當父母，好困難!
但是，我們都這樣把孩子生下來，然後，以為理所當然就當父母了...
等真正當了父母，才知道，當現在的父母好難!
從前，能讓孩子吃飽穿暖，孩子若不聽話，打一打，罵一罵，嚇一嚇，父母的責任好像已了。
現在，有兒福法和家暴法保護孩子，還有兒童人權公約，孩子有免於恐懼的權利。
"騙肖耶!我們以前就是這樣打罵長大的，還不是好好的...."
這是最常聽到的話。
是啊!從前女人不准拋頭露面，不准讀書識字，也依樣活下來了；
從前皇帝說一是一，要誰死就死，見了要低頭跪地，人民不也是活得好好的....
文明化，不是只有生活便利了，無須再爬樓梯，有電梯可搭；不怕找不到人，手機隨打隨找；買個東西，在家按幾個鍵盤就有了....。
文明化，一定要包括:看到"人"。如何文明地與每一個人互動，每一個人，當然包括孩子。
我以為那是學習如何想道理，如何講道理的過程。
也許，我們過去成長的過程，實在缺乏被"講道理"，我們仍舊是被威嚇長大的一群大人，因此，我們需要練習如何成為一個會和孩子講道理，懂孩子的重要大人。
人本教育基金會，每年都會開課給需要的大人。
一起學習，成為我們兒時也渴望遇見的那種大人。
我特別講了兩堂，是因為兩個小時，我實在不知道該如何講......
如果，你有時間，期待你也能一起來
《高雄快樂父母班》
好消息！李佳燕醫師免費再加一堂課，加課不加價，邀請您來充電吧！
本期課表
3/10 孩子的世界又動又亂又…好玩?!—認識孩子的『特殊』需求(一) 李佳燕
3/16 怎麼跟我想的不一樣? —孩子的認知與發展 謝禎芳
3/17 孩子的世界又動又亂又…好玩?!—認識孩子的『特殊』需求(二) 李佳燕
3/23 看見孩子『使壞』背後的訊息—從河合隼雄談起 鐘 穎
3/30 翻轉家庭規則對我的影響 趙素麗
4/6 面對破壞性情緒--生氣、憤怒與求救 黃俐雅
4/13 如何讓小孩『講得聽』—去除親子溝通障礙 張 萍
4/20 如何讓小孩『聽得懂』—聆聽與表達 張 萍
4/27 和孩子談性說愛 黃俐雅
5/4 站到孩子這一邊—陪孩子面對困難與挫敗 吳麗芬
5/11 成為快樂的父母 蔡宇哲
講師介紹
李佳燕 高雄市傳家診所醫師
謝禎芳 前人本教育基金會南部辦公室主任、精神科臨床及教學醫院護理部督導及主任
鐘 穎 高雄中學輔導處主任、諮商心理師
趙素麗 諮商心理師、薩提爾系統轉化治療模式專業訓練認證講師
蔡宇哲 台灣應用心理學會理事長、哇賽！心理學創辦人兼總編輯
黃俐雅 人本教育基金會工作委員
張 萍 人本教育基金會校安中心主任
吳麗芬 人本教育基金會數學想想國總監
報名
全選 單堂

時間 3/10～5/11上午9:00－11:30
　　　（講師的觀點時段2小時+小組討論30分）
地點 人本教育基金會南部辦公室教室
　　　（高雄市中正一路249號4樓）
電洽 07-7260833
費用 4500元，單堂500元
　　　（人本之友、三人同行、夫妻同行、2/15前早鳥報名全選課程享九折，單堂選課恕無優惠）

《成為快樂的父親》
親愛的爸爸，您心裡會不會想，
自己付出了那麼多，為什麼孩子卻感受不到我對他的愛？
您是否厭煩每天在職場上打拼，回到家還要面對重複上演的紛擾？
您是不是很想知道為什麼？是不是很想改變現狀呢？
人本父母學苑讓您從不同的視野了解自己、觀看世界，
誠摯邀請您週六來充電，看到改變的可能。
親愛的媽媽，如果您有興趣，也非常歡迎共同來理解人生中重要的伴侶。
本期課表
3/13 記得的只有背影？—從父子關係談起 朱宥勳
3/20 夫妻關係對親職的影響 廖文忠
3/27 心事誰人知—從父職的壓力與憂鬱談起 蔡宇哲
4/10 一個父親的自我實現 陳文彬
4/17 成為快樂父親的秘訣 謝淑美
講師介紹
朱宥勳 小說家、文化評論者、專欄作家
廖文忠 屏東地方法院法官
蔡宇哲 台灣應用心理學會理事長、哇賽！心理學創辦人兼總編輯
陳文彬 導演、演員
謝淑美 人本基金會副執行長、森林小學生活主任

