[爆卦]共伴效應心理學是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇共伴效應心理學鄉民發文沒有被收入到精華區:在共伴效應心理學這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 共伴效應心理學產品中有49篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, #積極建設回應 #ACR #你今晚好好對話了嗎? . 在瑞典,有句諺語說:「分享讓喜悅加倍;分擔讓哀傷減半。」 . 月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。對於負向事件,我們有些人會試圖重新架構,轉換觀點給予正向的詮釋。也有些人可能很難擺脫,負向思緒始終糾纏不清。研究顯示,一般而言,人們經歷的正向情緒比負向...

 同時也有26部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,【線上課程】《提升你的心理免疫力》~駕馭壓力的五大策略 課程連結:https://pse.is/wj5xx 第一講免費試聽:https://youtu.be/_YT1fDZYmTc 不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pse.is/wugyq 【2021/3/13開課】《學「問」~...

共伴效應心理學 在 心靈小王子-森森|看穿人心心理學 Instagram 的最讚貼文

2021-04-04 17:13:03

-再見了IG- 森森效應: 2019年10月12日, 森森做出了一個重要的決定💁‍♂️ 在instergram上建立心理學分享平台, 把森森所探索到、森森所熱愛的心理學👀 分享出去💪 從第一天到現在的每一篇文章💬 森森都參考了許多資料、書籍📚 花了無數的時間、無數的精力來完成, 雖然可能有許多的...

共伴效應心理學 在 哇賽!心理學 Instagram 的最佳解答

2020-10-17 03:34:22

你有多常跟另一半一起開懷大笑呢? 我們都知道笑聲很有感染力,對人際關係也很有幫助,這也是為什麼幽默、有趣的人總能獲得好人緣,那麼笑聲在戀愛關係中也一樣扮演重要的角色嗎? 在研究中想知道「共享笑聲」是否可以作為浪漫關係的幸福感指標,共享笑聲是指彼此都被情境感染而引發的笑聲。阿爾戈觀察了 71 對平...

共伴效應心理學 在 小妮子情理生活學〡關係療癒 Instagram 的最讚貼文

2021-04-04 15:29:54

/ 溝通無效、價值觀差異、愛的火花少少,關係經營在這些層面總是卡卡?本次推薦的書籍,讓你可以直接運用的心理學。 ⠀ 貼文中的狀況劇針對伴侶相處,也可以將這些方法用在職場社交、人際關係,根據你所遇到的情境來套用試試! - 學習關係不卡卡的心理學: ⠀ 📍「相悅定律」>想得到他人的喜歡先釋出自己真誠的友...

