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🔹補助身分別🔹
｜獨立負擔家計者
｜中高齡失業者
｜身心障礙者
｜原住民
｜低收入戶／中低收入戶
｜更生受保護人
｜長期失業者
｜二度就業婦女
｜家庭暴力被害人
｜其他經勞動部指定者
　
🔹應備文件🔹
｜技術士技能檢定補助申請書。
｜身分證正反面影本。
｜補助身分別身分證明文件（依補助身分別檢附身分證明文件，詳參https://reurl.cc/nVaEGl，第40頁始）。
　
🔹補助項目🔹
｜學科測試費
｜術科測試費
｜報名資格審查費
｜證照費
　
💡小提醒｜具有2種以上身分者，只能擇一申請喔！
　
更多詳情請參閱『#勞動部勞動力發展署 #全國技術士技能檢定 網頁』🌀https://reurl.cc/k5x7RL
　
☎️聯絡資訊｜勞動部勞動力發展署技能檢定中心（簡稱技檢中心）
｜檢定服務專線｜04-22599545
｜補助諮詢專線｜04-22500707
｜上班時間｜週一至週五 08:30-12:00／13:30-17:30
　
#技術士 #技能檢定 #補助
#Ingay資訊分享 #資訊 #補助資訊 篇
　
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🔹補助身分別🔹
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｜身心障礙者
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｜更生受保護人
｜長期失業者
｜二度就業婦女
｜家庭暴力被害人
｜其他經勞動部指定者
　
🔹應備文件🔹
｜技術士技能檢定補助申請書。
｜身分證正反面影本。
｜補助身分別身分證明文件（依補助身分別檢附身分證明文件，詳參https://reurl.cc/nVaEGl，第40頁始）。
　
🔹補助項目🔹
｜學科測試費
｜術科測試費
｜報名資格審查費
｜證照費
　
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｜檢定服務專線｜04-22599545
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新竹來相會～～榮獲2017年總統教育獎

狂賀~本校小四甲「小小鼓手」─呂岳駿同學，以超越障礙之音樂特殊才能鼓勵百萬人心，榮獲『2017年總統教育獎』殊榮肯定！
也歡迎新竹地區的朋友們，報名6月1日(星期四)晚上19:00，在新竹科學園區同業公會101會議室辦理之「為黑暗天使點一盞希望的燈」講座，由本校"三好手"~「希望推手」羅瑞宏校長帶領「小小鼓手」岳駿、阿公及「恩典豎笛手」林佩貞同學，一起用音樂分享動人故事，陪伴大家一起渡過感動之夜！

主講者簡介：
◎羅瑞宏校長：
學 歷
國立國立彰化師範大學特教研究所行政碩士
國立中興大學農業教育系、農業經濟系輔系
省立台中高農畜牧獸醫科
經 歷
苗栗農工 導師/特教組長/校務主任/圖書館主任/總務主任
103年榮任臺中啟明學校校長迄今
特殊事跡
教育部90年度優良特殊教育人員
苗栗農工93學年度師鐸獎
辦學理念
(1)倡導「沒有不可教的孩子」的信念。
(2)建立溫馨和諧的校園文化，提昇學校永續之發展。
(3)營造安全友善及無障礙校園環境，構築優質境教。
(4)匯聚社會支持，挹注學生多元學習資源。
(5)推動學生優勢能力，提升自信心達適性發展。

