#公眾外交事件簿 032
📂事件代號: #博物館外交
🔎涉案國家: #法國、#阿拉伯聯合大公國
📆案發時間:2007至今
你喜歡逛 #博物館 嗎?你曾逛過哪些印象深刻的博物館?最想去哪個國家的博物館看看呢?
對許多人而言,博物館是拜訪一個國家的必遊景點,甚至會成為外人專程拜訪該國的原因。作為文...
#公眾外交事件簿 032
📂事件代號: #博物館外交
🔎涉案國家: #法國、#阿拉伯聯合大公國
📆案發時間:2007至今
你喜歡逛 #博物館 嗎?你曾逛過哪些印象深刻的博物館?最想去哪個國家的博物館看看呢?
對許多人而言,博物館是拜訪一個國家的必遊景點,甚至會成為外人專程拜訪該國的原因。作為文化外交下的一環,博物館確實能形塑一個國家的印象與品牌價值,甚至以此擴展經濟與國防利益!
🏛️法國的博物館外交
當法國 #羅浮宮 於 1790 年代建立時,熱衷政治、活躍於法國大革命的新古典主義藝術家雅克・路易・大衛 (Jacques Louis David) 即說:「博物館必須展示國家的巨大資產,法國必須將自身的榮耀傳至各民族、各時代。」
時至今日,法國可說是將這句話實踐得不遺餘力,從 #出借外國展品、#合辦展覽、#開設分館,再到 #授權博物館品牌,法國長期發展博物館外交,不只是為了維持文化龍頭的地位、建立文化輸出平台,也是為了經濟利益與外交關係。例如:
👉2006年,羅浮宮罕見地出借部分展品至美國亞特蘭大高等藝術博物館 (High Museum of Art) 三年,便是為了緩解當時法國反對美國攻打伊拉克而引起的緊張。
👉2015年,法國 #龐畢度藝術中心 (Centre Georges-Pompidou)在 #西班牙 馬拉加 (Málaga) 設立首座海外龐畢度藝術中心,場館由當地政府興建、營運,並支付龐畢度每年 150 萬歐元的授權費。
👉2019 年,龐畢度藝術中心接著至中國上海開幕,#馬克宏 總統更親自蒞臨開幕儀式。同樣地,承辦的中國單位必須負擔興建與場地費,每年支付龐畢度至少275萬歐元的費用。
🏛️為何阿聯想要法國首座境外羅浮宮?
2007年,法國與 #阿聯 簽訂協議,將首座境外羅浮宮,獻給了阿聯首都 #阿布達比。 #阿布達比羅浮宮 花費 10 年興建而成,在 2017 年盛大開幕。每年,阿聯都至少需支付羅浮宮 4.5 億歐元,以獲得羅浮宮長達 30.5 年的授權。
為何阿聯想要法國首座境外羅浮宮?政府的官方說法是,希望打造阿布達比為中東的文化中心、提升年輕一代的國際視野和文化素養、推動文化旅遊業的發展。此外,透過西方國家的交流與合作,阿聯可望打造一個更開放、包容的伊斯蘭社會形象。
然而,法國中東研究員卡茲胡尼 (Alexandre Kazerouni) 認為,阿聯的動機並非單純出於文化交流、形象塑造、觀光經濟,更是為了建立擁有共同利益的西方盟友。
1990年代初,科威特受伊拉克侵略,最後靠著美軍為首的西方聯軍脫困,讓許多波斯灣國家意識到必須與西方國家關係更密切。當法國博物館的館藏仍陳列於阿布達比羅浮宮裡,便至少有理由讓法國確保阿聯安全;其實自協議簽訂的隔年起,法國便接連在阿聯設置軍事基地。
🏛️數位外交小隊觀察筆記
目前已有不少關於博物館的研究與分析都認為,博物館的影響力的確可為所屬城市或國家帶來政經優勢。政治學家克莉斯汀 (Christine Sylvester) 指出:「今日的博物館已是一個政治性強烈的機構,經常與國際關係息息相關。」
那麼,台灣呢?#故宮北院 收藏了 70 萬多件中國皇室文物與藝術品,一直是外賓的熱門造訪之地,#前美國總統 雷根、福特、老布希、柯林頓,以及 #英國前首相 柴契爾夫人都曾拜訪。
2015 年,據藝術界權威媒體《藝術報》(The Art Newspaper) 統計,台灣的故宮北院曾是該年全球參觀人數第 6 名、亞洲第 1 名的博物館。多年來,故宮北院透過與英、美、法、日、韓展開文物交流,出借展品至其他國際博物館展出,不僅是為了增加台灣在藝術文物研究領域的話語權,亦可交換等值文物來台展出。
2016 年,#故宮南院 開幕,定位為「亞洲的博物館」,以與故宮北院區隔,並積極與中國以外、東南亞為主的國家接洽,走出中華框架;當時英國《金融時報》(Financial Times) 認為,長期遭受孤立的台灣正試圖以博物館外交提升國際曝光度與參與度。
博物館外交可以如何發展,依舊是我們需要思索的重大議題!