  • 共伴效應心理學 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-17 22:32:39
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    #積極建設回應 #ACR
    #你今晚好好對話了嗎?
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     在瑞典,有句諺語說:「分享讓喜悅加倍;分擔讓哀傷減半。」
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     月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。對於負向事件,我們有些人會試圖重新架構,轉換觀點給予正向的詮釋。也有些人可能很難擺脫,負向思緒始終糾纏不清。研究顯示,一般而言,人們經歷的正向情緒比負向情緒多出2.5倍;再者,很多時候,我們也同時體驗到正向情緒和負向情緒(Trampe, Quoidbach, & Taquet, 2015)。
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     然而,負向事件的效力,尤其是反覆翻攪的反芻思緒(ruminative thinking)或「沾黏」(stickiness),往往使人愁緒如麻、難以自拔。有些人甚至猶豫籌躇,不敢透露自己有正向事件的經驗。
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     當我們遇到逆境、挑戰、麻煩和創傷,大多數情況(如果不是全部),通常會尋求配偶、伴侶、朋友、家人和社區支持。研究顯示,社會支持在因應此等困境方面,對情緒和身體都是有益的。這對於身為臨床治療師的你來說,應該不是什麼新鮮的發現。
    .
     但是,你有考慮過事情的另一面嗎?好事也會發生,而且對我們大多數人來
    說,好事比壞事來得更頻繁。吊詭的是,心理治療師卻不太可能問他們的案主:「事情順遂的時候,你都是做了哪些事?」,特別是伴侶關係順遂的時候。
    .
     正向事件的自我披露(self-disclosure),對於平穩的情感連結和親密關係的發展至關重要。在本次療程,我們將介紹討論一種特殊的自我披露。這種自我披露的進行方式具有建設性(constructive)和積極正向(positive)的特徵。
    .
     雪莉蓋博(Shelly Gable)和同僚(Gable et al., 2004; Maisel & Gable, 2009)研究探討,自我披露以及好事發生之後找人分享,諸如此類的行為對於個人本身內在(intrapersonal)和人際之間(interpersonal)兩方面的影響。朗斯頓(Langston, 1994)研究發現,當人們經歷正向事件並與他人分享該等好消息,會產生更大的正向迴響,而且遠超過正向事件本身價值的效應。朗斯頓將這稱為「資本化」(capitalization),雪莉·蓋博借用這個術語來指稱,「彼此分享正向好消息,從而獲得額外效益的過程」。
    .
     資本化涉及被看見、感知、重視和擴展的過程。由於共享者和回應者的此等反應,提供了旁觀者的佐證,從而讓正向事件的經驗、感知、價值等等,獲得相加相乘的擴大效應。資本化提供技巧,讓我們得以調節自我的反應。
    .
     雪莉·蓋博和同僚(Gable et al., 2004)針對回應方式,區分出四種不同的風格,在這四種回應風格中,積極建設回應(active constructive responding,簡稱ACR),與日常正向情感和幸福感的提升有所關聯,而且其增益效應超出了正向事件本身和其他日常事件的影響。
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    【#親愛之人分享美好事件的四種回應方式】
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    ◼️1◼️積極X建設性
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    定義:熱情支持,闡明經驗;讓當事人感受到經驗獲得對方證實和理解;事件得到重溫、擴大;提問有關事件展開的具體和相關問題,以及發生的原因;進一步探問與之相關的其他正向事件。
    例子:「太棒了!我真是為你很高興。你在新職位一定可以表現很出色。」
    表現:保持目光接觸,微笑,表現出正向情緒。
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    ◼️2◼️積極X破壞性
    .
    定義:潑冷水,使談話陷入停頓;讓當事人感到羞愧、尷尬、内疚或生氣。
    例子:「慘了,你要是升遷,那以後從星期一到星期五,還有週末上半天,就等著綁在公司,累得像隻狗。」
    表現:酸言酸語指出壞處;表現負向情緒,例如:皺眉、撇嘴等表情,以及非語言的暗示。
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    ◼️3◼️消極X建設性
    .
    定義:安靜、低調的支持;話題默默淡出;讓當事人覺得不重要、誤解、尷尬和内疚。
    例子:「還不錯啦,公司有想到可能給你升遷。」
    表現:開心,但缺乏熱情,表情低調;輕描淡寫;幾乎沒有正向情緒表達。
    .
    ◼️4◼️消極X破壞性
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    定義:忽略事件;話題從沒開始;讓當事人感到困惑、内疚或失望。
    例子:「升遷哦?了不起喔,快去把工作服換下來,弄飯來吃,我們肚子都快餓扁了。」
    表現:很少或沒有目光接觸,缺乏興趣,轉身離開房間。
    .
     雪莉·蓋博和同僚發現,在分享個人正向事件經驗時,若是感知有獲得到積極、建設性的回應(而不是消極或破壞性的回應),那資本化的益處就能得到更進一步的提升。再者,在親密關係當中,伴侶若能經常熱情回應資本化的正向經驗分享,也會與更高的關係幸福感(例如:親密感、日常婚姻滿意度),有正向相關。有越來越多研究顯示,對於正向事件的積極建設回應(ACR),可能增強情侶的親密感,提升日常的快樂,以及減少衝突。自我披露和伴侶正向回應都有助於互動的親密經驗。
    .
     具體來說,資本化涉及以下的層面(Lemay, Clark, & Feeney, 2007):
    .
    ☑️伴侶彼此分享好消息,會感到自己的價值獲得佐證。資本化給予伴侶正向訊息,肯定自我的重要性。
    .
    ☑️與人分享正向事件的好消息,會體驗到更多的正向情緒、更高的生活滿意度,這是無法分享或選擇不告訴別人正向事件,比較難以感受的體驗。
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    ☑️分享的效益超出了人們在事件本身所經歷的正向情緒和生活滿足感。
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    ☑️正向事件的分享,包含討論該等事件的相關問題、重要面向以及影響等,這些方面的分享都有助於鞏固關係。
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    本文摘自《#正向心理治療臨床手冊》(Positive Psychotherapy: Clinician Manual),作者Tayyab Rashid與Martin P. Seligman皆為西方正向心理學領域之重要推手。
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    👉閱讀更多「正向心理學」提案:https://reurl.cc/ZGzyv3

