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在 共用資料夾無法開啟產品中有8篇Facebook貼文,粉絲數超過62萬的網紅The News Lens 關鍵評論網,也在其Facebook貼文中提到, 【Google雲端硬碟推出更新,未來使用者有可能打不開「共用檔案」?】 前幾天,Google宣布推出一項將影響所有Google雲端硬碟使用者的更新。一旦完成更新後,部分Google雲端硬碟共用檔案和資料夾網址「將會異動」,新的連結將含有資源金鑰。 因此,未來如果新的使用者開啟「舊的的共用檔案網址...
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅呂聰賢,也在其Youtube影片中提到,1.雲端硬碟建立資料夾 2.設定分享給五年1班全班同學,使用聯絡人群組設定。 呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記 學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。 白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高 白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。 預設為限制:只有已取得...
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2020-09-07 21:31:05
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共用資料夾無法開啟 在 呂聰賢 Youtube 的最佳解答
2021-06-23 13:53:151.雲端硬碟建立資料夾
2.設定分享給五年1班全班同學,使用聯絡人群組設定。
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教? 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱,可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案,預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號,先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能:建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時,要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式,再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
共用資料夾無法開啟 在 The News Lens 關鍵評論網 Facebook 的最佳解答
【Google雲端硬碟推出更新,未來使用者有可能打不開「共用檔案」?】
前幾天,Google宣布推出一項將影響所有Google雲端硬碟使用者的更新。一旦完成更新後,部分Google雲端硬碟共用檔案和資料夾網址「將會異動」,新的連結將含有資源金鑰。
因此,未來如果新的使用者開啟「舊的的共用檔案網址」,將可能無法直接讀取原本已經公開分享的檔案、文件、資料夾。那麼,身為使用者的我們該怎麼辦?
#科技 #Google雲端硬碟 #共用檔案 電腦玩物
共用資料夾無法開啟 在 Facebook 的最讚貼文
前幾天 Google 宣布推出一項將影響所有 Google 雲端硬碟使用者的更新, Google Drive 雲端硬碟將會在 2021 年 9 月 13 號針對「檔案共用連結」進行安全性更新,具體的改變是:
***完成更新後,部分 Google 雲端硬碟共用檔案和資料夾的網址「將會異動」。新的檔案網址連結中會含有資源金鑰。***
也就是說,我們以前設定為公開分享的 Google 雲端硬碟檔案網址將會變動,未來如果新的使用者開啟「舊的(不包含金鑰)的共用檔案網址」,那麼將可能無法直接讀取原本已經公開分享的檔案、文件、資料夾。
這篇文章,幫大家整理 Google 具體的官方說明,以及會造成什麼影響的案例解說,並加上使用者可以在什麼時間、做些什麼設定的教學。
共用資料夾無法開啟 在 小金魚的人生實驗室 Facebook 的最佳解答
#增進自己的商業能力 #華爾街日報導讀二團徵選 #徵選10名 #報名限額15名 #甄選以結束
去年年底的時候, Sandy's Recruitment note成為了風傳媒華爾街日報的代言人,我們決定要開啟 #華爾街日報導讀。
▍為什麼會決定要執行這個計畫?
從我的角度來說,我是一個B2B sales,整天在商業的世界裡面,如果你想要進步,無法依靠別人,你必須依靠自己,而且是規律性的持續input。
從Sandy的角度來說,她是一個國際獵人頭,她所看到的是作為一個求職者你是否可以隨時準備好自己面對下一個機會,這些都無法瞬間準備,考驗的是平常的累積
▍華爾街日報導讀的運轉
我們從去年12/12完成了會前會之後,正式確定了所有的規則,包含了每團的人數限定10個人,參與的團員有製造業、區塊鏈、人資、科技業、消費性電子、行銷主管、資深顧問等組合而成。
今年1/17好第一次進行了華爾街日報的導讀, #到目前為止已經完成了六次的華爾街日報導讀。
從拆解2020年IPO的公司,半導體產業,PayPal的實體支付探討、Twitter的新付費訂閱功能、直接找出Netflix的原始財報來看它為何要開始防止共用帳號,到最新的一次探討FinTech金融科技小額貸款對銀行的影響。
我知道,看題目就覺得壓力很大,哈哈哈哈哈哈哈,我每次準備都問自己說「為什麼我要這麼累XDDDD」,但這些是值得的。
這個華爾街日報導讀不是只聽我跟Sandy說,而是大家都要說,因為這是為自己而讀的讀書會,#不嘗試表達不會進步。
而且 #每個人都要輪流到主持人,#要輪流選題,#要輪流轉譯自己的理解給他人理解。
▍華爾街日報導讀二團徵選
5/15是我們二團的徵選,為什麼會有二團,因為我們的規則其中一條是:沒有人退團的話,不會增補團員(也就是團員的人數維持10人)。
這次,我們的 #消費性電子的行銷經理 以及 #顧問業的資深顧問 將會帶領第二團(我和Sandy初期也都會參加)。
徵選的方式是仿照正式的導讀。
我們的徵選題目就是第一次我們的導讀內容 #IPO。
因為時間的關係,每個人有6分鐘的時間可以說明自己的觀點。(正常的導讀是一個人10-15分鐘)。
▍華爾街日報導讀成員心得
「待在一個產業或是公司太久,即便是新創都容易讓思維變得狹窄,#透過雙週一次的華爾街日報讀書會,不斷的去拓展自己的視野邊界,同一個事情在不同的產業所造成的影響以及解決方法都不一樣,最重要的是, 整場讀書會的「思維密集度」很高,I feeling good!」
—— Fin-tech 演算法工程師 Ken
備註:思維密集度 引用自 得到app萬維綱所描述:(別人準備讀物所花的時間)/(自己閱讀這份讀物的時間),舉例:一本書作者用1000個小時完成,而你只花兩小時閱讀,那「思維密集度」等於1000/2=500。
「華爾街日報讀書會幫助我,#第一線更深入了解不同產業背後的故事,透過每兩週一次燒腦的深度交流,及聆聽優秀同學的分享,給我向優秀的人學習的機會,我相信站在巨人的肩膀上,才能看得更遠。」
—— 家電業 專案經理 大姐姐
「華爾街日報導讀讓我的邏輯思維有根本性的升級,國際新聞不再是紙上談兵,#從交流中切身感受了國際趨勢與多元產業觀點。」
——金融資安 產品經理 Crystal
「雙週華爾街日報導讀讓我能在工作之餘,透過 plain language 以及各個與會夥伴們從不同背景與產業的眼界、觀點,深化與拓展知識領域,#讓工作或日常能更精確回應每個新挑戰,並且在與各個不同層級的溝通上深度交流。」
—— 科技業 資深策略顧問 Vivian
「雙週華爾街日報導讀讓我結交多位跨界專業人士的學習夥伴,讓我的知識眼界變得很有深度,#也讓自己在跟上市上櫃的老闆的聚會中的談話內容更與眾不同,可獲得不同層次的反饋。」
—— 國際獵頭 Sandy Su
「參加華爾街日報導讀讓我認識了不同產業的專業人士,透過每兩週的聚會,大家分享不同的觀點及見解,並一起腦力激盪試著挖掘出更多的訊息。這樣的交流環境,#不僅訓練自己的閱讀力也同時強化了自己的解讀力及溝通力。」
——資訊顧問 財務分析 Ted
「華爾街日報的導讀讓我在做業務的開場白的時候可以有更深入的話題跟中高階主管對談,同時也透過case study的方式,#從不同產業的角度更全方位的知道世界的趨勢。」
—— OMO系統商 B2B sales manager 小金魚
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