[爆卦]共通性再利用是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇共通性再利用鄉民發文沒有被收入到精華區:在共通性再利用這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

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 同時也有50部Youtube影片,追蹤數超過19萬的網紅超わかる!授業動画,也在其Youtube影片中提到,19×19までのイメージ暗算法は、中学受験する小学生たちが中学受験専門塾で習う面積図を利用した暗算テクニック。この暗算のコツを2分で紹介します。面積図を使うと、今までシェアしてきた暗算の裏技や、中学で習う乗法公式の意味まで視覚的に理解できるようになるので、丸暗記してきた人はスッキリしますよ! ✅1...

共通性再利用 在 鍾旻瑞 Instagram 的最讚貼文

2021-09-03 21:00:02

(原文刊於Giloo影音平台 @giloo.ist ) -
楊德昌《一一》:共振生命的音色 ⁡ 我十幾歲時初次看《一一》這部電影,那時對台灣新浪潮電影或是楊德昌導演的地位一無所知,只是對創作有了模糊的憧憬,正四處尋覓著所謂「經典」,來校對、摸索自己的品味。 ⁡ 雖然在我觀看時,《一一》已是十年前的作...

共通性再利用 在 一六 · 台北 Instagram 的最佳解答

2021-08-18 21:35:19

《疫情下的反思—共病時代 上》 ⁡ ❙ 投稿文章 ⁡ 投稿作家|劉諺昀、鄭凱薰 校正|翁歆媃 ⁡ - ⁡ 在COVID-19的肆虐下,許多潛藏的議題浮現,從疾病產生的議題:疾病起源、跨物種傳染、科學倫理;後續應疫情而起的議題:資源分配、國際關係、醫療體系;隨著網課而明顯浮現的議題:貧富差距、城鄉差距...

共通性再利用 在 FUMONEY | 投資 理財 成長 Instagram 的最佳解答

2021-08-03 14:23:11

《如何成為一名優秀投資者》⁣ ⁣ 出色的投資者並不多,但他們都有一些共通點,才能夠取得如此成就,那你該如何效仿他們呢?這次我想分享優秀投資者的特質,若你才剛開始學習投資,或想在投資更上一層樓,那就一定要看到最後了!⁣ ⁣ 以下5個是優秀投資者的特質。⁣ ⁣ 擁有長遠目光⁣ 你該有長遠的投資年期,而不...

  • 共通性再利用 在 Eric's English Lounge Facebook 的最佳解答

    2021-09-26 19:30:10
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    [演講技巧] 用對的語言,說給對的人聽:看蕭美琴的 ALEC 演講

    Presentality再次幫同學分享政治人物演講技巧。這次Andrew Yang 分析的對象是現任駐美代表蕭美琴 (Ambassador Bi-khim Hsiao)!

    ★★★★★★★★★★★★

    這幾天看到網路上很多人稱讚蕭美琴在美國給的一場演講,是在 American Legislative Exchange Council 大會給的。Youtube 上還有完整的影片。

    我就想要從一個英文撰稿人跟演講教練的角度,看一下她到底是哪裡講的好?

    Ok, let’s go. First, the speech video itself: https://youtu.be/5ozMcauCjbs

    ★★★★★★★★★★★★

    📌 連開頭都跟傳統台灣官員不一樣

    她一開頭,就用一種很 personal 的方式回應主辦單位的介紹:

    Thank you Karen for that kind introduction…

    畢竟用人家的 first name,就感覺比較親切對不對?通常外交場合,都是用 last name 的。

    ★★★★★★★★★★★★

    📌 而且她跟台灣大部分官員用英文演講的時候有一個很不一樣的地方:

    她講話的時候,是看著聽眾的 lol。

    你可能會覺得搞啥啊,講話不是就要看著對方嗎?但其實很多台灣官員可能是語文能力關係,或是沒時間把稿子弄熟,演講的時候大部分的時間是盯著稿子的,所以跟聽眾的 connection 真的就會打折扣。

    ★★★★★★★★★★★★

    📌 另外一個小細節,就是她的節奏。

    台灣很多官員不只是唸稿,還唸的斷斷續續,不停的卡住,蕭美琴就不一樣,講的算是非常流暢,尤其到後半段整個進入一個很好的 flow。

    大家可能會覺得這只是英文好,但其實不完全是。我們也看過很多英文比蕭大使還要好的人,演講超級卡。

    ★★★★★★★★★★★★

    📌 講「對的字」,給對的聽眾

    第二個細節,就是她的用字遣詞。

    我們注意這裡:

    I’m so honored to be able to be here in person, to use this occasion to express my gratitude… to the so many outstanding freedom-loving legislators around the United States.