  • 共伴效應心理學 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-07-15 10:14:10
    有 240 人按讚

    #今天是我的生日跟大家分享我的新書
    #剛剛好的管教:放心與放手,讓孩子長出自信和力量

    前年十一月出了《優雅教養》這本書之後,就開始寫新書。原本以為可以在去年五月時出版,當作母親72歲的生日禮物,沒想到歷經換編輯等一波三折的干擾因素,在去年五月不但沒出成書,還和出版社終止合作計畫,母親也在去年五月往生。

    在什麼都天崩地裂的去年五月,悲傷像是伏兵,常常猝不及防的攻擊我的日常,我總是被打的潰不成軍。

    在每一個被思念與悲傷填滿的瞬間,我想起父母的愛與慈悲,那像是再多的淚水也換不到一個溫暖的擁抱,但我還能怎麼辦呢?我不能讓天上的父母為我擔心,我要把自己照顧好,把生活過好。

    認真的寫每一篇文章,認真的推薦每一本書,認真的分享每一場演講,認真的跟家人互動,跟自己獨處。

    天道酬勤,去年十二月十五日,時報出版的主編郭香君找我出書,我們開始了素不相識卻恍如舊識的空中交流。

    最近我才知道,我們都是巨蟹座,難怪常常會有心靈相通的感覺。

    從去年十二月十五日到今天七月十五日,我收到了自己的新書,翻讀著自己的新書,這是天上父母送給我的生日禮物。書中字字句句除了是自己對教養的愛與祝福,滿滿含載著是父母對我的祝福與愛。

    #七月十五日今天是我的生日
    #謹以本書獻給天上的父母
    #謝謝爸媽對我的愛與信任讓我懂得信任與愛孩子
    #謝謝郭香君的邀請與大家的支持

    跟大家分享書中的自序

    孩子的樣子,就是父母的鏡子

    教養很累,累就累在每一個孩子都不一樣,每個階段的需求也不一樣,沒有通體適用的法則,更沒有永遠有效的攻略,因為孩子就是一個不可控制的變數。

    面對孩子的管教問題,父母到底有沒有最好的方法,讓自己不要那麼辛苦或挫折呢?當然是有的,那就是抽離父母的本位主義,以孩子本身的性格與特質為本,給孩子量身打造的愛與榜樣。因為教養是如孩子所是,而非如父母所願。

    只有一個兒子的時候,我竭盡所能的陪伴與教養,日子雖然在游刃有餘中快樂地前進,但我總有著隨時被掏空的壓力。當第二個兒子出生後,我才發現之前的壓力來源是因為沒有經驗。

    我們都是在孩子生下來後,才開始學習如何當適合的父母,雖然辛苦,但也樂趣與驚喜不斷,而且教養並不孤單,當我在教養上卡住,疑惑與挑戰不斷出現的時候,我都透過大量的閱讀或與親友交流,汲取和內化適合的親子教養方式,交換過來人的經驗,讓彼此都在互相學習與取暖中,變成更有自信、更成熟與更睿智的父母。

    孩子每個階段的成長與需求都不同。未就讀幼兒園的學齡前階段,孩子需要安全與安心的依附感,需要良好的生活規矩和習慣,這部分可以參看我上一本書《優雅教養:傾聽、陪伴、愛,教你解讀孩子的心》。當孩子奠定好生活習慣與情感依附,就像是為房子打好地基,後續的施工就可以循序漸進。

