支援其他各處室或國際學程相關事宜
    8、 本學系網頁之管理與更新。
    9、 辦理學生各項獎學金申請。
    10、其他臨時交辦事項
    工作地址:
    國立屏東大學(屏東縣屏東市林森路1號)
    電子地圖
    聯絡E-Mail:thbu@mail.nptu.edu.tw
    聯絡方式:
    1、 收件日期:請自即日起至公告截止日110年8月5日前(以郵戳日期為憑)檢附資料:Excel簡要資歷電子檔、報名表(含自傳及工作經歷)、學經歷證件影本及其他有助審查之資料;男性另須檢附退伍證明(如退伍令影本)或免服兵役等文件,寄送應徵表件至90003屏東市民生路4-18號本校人事室收或親送,信封封面請註明「應徵視覺藝術學系行政組員」,逾期恕無法受理。
    2、另應徵者資料excel檔,應至遲於報名截止當日前以E-Mail傳送至person@mail.nptu.edu.tw。
    3、聯絡方式及連絡人:08-7663800#10306;E-mail:person@mail.nptu.edu.tw陳小姐。
    4、經書面初審合格者,擇優另予通知面試日期;不合格者,恕不另行通知,所寄附件資料亦不退件。
    5、經面試擇優錄取正取1名,備取若干名,候補期間為3個月,自甄選結果確定之翌日起算,名單公告於本校網頁。
    6、依據性別平等教育法第27-1條規定,應徵人員不得具有下列情形之一:
    (1)性侵害之犯罪紀錄。
    (2)曾經主管機關或學校性別平等教育委員會調查有性侵害、性騷擾或性霸凌行為 屬實並經該管主管機關核准解聘或不續聘者。
    7、應徵人員同意本校依規定向教育部辦理其相關資訊之蒐集、利用及查詢,並同意法務部、警政機關及教育部提供相關資訊。
    8、自聘僱日起試用3個月,試用期滿經考核成績優良者,正式僱用。
    9、依本校校務基金進用契僱人員薪酬支給表之規定辦理(新臺幣2萬7,300元起薪)。
    10、相關報名資訊及表件,請至本校網頁瀏覽及下載http://www.pers.nptu.edu.tw/files/14-1017-120087,r1605-1.php?Lang=zh-tw。
    職缺類別:
    不須具公務人員任用資格職缺
    * 請注意:本職缺啟用應徵人員調閱履歷功能,應徵者需同意開放履歷給徵才機關調閱 公務人員應徵作業說明

  • 兼任教師升等 在 偽學術 Youtube 的最佳解答

    2020-08-21 16:25:45

    記得小時候暑假作業都是最後一天才寫,疑,不是,根本就是媽媽寫的!這個壞習慣到長大還是糾纏著人生,一晃眼暑假就快要過完啦,教授們到底備課了沒?課程設計與執行有什麼辛酸與抱怨?課程規劃的原則與技巧是什麼?今天就讓「#完全黑化」的老師來告訴你他的真心話。
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    ▓ #滿懷熱情地投入教學
    .
    本集內容有世新大學的黃采英老師,與偽學術的長潔,一起與大家談談從上傳課程大綱、設計課程(為什麼放後面,因為上傳時其實還沒想完)、準備教案、到教學現場體驗的各種複雜心情。在博士身份的鍊成中,其實完全沒有教過博士生們,應該要如何「教學」,這一切都是由大家自己摸索完成。菜鳥教授們帶著滿滿的熱情與新鮮的肝投入課堂,期待獲得學生們熱淚盈眶的眼神。但其實只能看到同學在滑手機(誤)。
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    ▓ #上課比見網友還要緊張
    .
    而資深的老師則面臨各式各樣工作倦怠所帶來的內心小劇場:教學的疲乏、靈感的匱乏、創新的壓力、升等的困境。你知道老師們在上課前,也是會跟見網友一樣緊張,帶著充滿粉紅泡泡的夢幻想像,然後靜靜等待幻滅。
    .
    好啦,其實教授們各自有各自的課程設計技巧與關鍵重點,像是「#課程遊戲化」、「#場域的掌握」、「#團體動力的引導」、「#演說的招喚」等。當我們看到同學閃閃發光地表現著自己最強大的一面時,都會含著淚光,覺得此生已經足夠了。今天,我們就來談談「課程設計」這件事。
    .
    📌 #今天的內容有:
    .
    ▶ 老師也不想開學好嗎!
    ▶ 暑假作業沒做完?
    ▶ 菜鳥、老鳥、專任、兼任教師的政治
    ▶ 如何設計一個課程
    ▶ 其實老師也很想偷懶啊
    ▶ 看電影玩遊戲其實心很累
    ▶ 不考試就不讀書
    ▶ 教育的目的:知識、實踐、有趣
    .
    📣 #firtory 聽這裡:https://open.firstory.me/story/cke3r63n6d8wv08395ecyqtzz?ref=android

    📣 #spotify 聽這裡:https://open.spotify.com/episode/02KxfeRNo89DC2S2vPxXb9?si=qVN_wBXuT_CC_ZJBfTyuqQ

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