時間 3/13～4/17(六)上午10:00－12:00
地點 人本教育基金會南部辦公室教室
（高雄市中正一路249號4樓）
費用 2500元，單堂550元
　　　（人本之友、夫妻同行、2/15前早鳥報名全選課程享九折，單堂選課恕無優惠）
報名
全選 單堂

電洽 07-7260833

https://drive.google.com/file/d/14xxmMkeKLworXUeiOwFW8Y64X56RnjZX/view?usp=sharing

#學校沒有教的公民課 #權力 #權利

去年的課程很大程度的主題會環繞著 #戰爭 , 而這幾個月因為國際事件的發生, 我們上課常常會機會教育, 直接把 #國際新聞 拿來討論。

這次的 #小學班 , 我請孩子們唸一段關於 #兒童權利 的文字, 在前幾堂介紹中南美洲的內容中, 我們提到了 #童工 #被剝削, 孩子們也開始對自身(兒童)的狀態開始有了認知, 原來不是所有的小孩都跟他們一樣, 可以每天去上課、甚至補習...#兒童權利公約 真的不是只是一種口號, 而是需要去用力爭取才有可能達到的。

從 #權利 到 #權力 , 兩者的差異為何？對於 #權利, 好像是一種比較正面的概念, 可是談到了 #權力, 似乎就變得“看誰拳頭大”？但是,真的是這樣嗎？ 各位不妨花一點時間思考, 我們要怎樣來培養孩子、甚至自身的公民意識

2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣年課程計畫：(所有課程🔥招生中🔥歡迎詢問)

✍️常態班：
每週一 ⏰16:45~17:45 | 大橋頭站｜💡4~6歲
每週五 ⏰16:30~17:30 | 芝山站 ｜💡5~8歲
隔週六 ⏰10:30~12:00 | 行天宮站｜💡7~12歲
隔週六 ⏰19:00~20:30| 線上zoom| 💡7~成人
每月日 ⏰14:00~17:20 | 內湖 | 💡5~12歲

📣📣📣📣📣

#國際觀 的課程沒有很明確的進度, 更無法一言以蔽之,
如果妳對以上任何的課程有興趣, 或是想了解 #國際文化課 到底在教什麼？歡迎在底下留言或是直接message, Lara會用💫光速回覆你喔😹😊

🗣【小小縣議員：參與式預算】💰

上週五，我應邀和一群特別的孩子們，分享兒童權利公約培力計畫中，「我是縣議員：參與式預算」這個主題。📜

孩子們在前幾堂課中，已具備對兒童權利公約「兒童最佳利益、禁止歧視、尊重兒童意見、生存及發展權」四大原則的基礎認識，所以我用輕鬆簡單、深入淺出的語言，跟孩子們分享議員的工作內容。先從孩子生活經驗中出發，和孩子們討論「如何花錢？怎麼樣才能好好用錢，不會亂花錢？」，再以審議縣府「追加近一千五百萬元預算，要在花蓮縣內六處設置大型電子看板」為例，和孩子們討論議員要如何監督縣府預算。🤓

孩子們很快就能說出亂花錢的幾個例子：比如說每月零用錢透支、想買什麼就買什麼、買到想要但不需要或不實用的東西。所以當我和孩子們提到縣府說明需要編預算設置電子看板的其中一個原因，是要讓民眾能透過電子看板看有沒有塞車訊息時，馬上有個小男生說要看交通有沒有塞車，看手機就會知道了，根本就不需要電子看板，相當能夠舉一反三，具體掌握議員審議縣府預算的基本原則。👍

接著，我再以美國波士頓市青少年參與式預算執行的方式為例，和孩子們分享波士頓市「青年領導變遷（Youth Lead the Change）」計畫，讓青少年參與市政預算編列過程，成功推動滑板公園設置、身心障礙兒童遊樂場整修 、塗鴉藝術牆等方案。🧒

最後我們以孩子們8/27要到議會參訪的1人80元的餐費為例，一起討論怎麼讓每一個人的意見被尊重、不能天馬行空、要有具體可行性、對於自己提出來的議案要認真負責，彼此理性討論如何妥善運用這一人80元的餐費，最後決定要買飯糰、茶葉蛋，搭配好喝的珍珠奶茶，精準利用預算且做到皆大歡喜的決議。😁

我也和孩子們相約，這週四要到議會，很好奇孩子們會對議會有什麼看法呢~🤗