    進入幼兒園後,孩子需要發展觀察環境人事物和自己的人際互動關係,而不是急著學習識字、寫字或學習各式各樣的才藝等,因為人是群居動物,識字與寫字的能力慢慢學總是會學會,但人際相處的表達與訓練,卻是孩子內在自信心的來源。

    進入小學,孩子面對更多形形色色的老師和同學,以及愈來愈多的學科與課業壓力,他需要奠定良好的學習態度和方法,而不是斤斤計較考試上的分數,若為了得高分不惜取巧或作弊更不可取。

    雖然每個孩子都不一樣,但所有父母的初心都相同,都希望孩子可以平安健康地成長。儘管每個家庭的資源都不同,但我們都在同一個世界裡互相競爭、合作與生活,所以每一天的管教,都是要讓孩子長出自己的力量與能力,可以慢慢地獨自面對自己人生的考驗與課題。

    孩子剛學走路時,我們不能代替他行走,但可以為他示範如何邁出步伐;孩子跌倒了,我們無法替他疼痛,但能陪著他再站起來,勇敢地踏出下一步。

    父母一直是孩子最好的示範與榜樣,親子之間的互動與連結,就像是心理學中「鏡像效應」的相互影響,父母怎麼看孩子,孩子就怎麼看自己。大兒子在一歲多的時候用像是發現什麼天大驚喜似的口氣跟我說:「媽媽,妳的眼睛裡面有我耶!」那時他坐在我的膝蓋上被我抱著,我說:「對啊﹗因為媽媽很愛你、很重視你,會看著你的眼睛跟你說話,你才會看見在媽媽眼中的自己喔﹗」

    在媽媽眼中看見的自己,是孩子第一個認知的自己吧﹖因為我很珍視與尊重自己的孩子,孩子們也學會尊重與珍視自己。請賞識你的孩子,讓孩子知道你對他的愛與信心。

    每個孩子都有不同的成長步驟,有時候快一點,有時候慢半拍,甚至會有卡住停滯不前的時候。這些都需要父母的耐心觀察與等待,不是著急就可以有效解決的事。

    像我兩個兒子的個性也有很大的差異,哥哥祐亨以前性子急,做事快又有效率,但有時候會因為過分自信而輕忽大意,我在旁邊觀察後總是會適時的提醒他,他也逐漸學會修正和改善,現在在明星高中為了自己的未來,積極快樂的學習與進步。弟弟竑勳個性溫和卻有些缺乏自信,即便他國小拿縣長獎以第一名成績畢業,還是會對沒做過的事猶疑不定,不敢輕易嘗試,這時我會用自己的經驗給他當例子,再引領他從過往首次嘗試就成功的經驗中,找出自信和肯定來給自己賦能。現在他是國二生,面對未來的會考也按部就班地向著目標前進與努力。

    我們都不是完美的父母,也不可能教養出完美的孩子,每一對親子在相處中都會犯錯,甚至可能傷害彼此,但這些都是磨合的過程,也是教養手段的必要調整,只有搭配孩子的特質與個性,才能做到剛剛好的管教。管教如果過頭,會變成操控或是壓迫;管教如果不夠,會形成溺愛或是放縱,過猶不及。根據客觀環境和孩子主要特質,搭配出適合親子雙方的管教方式,才可以讓親子關係在愛的交流與約制中,達到互惠的共振。

    我相信每一個人都有屬於自己的光彩,也期望自己不管是當代課老師還是做為母親,都能透過教育和教養能協助孩子找出他們的亮點。

    一本書的完成,要感謝的人太多,謝謝親朋師友的支持與鼓勵,謝謝我教過的學生給我發想與省思,謝謝先生和兒子們給我愛與溫暖,更謝謝時報出版的主編香君,不但邀請我出書,也給我很多編寫的想法和方向,讓這本書更貼近親子的各種需求。也謝謝現在正在看這本書的你,因為我們都想做好為人父母的這個初衷,讓我們一直在親職上努力與進步,不但自己做好了,孩子也學好的,達到了親子關係的雙贏和共好,讓社會有穩定運作的力量。