    還有這裡,講到主辦單位 ALEC 頒獎給蔡總統,她說:

    It is also recognition for the freedom-loving people of Taiwan, and our determination to keep Taiwan free.

    我們要指出的共通點在哪裡?

    對,就是 “Freedom-loving”。

    我在美國住十幾年,從大學到研究所到華府工作,周圍的朋友大多都是左派的,我不記得他們之中有任何人,任何一次,說過 “freedom-loving” 或甚至強調 freedom。這代表蕭大使真的很會對「對的人」說「對的話」。

    她知道這群聽眾是美國保守派的,「自由」對他們來說是絕對的價值跟原則。所以一說完這段,就迎來熱烈的掌聲。

    我猜今天如果蕭大使對的是左派的聽眾,她肯定不會一直提到這些字眼。

    她也不忘用 “side-by-side” 的語法,來強調台灣跟美國的價值。很多台灣官員都只會制式的重複:We share with you the values of freedom and democracy, blah blah blah…

    但蕭大使就做一點變化:

    I often say that you are living in the land of the free.

    We are living on the island of the free.

    Good line,又迎來一些掌聲。

    *Btw, 為什麼是 “land of the free” 而不是 land of free 或是 free land?因為自由的不是土地,而是「人」,所以美國人才會說 “we are a free people”。所以 “the free” 代表的其實是「自由的人」。

    ★★★★★★★★★★★★

    📌 掌控敘事 (Narrative)

    我們再來看一段非常不錯的:

    We also believe that it is only in societies that respect the freedom of speech, where true innovation can propel technology that advances human progress, instead of technology that is abused and used for surveillance and controlling their people.

    美國時常有很多的辯論:我們應該要把什麼項目放在第一?科技進步?經濟成長?還是民主價值?

    我在美國唸外交時,幫我們上課的前官員也會說:「我們先不要硬推民主,而是先幫助這些國家經濟成長,之後他們自然就會變成民主國家。」

    蕭美琴的這段,就是一個反向的論述:如果沒有言論自由,就不會有真正的創新,因為科技會被用來控制人民,而不是真的改善大家的生活。

    這就是敘事 (narrative) 的重點:不是只是提供一大堆 information 給大家 (this is what most people do),而是告訴大家要怎麼去「詮釋」這些資訊 (跟我們時常在說的 “framing” 有關)。

    絕大部分台灣官員出去演講的時候,是完全沒有核心論述的,就只有提供一堆人家沒興趣也永遠不會記得的 information。

    Can you spell B-O-R-I-N-G?

    引用對方可以體會的經歷

    講完一些硬一點的議題之後,她把話題帶到比較個人的層面:

    I’m an ambassador now, I work in Washington, DC, but I used to be like you, I came from a legislature in Taiwan, I understand that all politics are local. And when we go back to our constituents, we wanna deliver on economic progress, we wanna deliver on the common values that we share.

    說到個人經歷,突然感覺比較輕鬆,溫和對不對?這是一種非常好跟聽眾建立連結的方式,畢竟不是每一位外交官,都有跟聽眾同樣的經歷,所以她很會利用自己的強項。

    但她這麼說,可是有目的:把聽眾的注意力帶到 “economic progress for constituents” 之後,她馬上用大家可以理解的數字,提醒聽眾台灣對美國「地方經濟」的重要性:

    We’re in the State of Utah now, [Taiwan’s] size is only 15% the size of Utah, but we are the 8th largest consumer of US agricultural products in the world.

    然後還不忘轉換成人均的數字!

    Which means, per capita wise, each Taiwanese citizen is the second largest consumer — per capita wise — the second largest consumer of American agricultural products.