◎林佩貞同學
學 歷
目前就讀臺中市立啟明學校高中二年級
特殊事跡
104年1月加入「玩樂樂團」，兩年多來已獲邀30場以上之公益演出
105年10月考取街頭藝人證照
105年11月考取按摩丙級技術士證照
106年4月「2017年總統教育獎」入圍(5月19日公布得獎名單)
自 傳
主題：恩典豎笛手
我是林佩貞，現正就讀於「臺中市立啟明學校」高中部二年級。我的專業是豎笛演奏，自詡為「恩典豎笛手」。因為在這背後，藏著一段曲折卻又充滿恩典的成長故事。佩貞的身世背景與眾不同，我生長在一個特別的家庭，父親、母親在我十五、十六歲之際相繼過世，撒手人寰。家中留下了年幼的我，以及六個弟妹，由舅舅、外婆、阿姨等家人接手撫養。我則是因為先天視覺上的缺陷，從八歲起就長期在「臺中私立惠明盲校」住宿讀書，與家人聚少離多。因此，非常珍惜與家人相聚的每一刻。記得國小一、二年級時，每逢離家搭校車返校時，總是因不捨而難過哭泣。
還記得媽媽在世的時候，她患有重度憂鬱症。到了國一的暑假，她突然的離開了我們，這對我的生命產生莫大的打擊，無法承受的痛。當我再度回到學校念書後，很感謝我的豎笛老師--蔡珮珊，帶領我認識基督信仰，令我的生命充滿能量。在音樂方面，辛勤地教導我、鼓勵我。當下的我，心裡對人生、對未來都充滿了恐懼、害怕，極度缺乏安全感，只要一提到媽媽，便忍不住放聲大哭。因此，蔡老師在教導我學習豎笛的過程中，不只單純的教我如何演奏豎笛和樂理。她更是我的心靈導師，一步一步的引導我表達、控制自身的感受，以及管理自己的情緒。藉由學習豎笛的過程中，蔡老師建立我的信心，使我越來越有自信。
自從104學年度升上高中一年級，來到臺中啟明學校就讀，接受了更多的照護。學科方面，導師和各科老師鼓勵我繼續升學，勤讀學科；術科方面，學到了新技能：按摩。經過一年的學習，以及利用課餘時間不斷到按摩教室找老師勤加練習，終於在這學期通過了「按摩丙級技術士技能檢定」，取得專業證照。此外，謝謝學校師長們用心策劃了「希望課程」，讓我可以繼續學習豎笛，並多了鋼琴演奏。佩貞並未放棄音樂的專才，反倒在原有基礎上繼續學習，並且參與無數次的公開表演，讓我自信心倍增。
期許未來我能藉著音樂、按摩和特殊教育，將自己的生命故事，帶給更多同我一樣弱勢，需要愛的人心中。我相信，我的故事很激勵人心，在現今臺灣社會的各個角落，需要像我這樣有積極正面的見證。生命雖然特別，但佩貞並不放棄，憑藉著用心和努力，獲取總統教育獎。這樣的事蹟，必定可以鼓勵和激勵後進。期許我高中畢業後，能夠憑著自身的實力，以及豎笛音樂的專長，考上特殊教育學系。我想效法那些在我身邊，陪伴我成長的老師們一樣，貢獻自己，幫助更多像我一樣，需要被愛、被關懷的孩子們。
◎呂岳駿同學

學 歷
目前就讀臺中市立啟明學校國小四年級
特殊事跡
103年就讀小一上，獲邀「弟子規」活動記者會朗讀示範
103年就讀小二上，獲邀「百孝經」推廣活動背誦示範
104年就讀小二下，拍攝「小小鼓手」微電影感動百萬人
106年4月「2017年總統教育獎」入圍(5月19日公布得獎名單)
自 傳
主題：我相信我做得到
當我知道小時候的我還會看電視時,我問了一句話那為什麼現在的我看不見呢？媽媽告訴我，我剛出生時比別的新生兒大一號體重有4100公克，是個健康寶寶視力也正常，但是到了四個月大時，眼球卻不自主的顫動，家人帶我去看小兒眼科，醫師的診斷卻只說我以後可能會戴眼鏡、视力較弱，而家人也相信醫師的專業，持續看診了一段時間。
九個月大時，我就因為腦瘤壓迫視神經造成雙眼失明，但我沒因為這樣氣餒用更樂觀的態度面對生活，崇孝就是阿公阿嬤照顧我，爸媽只有假日才能來陪我，因為眼睛看不見所以從小跌跌撞撞，但是因為阿公阿嬤的保護讓我長得比一般小孩更好，阿公讓我到學校上課更為了要就近照顧我還陪我上學，阿公甚至在學校當了志工，還好我沒讓阿公失望學校的成績還不錯，保持班上的第一名，還在國小二、三年級參加了全國低年級點字比賽，都獲得第一名的成績。
因為一個幸福計畫廣告的甄選，從1000多位小學生的願望中挑選一位來實現他的夢想，而我想當鼓手的願望被挑中了，計畫開始前我以為只是簡單的拍攝影片，沒想到他們是一個非常專業的團隊也請了一位專業的樂團鼓手來教我打鼓，鼓手老師非常用心的指導我，讓我可以站上大舞台，有精彩的演出、有感動的影片，感謝這些工作人員的付出，這不僅圓了我站上大舞台的夢想，用我的雙手敲出振奮人心的鼓聲，成為家喻戶曉的小小鼓手。
雖然我失去了靈魂之窗，但我用更積極樂觀的態度來面對我的人生，也為了實現夢想努力學習打鼓，雖然學習的過程很辛苦、堅持不放棄、堅強的毅力去完成我的夢想。我做到了，相信大家也一定能做得到。