    教養需要學習自我療癒力和充電,父母也要隨時保有覺知與自省,透過看書、聽演講,和朋友長輩取經交流經驗等,其實都可以優化教養的流程和效率,雖然這樣的過程深具挑戰與讓人疲累,卻也使人感到成長與喜悅。

    這本書集結了我十幾年的母職與九年多的代課經驗,是教養與教育的想法、心法、方法與作法,雖不完美,但仍讓我的親子人生持續加分,希望也可以協助各位的親子的人生加分。讓我們一起陪著孩子,走進更好的未來。

    謹以本書,獻給天上的父母,謝謝爸媽給我的愛與信任,讓我懂得信任與愛孩子。

    《剛剛好的管教:放心與放手,讓孩子長出自信和力量》
    博客來:https://bit.ly/36sxboH
    誠品:https://bit.ly/2VspZ9H
    金石堂:https://bit.ly/2T48eg5
    momo:https://bit.ly/3k7Inz9
    讀冊:https://bit.ly/3hxZhVJ

  • 共伴效應心理學 在 PanSci 科學新聞網 Facebook 的精選貼文

    2021-02-20 18:30:00
    有 12 人按讚

    面對家中孩子各個成長階段,身為爸媽的你,也被孩子搞得頭疼、又有些無所適從嗎?
     
    許多人說:「我也是當了爸媽,才知道該如何當爸媽。」,這份由 大好書屋 整理的書單,希望能藉著書本的力量,陪伴辛苦的爸爸媽媽渡過甜蜜又負擔的歲月。
     
    延伸閱讀:
    行為理論能應用在孩子的教養嗎?
    https://pansci.asia/archives/69159
    不可以用「獎品」鼓勵孩子探索興趣?心理學的過度辯證效應
    https://pansci.asia/archives/188006
    ______________
    多本好書、精彩書單、豐富書摘......
    由泛科學與 30+ 出版夥伴共同策畫的 #願讀力與你同在 線上書展
    歡迎科夥伴和我們一起讀.力.引.爆:https://lihi1.com/IaziH

  • 共伴效應心理學 在 啟點文化 Youtube 的精選貼文

    2020-12-10 19:00:02

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  • 共伴效應心理學 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的最佳解答

    2020-11-23 19:00:02

    簡單的幾句話、一些關注、一段陪伴👩‍❤️‍👩
    對身邊心情低落的人都可以是種支持
    甚至拉回一顆沮喪的心❤️

    我想知道 #看聽轉牽走
    https://fb.watch/1Xhjzsjx2h/ 幸福捕手線上課程第1彈
    https://fb.watch/1XhAaJtDRh/ 幸福捕手線上課程第2彈
    https://ntpc.elearn.hrd.gov.tw/learn/ e等公務園+學習平臺
    https://elearning.taipei/mpage/home# 台北E大

    你我都是 #幸福捕手 #新北市政府衛生局

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    #心理諮商 #心理健康

    各節重點:
    00:00 開頭
    03:26 大專院校裡的心理諮商
    05:17 學校的心輔資源充足嗎?
    07:21 我可以怎麼關心身邊的人?
    09:10 我不敢去諮商,怎麼辦?
    11:12 我們的觀點
    12:09 提問
    12:26 結尾

    【 製作團隊 】

    |客戶/專案經理:Pony
    |企劃:企鵝
    |腳本:企鵝
    |編輯:土龍
    |剪輯後製:Pookie
    |剪輯助理:珊珊
    |演出:志祺