    蠻厲害的對不對?但這樣還沒有結束喔!

    ★★★★★★★★★★★★

    📌 需要完整分析的同學請留言「用對的語言,說給對的人聽!」。

    還有, 快快訂閱Presentality,即時收到這些精闢分析!!!

    圖片出處: https://bit.ly/3u6mHpL

  • 共通性再利用 在 經濟部工業局 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-25 18:37:45
    有 50 人按讚

    🌊循環經濟,海廢塑膠新應用!

    👨‍💼根據世界經濟論壇(WWF)的研究報告顯示,全球每年約有 800 萬噸的塑膠垃圾流入海洋,相當於每分鐘將一輛滿戴塑膠的垃圾車傾倒進海裡,為了解決海廢塑膠汙染這項全球共通性的問題,世界各國無不積極響應海洋行動💪
      
    為了讓更多人看見海廢再生應用的無限可能,#財團法人中國生產力中心(CPC)攜手 #財團法人塑膠工業技術發展中心,在上個月共同舉辦「✨#海廢塑膠循環經濟線上論壇✨」,邀請6位海內外專家,分享各國海廢處理行動以及企業海洋廢棄物循環再利用實際案例,海內外線上參與逾250人次。
      
    希望能透過海廢相關產官學界的互相交流,推動更多產業鏈志同道合廠商的實務合作🤝,共同探討國內外創新海廢應用技術, 並積極推動國際海廢再利用的合作發展!
      
    #活動嘉賓
    💎中國生產力中心林佑穎主任
    💎塑膠工業技術發展中心蔡政修組長
    💎海洋委員會海洋保育署宋欣真副署長
    💎海廢聯盟企業代表誠佳科紡股份有限公司郭馨仁經理
    💎印尼工業部綠色產業中心Dr. Andriati Cahyaningsih
    💎泰國3R基金會Mr. Por Punyaratabandhu

  • 共通性再利用 在 Facebook 的最佳解答

    2021-08-29 21:27:14
    有 354 人按讚

    好書推薦《#如何改變一個人》部落格文末抽獎贈書 2 本
    你有沒有遇過類似的困擾:每次叫小孩子吃青菜他都不吃?每次提案給老闆的企劃都被退件?每次跟客戶推銷新產品都被婉拒?到底是為什麼,我們只是想要對方「改變」一點心意卻這麼困難?問題出在於人類的本性,你愈是推得用力,對方就愈是反抗。真正的訣竅不是增加推力,而是「減少阻力」。
    部落格文章 https://readingoutpost.com/catalyst/
    Podcast 用聽的 https://readingoutpost.soci.vip/
    .
    【這本書在說什麼?】
    《如何改變一個人》的作者是華頓商學院的行銷學教授約拿.博格(Jonah Berger),他專門在研究行為改變、社會影響、口耳相傳,以及產品和點子之所以會流行的原因。他在這本書裡介紹了五種會妨礙和阻止改變的關鍵障礙,並且教我們具體的技巧和策略來減少這些阻礙。

    他提出了「催化劑」(Catalyst,同為英文書名)的概念,認為我們要促進任何人做出改變時,不要只想著用外力和壓力的方式去逼迫,那只會得到反效果。反而要轉換念頭,思考和聆聽到底是什麼原因「阻礙」擋著對方不願意做出改變,然後像個催化劑一樣去消滅這些阻礙,讓改變更好發生。

    這本書提供了五個方法,分別是減少抗拒(Reactance)、減輕敝帚自珍現象(Endowment)、縮減距離(Distance)、降低不確定性(Uncertainty)、提出佐證(Corroborating Evidence),五個英文字首合在一起就是「減少」(REDUCE)的意思。催化劑就是用來減少改變的阻力,讓人轉換心態,最後促成行動的方法。
    .
    1.#減少抗拒心理
    你可能也有同樣的經驗,當我們被逼迫改變的時候,會在內心產生一種抗拒的心理。例如,每當我們感受到師長、老闆、父母、或任何其他人試圖要說服自己、命令自己,這種抗拒的衝動就會自然產生。催化劑的效果就是減少這種本能的抗拒,反其道而行,用方法去「鼓勵人們自己說服自己」。