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#台灣數位外交協會 #公眾外交 #美術館 #歐洲 #歐洲旅遊 #歐洲旅行 #故宮博物院 #故宮
公民與社會發展科筆記 在 資策會創新學習中心 Facebook 的最佳解答
108新課綱有多新?其實他是老爺爺👴了(誤)108新課綱的精神「核心素養」,百年前杜威先生就提出了呢!尤其在實用主義哲學、現代教育學上特別契合,也能與聯合國提出的17項永續發展目標呼應👋。
今天很榮幸邀請到 #中華未來學校教育學會 劉晨慧副組長,帶著我們拆解108課綱,再以實例分享在108課綱下,課程內容的設計怎麼與SDGS如何連結。最精彩的案例分組討論交流,跨領域夥伴各自分享自己所做與見解,從發散到整合、建構出連結社會教育與學校教育的課程規劃。
(智慧學習產業夥伴慢熟但認真,熱情點燃後討論時間直接延長一倍,課程精彩程度大概要一學期才能執行完吧,我猜😂😂😂)
📝重點筆記🌟跟我一起記起來!
✳️杜威的教育理論與108課綱連結:
🔸實用主義:知識不應該是抽象的理論學習,而要伸展到技能及生活實踐
🔸教育即生活:教育應與生活結合,在學校、家庭或社會中的生活實踐
🔸教育即生長:教育的目的是使孩子的興趣與能力得到應有的發展
🔸教育即經驗:教育是經驗不斷地重組跟改造,包含嘗試錯誤以及修正的過程
✳️108課綱的「三面九項」
🔸自主行動:身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變
🔸溝通互動:符號運用與溝通表達、科技資訊與媒體素養、藝術涵養與美感素養
🔸社會參與:道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解
教育之道無他,唯愛與榜樣而已! 晨慧結語時分享:這個愛-對於我來說是「對某個東西的熱情」;而這個榜樣是-我有沒有「持續的行動去回應我在乎的事情」。這個下午教育愛爆發呀❤️💕讓我們攜手從好奇到熱情,帶著孩子一起想像,擁有繼續前進的動力💪
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【台灣行人權益:制度、設計與素質的問題】
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在台灣,不只路側人行道有問題,讓行人安全過馬路的設計也令人扶額。
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基本上,我們在台灣看到十字路口行人動線承襲自美國的設計,這樣的設計已被證明無法良好保護行人。
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我們重視傳染病的風險,能不重視交通對我們的威脅嗎?
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公民與社會發展科筆記 在 公民不下課 Facebook 的最佳貼文
【東亞的少子高齡社會(下)】
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台灣少子化的原因只有高房價嗎?當代的教育與個人自主意識抬頭、社會條件的改變,促使更多人不再視生育為必要的人生階段,也傾向追求個體的生活品質、自我實現、自主性,或者對於孩子誕生的社會環境與資源供應、教養品質,有更高的需求、標準,與伴隨的不安、不確定,都會影響生育行為,也是難以回頭的趨勢。另一方面,台灣已婚異性戀伴侶的生育意願仍不低,其他家庭型態與生育狀況的族群是否也有機會接受社會支持,讓更多人能夠生/育孩子?另一端,高齡化的趨勢持續發展,怎麼讓未來因為人口結構改變而影響的照護體系、財政、勞動與照顧人力等不會壓垮整個國家的青壯年人口,使被照顧的人口幼有所養、老有所終,也是急需政策發展與公共討論的問題。
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➤ 參考資料:
・巷子口社會學 - 人口學知識、生殖科技與少子女化的東亞
https://twstreetcorner.org/2016/11/08/huangyuling/
・台灣新社會智庫 - 台灣的低生育率現象該怎麼理解?
https://reurl.cc/g8g6jL
・少子化的原因大家都清楚,政府不能只給「小確幸」還要「解疑慮」
https://www.thenewslens.com/article/146659
・為何少子化嚴重?研究:台灣工時長薪資低,育嬰假不敢請
https://www.thenewslens.com/article/29277
・少子化與高齡化是兩件事:關於人口危機,日本《未來年表》教會台灣的事
https://www.thenewslens.com/article/135548
・台灣須強力因應少子化
https://www.npf.org.tw/1/21827