    ——

    【 本集參考資料 】


    →立委 范雲FB:https://bit.ly/2UR4Nqr
    →立委 高虹安FB:https://bit.ly/35RzRg2
    →立委 王婉諭FB:https://bit.ly/3fAQIHn
    →學生輔導法-全國法規資料庫:https://bit.ly/3kTnEvp
    →教育部-校園學生自我傷害三級預防工作計畫:https://bit.ly/3pRE9Mr
    →大學輕生頻傳 青春為何殞落?怎樣陪伴他過難關?(公共電視 - 有話好說):https://bit.ly/2IZGrbi
    →社團法人中華民國諮商心理師公會全國聯合會(TCPU):https://bit.ly/3pUOB5V
    →台大5天3起輕生 管中閔首透露:僅1人是校方高關懷對象:https://bit.ly/398mQ3S
    →不只在台大 潘文忠:今年已有76名學生輕生亡:https://bit.ly/3l4awnD
    →學生自傷案頻傳 2019年通報超過9300件:https://bit.ly/3nS5Wu7
    →「心」酸找誰談? 校園諮商環境待改善:https://bit.ly/2Hu3P0g
    →大學生諮商需求增 逾五成學校輔導人力未達標:https://bit.ly/3kWc3fp
    →3天2名台大生自殺!學校心痛為何接不住孩子?:https://bit.ly/3fmM4fV
    →Dcard-被頂大魔咒困住的年輕人們:https://bit.ly/373dzHB
    →靠北清大2.0:https://bit.ly/36Z4Xll
    →3天內2起學生自殺案,台大「師生輔導比」已達法定仍無法支應需求:https://bit.ly/35TMveh
    →大學心輔資源 遠低於學生需求:https://bit.ly/36WJFos
    →109 年度教育部補助大專校院聘用專兼任專業輔導人力計畫:https://bit.ly/35T0NvK
    →憾事頻傳恐掀模仿效應!心理系助教:不是補足學校專業人員就能解決:https://bit.ly/3kVAsBF
    →陪伴者的「SET溝通策略」:如何協助有自傷、自殺危機的親友?:https://bit.ly/36ZIncb
    →台大5天3起墜樓案!心理師曝救援3撇步 掌握防憾事:https://bit.ly/3fqIqBr
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    →心理諮商有效嗎?:https://bit.ly/397jq1h
    →如何讓你的諮商費用不會白花?──來自16位心理師的建言:https://bit.ly/3nSxujj
    →給不願求助專業的人們:諮商不是洪水猛獸,我們會在這裡等你:https://bit.ly/3lZHxTc
    →[心理諮商] 第一次諮商前,你可以這樣做:https://bit.ly/3nNUUpN
    →大學生求助心態之分析研究:https://bit.ly/2KtSKNL
    →大學生對諮商的迷思-以心輔系學生為例:https://bit.ly/3l2BeNq
    →心理諮商有效嗎?心理師:先讀這五個重點!:https://bit.ly/2HwXO2Y

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    2020-07-21 19:00:10

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    我常常覺得人類是一個很有趣的存在,同樣的一件事情換個不同的說法,不管在我們的認知情緒還是行為的影響,都會有很大的不同,最經典的例子就是我們上超市買東西,如果有一塊肉,它的標示是75%的瘦肉,但另外一塊肉它的標示是25%的肥肉,你會挑哪一塊呢?

    多數人可能不假思索地就拿起75%的瘦肉,可是當你一回神,你會發現75%的瘦肉不就等於25%的肥肉嗎?這兩塊肉其實是一樣的,但是可以保證哦,75%的瘦肉一定會賣得更好,像是關於我們心智運作的「框架效應」這件事情,已經有很多的研究為我們證明這件事。

    然而呢今天的分享,如果你本身是一個做小生意,尤其是你想要累積一點會員,透過集點的方式,那麼我今天的分享你就要認真聽了~同樣是「框架效應」的運用,但是會幫助你的生意啊,越做越好!

    這裡要從一個2004年的研究開始說起,那個時候呢,南加州大學的紐恩斯和加州大學的洛杉磯分校的雷德茲,這兩位學者他們進行了一項田野實驗,他們想要知道同樣的促銷優惠活動,如果用不同的敘事框架來呈現,會不會有不一樣的效果。

    紐恩斯和雷德茲哦,他們說服了一家在鬧區裡面的洗車場跟他們合作,這個老闆答應他們先用洗車場的熟客去做促銷優惠來做實驗,時間呢長達一個月,在這個月裡面實驗人員每個禮拜六,會在洗車場的結帳櫃台,發給所有來消費的客戶幾點卡,兩位研究者他們設計了兩個不同版本的集點卡。