    我們來看這個「如何讓青少年不再抽菸」的故事。1990年代美國的青少年抽菸比率創下十九年來的新高,政府祭出禁打香菸廣告、在香菸包裝加上健康警語、花大錢勸退年輕人,結果沒有任何一個方法奏效。這個困難的任務落到了查克.沃夫(Chuck Wolfe)的頭上,他出了一個奇招。

    他邀請眾多青少年進行一場「菸草高峰會」,指陳列出一些事實讓青少年自己主持和討論,這些事實包含:菸草業者如何操弄年輕群眾來推銷香菸、企業如何操弄媒體來讓抽菸看起很酷。青少年們討論出一個名為「真相廣告」的活動,透過影片告訴大家香菸公司和媒體正在試圖影響人們的感受。結果大獲成功,在活動推廣期間,青少年吸菸比率下降75%。菸草公司甚至提起訴訟,要求中止這項計畫。與其叫青少年「不要」抽菸,不如讓他們「自己決定」該怎麼做。

    如同研究指出,人需要自由與自主權,感到掌控感,而且不喜歡任由他人擺布。把這個道理應用到生活當中也可以,例如你要叫小孩子吃菜時,不要說:「給我吃這個!」而要改說:「你想吃花椰菜還是胡蘿蔔?」提案給老闆的時候也不要只有一個選項,而是列出兩到三個選項,搭配優劣比較給他選擇,

    2.#減輕敝帚自珍現象
    如果事情還沒有到非常糟糕的程度,我們往往會覺得多一事不如少一事,不會有想要主動改變的念頭。我們也會因為持有某樣東西的時間越長,那些事物在我們心中的價值就越高,例如屋主眼中的自住宅價格總比市場價格高出許多。研究指出人們不喜歡改變,也不容易太快接受新東西。催化劑就是要讓人感覺到「如果現在不改變,損失的只會更多」,凸顯出不改變的缺點,藉此破除敝帚自珍的效應。

    最經典的案例來自「英國脫歐公投」。公投是把決定權交予全民的決策方式,但數據說明了大部分公投會以失敗收場,要改變成千上萬民眾的想法可不是件容易的事情。英國脫歐的提案出來之後,由於英國的食物、燃料、藥品都仰賴進口,社會上普遍不被看好這個提議,續留歐盟的預估勝率一度達到八成。

    要解釋現況顯得容易得多,人們有守舊、不願嘗試新事物的心理,留歐派只要叫人民堅守原狀就好。但是,脫歐派出了一個奇招,他們要讓脫歐看起來反倒像是「現況」。他們把口號改成「奪回掌控感」,巧妙替整個辯論重新定調,提醒民眾英國以前並不是歐盟的一部份,離開並不危險,反而是導正航線、重回正軌的選擇。最後的結果令人跌破眼鏡,英國人用自己的選票脫離了歐盟。

    因此,為了讓人不再守舊、願意嘗試新的選項,就必須「讓不採取行動的成本現形」。無論是脫歐的「奪回掌控感」,或者是川普的「讓美國再次偉大」,都巧妙傳達了不採取行動的下場會比較糟糕。我們常聽到理財專員說「要投資,否則錢會被通膨吃掉」也是類似的道理。
    .
    3.#縮短距離
    我們對資訊的接受程度分成兩種:「接受區」和「拒絕區」。如果一個新的資訊落在我們的接受區,我們就聽得進去。但是,如果落在拒絕區,我們會打從心底抗拒和忽略這個資訊。催化劑的用途就是減少這段「面對一個新資訊,人們接受和拒絕之間的距離」,找出彼此共通點,讓事情有轉圜的餘地。

    作者舉2008年美國加州的「八號提案:禁止州內同性戀結婚」為例,起初正反兩方的距離很遙遠,意見也非常偏激。支持同婚的團體無論推出多少遊行、文宣、演講,都難以改變對方的想法。最後他們試著不要當「開口」的那一方,而是開始「聆聽」。傾聽了一萬五千場反對同婚人士的訪談後,他們終於找到滿意的對話腳本,稱為「深度遊說」。

    不同於傳統遊說只丟下資訊就射後不理,深度遊說的方法需要更多時間用來對談。維吉妮亞是同婚團體的遊說者,他拜訪了反對者古斯塔夫,對方開頭就說:「我們南美洲人不喜歡死娘炮。上帝讓你生下來是什麼就是什麼,不要自作主張。」維吉妮亞和緩的回覆:「我生下來就是同性戀,這是天生的,而非一種選擇。」

    接著維吉妮亞談到她對另一半的愛,並且邀請古斯塔夫也聊聊他的伴侶。對方說自己平日幫失能的太太洗澡,願意為她做一切的事情,他接著坦承:「是上帝讓我有能力愛一個失能的人。到頭來,愛才是真正重要的事情」。維吉妮亞表示深有同感,在找到共通點、建立深層連結後,她最後才聊法律如何保障婚姻,給予伴侶雙方都受到尊重和保護的安全感。

    最後,古斯塔夫改變了立場,他願意投票反對原本的反同婚法案。深度遊說的影響力不斷擴散,最後改變美國人對同性戀的態度。

    我們可以發現,「深度遊說」是鼓勵投票者從自身經驗找出類似的情境,不要求對方想像「當別人」的感覺,而是回想自己「有類似感受」的時刻。催化劑不會向所有人發送一樣的主張,而是瞄準與人們自身目標最相關的議題。改從共通點出發,而不是從爭議點,對方轉向的可能性會比較高,還可能拉著別人一起改變。
    .
    4.#降低不確定性
    當我們要做出一個改變,通常會伴隨著不確定性,我們會懷疑改變之後真的比較好嗎?當我們內心產生猶豫,就會阻礙我們採取改變。催化劑就是要瞭解人們心中的猶豫,讓改變可以被試用、被體驗、可以被復原,然後進一步去降低「人們對於改變之後的不確定性」,消除人們內心的猶豫。

    時光倒轉到1998年,當時網路購物還不盛行,但是有遠見的尼克.史文莫恩(Nick Swinmurn)已經有了用「網路電商賣鞋」的點子,他架設了名為 Shoesite 的網站開始做起生意。但是人們並不買單,生意奇慘無比,後來他發現「人們並不放心在網路上面買鞋」,與其買了才知道合不合腳,不如開車去賣場購物比較實際。

    面臨資金即將燒盡之際,他們腦力激盪出了一個方法:「提供免運費」。當時所有電商都把運費當成獲利來源,這麼做無疑是在賠錢。但是令人驚喜的是,業績反而開始扶搖直上。人們開始一次購買兩到三種不同尺寸的鞋子,留下合腳的,退回不合的。消費者就像在實體店試穿一樣,不用替試穿的機會付費,購物方式從此改變。免運費的策略消除了人們網路買鞋的最大障礙:不確定性。對了,這家公司後來改名叫做 Zappos。

    我們內心對改變和新方案的不確定性,總會阻止我們採取行動。書中除了介紹 Zappos 用免運費降低前期成本的故事,還介紹了 DropBox 免費增值的應用、Acura 豪華汽車讓人有機會認識的主動出擊策略、以及蔚為流行的後悔也沒關係的無條件退貨、退錢策略。降低不確定性,將有助於人們接納改變。
    .
    5.#提供佐證
    有時候要促成一個改變,還是有可能會遭遇到對方要求「更多」證據佐證的情況。我們常常會在心裡質疑,別人願意採取某個改變的理由,跟我自己會不會喜歡有關係嗎?所以催化劑會「善用具有影響力的佐證來當援軍」,利用社群、親友、社會的影響力來弭平對方的質疑。

    澳洲研究人員曾經做過一個「人們如何回應音效的實驗」,他們邀請大學生戴上耳機聆聽單口喜劇的錄音,A組單純聽喜劇,沒有其他的音效;B組則會聽見預錄的罐頭笑聲。實驗結果發現B組的學生更容易笑出來,如果聽見別人也在笑,人們就更容易發笑。那麼,這個「別人」是誰會有影響嗎?