    而每週輪流發放,第一周和第四周他們發的是「標準版」,也就是上面有8個空格,而你集滿8點可以換一次免費的洗車,而第二周和第三周他們發放的是「特別版」,而這個特別版是要消費者集滿10點才能夠換一次免費的洗車。

    只是啊這張卡片哦,那10個空格上面已經有2個空格,上面已經送你2點了,所以不管你是拿到標準版還是特別版,你都只需要累積8點,你就可以換一次的免費洗車,而唯一的差別就在於這兩張卡片的版本是不一樣的,一張上面沒有任何的點數,而另外一張你都還沒有做任何事情,就先送你2點,那你猜猜看,這兩個不同版本的卡片,他們後續的成效表現會有什麼差異呢?

    這兩位研究者哦,他們就在發出集點卡之後的9個月裡面他們回收了所有「已經兌換過」的免費洗車的卡片;他們就發現哦,那先拿到標準版的集點卡的消費者裡哦,有19%把卡片集滿,而那些拿到特別版的集點卡的消費者呢,高達34%把卡片集滿了,幾乎是標準版的兩倍;

    而且不只是這樣哦,那些拿到特別版集點卡的消費者,再次光臨洗車場的速度也比較快,比那些拿到標準版卡片的消費者平均快了三天,所以你看哦,這兩種版本的集點卡其實提供的是一模一樣的優惠,唯一不同的就是他們促銷活動的呈現方式是不一樣的。

    如果更深一層來看,標準版的集點卡上面的8個空格,其實是讓消費者有一種「你可以選擇要不要參加」這樣的一個框架,但是特別版呢,它的集點卡上面已經有2點送你了,也就是它的敘事框架時,「你其實已經參與了,而且你已經擁有2點」了。

    然後再強調一次哦,其實這兩個版本的卡片都是要消費者來消費8次啊,它其實是一模一樣的,但是框架的不同它就會造成我們後續的行為有很大的差異。

    談到這裡,你平常在跟別人互動,你在跟別人相處的時候,你不管在描述任何事情,你的框架到底是什麼?可能哦談同樣一件客觀的事情,框架一改變你就會讓別人第一個更容易懂,第二個感覺更好,第三個更容易在行動上配合你。

    所以這邊其實就很呼應了,我平常在教學裡常說的,「你的語言就是你的框架」,你到底有沒有覺察,你有沒有意識到自己習慣使用什麼樣的敘事方式呢?

    就像是那個經典的例子嘛,當桌上有半杯水的時候,你是說「還有半杯水」還是「只剩半杯水」,其實它帶給別人跟自己的感受,和後面的衍伸行為是截然不同的啊。

    那麼如果你透過今天的分享也感覺到:「對我真的要好好的去揣摩,我應該用什麼方式去重新調整我的語言框架?」,那我會很鼓勵你哦,可以把握我們近期推出的線上課程,由哈克(黃士鈞博士)主講的《與人連結的三個秘密》,哈克的專業除了心理諮商之外,他更是在華文地區裡面談「隱喻」的使用,和潛意識工作的大師級人物。

    透過《與人連結的三個秘密》這門線上課程,你會用最自然,而且一種很特別的方式開始耳濡目染地去體會到,嗯我跟別人互動的時候,如果遇到眼前這個人跟我想的不太一樣,那我可以怎麼樣在理性上換個說法?

    最重要的一點是,在你的情感層面發自內心地去欣賞那份「不同」,當你能夠欣賞那份不同,那麼你說出來的語言,自然就會少了攻擊而多了溫暖。

    期待你的加入囉!那麼也希望今天的分享能夠帶給你一些不一樣的想法跟幫助,我是凱宇,如果你喜歡我製作的內容,除了YouTube之外,我們有Podcast的頻道,你只要在Podcast的應用裡面搜尋【啟點文化/一天聽一點】你就可以訂閱我們,也請你給我們5顆星的評價,我們需要你的行動來支持我們。

    然而如果你對於【啟點文化】的商品或課程有興趣的話,如同今天提到的哈克推出的《與人連結的三個秘密》,相關的課程資訊,在我們的影片說明裡的連結,歡迎的加入,那麼今天就跟你聊這邊囉,謝謝你的收聽,我們再會。

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