    研究人員做了第二種實驗,這一次都會加入一模一樣的罐頭笑聲。A組的學生被提前告知,待會聽到的笑聲是來自於跟你「同一個」大學的人。B組的學生則被告知,發出笑聲的那些人來自和你支持「不同」球隊的人。實驗結果發現,A組一樣笑得很開心,但是B組以為發出笑聲的人是非我族類,笑的程度和完全不播放罐頭笑聲時幾乎一樣。

    所以,無論是餐廳的評論、旅館的評價、對於一個產品或服務的看法,我們會比較在乎「情況和我們一樣的人」是怎麼說的。當對方的境況跟我們愈像,他們所提供的佐證就愈會得到我們的信任。催化劑的做法就是找出能夠讓人們「套用在自己身上」的佐證,來克服和轉換原本的問題。
    .
    【後記:任何人都可成為催化劑】
    我第一次讀 《如何改變一個人》 是聽 Audible 英文版的有聲書,後來發現有中文版又再回味了一次。這是一本非常好閱讀、重點清晰、故事生動的實用書籍,從這本書中我們可以認識那些阻礙人們改變的因素,並且設法採取不同的策略去消除那些障礙。與其怪罪別人為什麼不改變,不如去瞭解是什麼因素阻礙了他們,並且自己「主動出擊」,成為減少阻力的「催化劑」。

    另外值得一提的是,這位作者的前一本著作《瘋潮行銷》似乎有著更高的評價,因此我也入手了那本書,很期待接下來的閱讀體驗,之後有機會再跟大家分享。同樣類型的書籍,還有談判和說服力專家羅伯特‧席爾迪尼(Robert B. Cialdini)博士的《影響力》,他用紮實的研究和案例說明「讓人們改變行為的原因」,這本經典也非常值得一讀。

    讀了許多這類型的書籍,我認為可以用一句寧靜禱文的美好詩句來做總結,這句話是這麼說的:「神啊,請賜我寧靜,去接受我無法改變的事;請賜我勇氣,去改變我能改變的事;請賜我智慧,以分辨二者的不同。」我們無法直接改變別人、更別說改變世界,我們唯一能改變的只有自己。

    因此,我們必須懂得分辨這兩種差異,把心力放在你能改變的事情上,成為催化劑去減少阻礙,外界人事物隨之而來的改變將讓你感到驚喜。
    .
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  • 共通性再利用 在 超わかる!授業動画 Youtube 的最佳貼文

    2021-08-02 18:00:14

    19×19までのイメージ暗算法は、中学受験する小学生たちが中学受験専門塾で習う面積図を利用した暗算テクニック。この暗算のコツを2分で紹介します。面積図を使うと、今までシェアしてきた暗算の裏技や、中学で習う乗法公式の意味まで視覚的に理解できるようになるので、丸暗記してきた人はスッキリしますよ!

    ✅19×19までのイメージ暗算法(面積図の利用)
    ❶長方形を描く
    ❷10+(1の位)に分割する
    ❸4つの長方形の面積を足す
    慣れてきたら❶~❸までを頭でイメージする

    ✅他の暗算テクニックはコチラ!
    計算が苦手でも3秒で暗算する方法
    https://youtu.be/i3Wix8tLous

    2桁×1桁を3秒で暗算する方法
    https://youtu.be/y0iRKQEINq0

    2桁×2桁の暗算のコツ❶
    https://youtu.be/P1TCGFbCPnQ

    2桁×2桁の暗算のコツ❷
    https://youtu.be/ZuzC1bYL3Pc

    「÷5」「×5」を一瞬で暗算する方法
    https://youtu.be/Fe6sWQ2bq9Y

    👍【超わかる!授業動画の活用術】
    実証済み!最速最短で数学の成績が上がる『数学勉強法~必勝マニュアル』
    https://youtu.be/XLFSQae9qdE

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    ⏱タイムコード⏱
    00:00 19×19までの暗算【レベル❶ 12×13】
    00:34 19×19までの暗算【レベル❷ 14×17】

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    ✅【センター最強裏技】1/6,1/3,1/12面積公式
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    ✅【裏技】チェバ・メネラウスを最速で解く
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  • 共通性再利用 在 超わかる!授業動画 Youtube 的最佳貼文

    2021-07-31 18:00:29

    19×19までのイメージ暗算法は、中学受験する小学生たちが中学受験専門塾で習う面積図を利用した暗算テクニック。この暗算のコツを2分で紹介します。面積図を使うと、今までシェアしてきた暗算の裏技や、中学で習う乗法公式の意味まで視覚的に理解できるようになるので、丸暗記してきた人はスッキリしますよ!

    ✅19×19までのイメージ暗算法(面積図の利用)
    ❶長方形を描く
    ❷10+(1の位)に分割する
    ❸4つの長方形の面積を足す
    慣れてきたら❶~❸までを頭でイメージする

    ✅他の暗算テクニックはコチラ!
    計算が苦手でも3秒で暗算する方法
    https://youtu.be/i3Wix8tLous

    2桁×1桁を3秒で暗算する方法
    https://youtu.be/y0iRKQEINq0

    2桁×2桁の暗算のコツ❶
    https://youtu.be/P1TCGFbCPnQ

    2桁×2桁の暗算のコツ❷
    https://youtu.be/ZuzC1bYL3Pc

    「÷5」「×5」を一瞬で暗算する方法
    https://youtu.be/Fe6sWQ2bq9Y

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    ⏱タイムコード⏱
    00:00 19×19までのイメージ暗算法~面積図
    00:15 19×19までの暗算【レベル❶ 12×13】
    00:49 19×19までの暗算【レベル❷ 14×17】
    01:15 19×19までの暗算【レベル❸ 18×19】
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    ✅休校中の全国の学校・塾でもご活用・お勧めいただいています。
    ✅中高生用の学校進路に沿った網羅的な授業動画を配信しています。
    ✅「東大・京大・東工大・一橋大・旧帝大・早慶・医学部合格者」を多数輩出しています。
    ✅勉強が嫌いな人や、勉強が苦手な人に向けた、「圧倒的に丁寧・コンパクト」な動画が特徴です。
    ✅大手予備校で800人以上の生徒を1:1で授業したプロ講師の「独創性」「情熱」溢れる最強の授業。
    ✅ただ難関大学の合格者が出ているだけでなく、受験を通して人として成長したとたくさんの方からコメントやメールを頂いている、受験の枠を超えたチャンネル。
    ✅外出できない生徒さんの自学自習に、今も全国でご活用いただいております。

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    ✅【共通試験に99%出る!】データの分析・変量の変換(全部盛り)
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    ✅分散の瞬間計算法!度数分布表から分散を1分で計算するテクニック!
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    https://youtu.be/H9mSj1sG_vo
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    ✅内接円・外接円の半径を最速で求める新公式
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    ✅【センター最強裏技】1/6,1/3,1/12面積公式
    https://youtu.be/aUe_1lB3MVM
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  • 共通性再利用 在 超わかる!授業動画 Youtube 的精選貼文

    2021-05-29 18:00:04

    素数の簡単な見つけ方を紹介。エラトステネスのふるいとよばれる古代ギリシャの素数判定法を使えば、誰でも簡単に素数を見つけることができます。

    ✅エラトステネスのふるいの使い方
    ※ 1 から 100 までの素数の見つけ方を例に説明します
    ❶まず 1 から 100 までの数字を書く
    ❷ 1 を消す
    ❸ 2 をチェックして、 2 以外の 2 の倍数を消す
    ❹ 3 をチェックして、 3 以外の 3 の倍数を消す
    ❺ 5 をチェックして、 5 以外の 5 の倍数を消す
    ❻ 7 をチェックして、 7 以外の 7 の倍数を消す
    (√100=10まで調べればよい)
    ❼ 残った数字が素数になる

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    00:00 エラトステネスのふるい(素数判定法)を紹介します
    00:15 約数の調べ方
    01:10 エラトステネスのふるいの使い方
    02:05 高評価とチャンネル登録よろしくお願いします

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    このオンライン授業では、超重要な公式や、基礎的な問題の解き方を丁寧に解説しています!リアルの授業では絶対に表現できない動画の魔法を体感すれば、教科書の内容や学校の授業が、わかる!デキる!ようになっているはず!

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    ✅勉強が嫌いな人や、勉強が苦手な人に向けた、「圧倒的に丁寧・コンパクト」な動画が特徴です。
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