#八百回合經濟談 〔#實驗經濟學崛起 #讓看不見的手被看見〕    一想到經濟學，相信壯士們最熟悉的就是高中公民課學到的－「供需理論」。一條正斜率的供給曲線和一條負斜率的需求曲線，兩條線的交差點就是均衡點。  均衡點決定了當時市場上供需均衡的均衡價格與均衡數量，是每個學經濟學的人一開始就會接觸到的地基！  但壯士們知道嗎？這個經濟學中最基本的供需理論，曾經在 1948 年被經濟學家認為「無法解釋人們的行為」喔！  這位經濟學家到底說了什麼，就讓我們繼續看下去！   ▌  一場供需理論無法解釋的實驗  1948 年，Edward Chamberlin 在哈佛經濟學研究所的課堂上進行名為「交易坑市場（pit market） 」的實驗，用來檢驗部分均衡理論是否正確。  在這場實驗中，他發給每位學生一張卡片，指定他成為買家或賣家，且卡片上面的數字  決定他的願付價格（如果是買方）或成本（如果是賣方）。  之後，Chamberlin 讓所有的買家與賣家在教室內自由走動，他們必須彼此一對一談判，藉由談判決定物品價格。  如果達成協議，就到講台前申報交易，Chamberlin 會把交易價格公佈在黑板上。  由於所有買方的卡片代表需求曲線，所有賣方的卡片代表供給曲線，這個實驗結果的交易價格和數量，就可以用來檢驗部份均衡理論是否正確。  實驗結果顯示，不同買賣雙方的交易價格差很多，成交數量也比均衡理論預測得多。  因此 Chamberlin 認為，簡單的供給需求理論「不能」解釋人們真正的交易行為。   ▌  是實驗設計有瑕疵？還是理論出了問題？  1962 年，曾經參與 pit market 實驗的經濟學家 Vernon Smith（2002 年諾貝爾經濟學獎得主），決定嘗試類似的研究。  他認為 Chamberlin 的實驗方向是對的，但買賣雙方依循的交易規則「好壞」也會影響實驗結果。  選擇一個較差的交易規則，例如讓買賣雙方自己談判，可能導致實驗結果與理論不符。  用此結果來否定均衡理論預測市場交易結果的能力，Vernon Smith 認為不太適當，因此他重新設計一個「比較好」的交易規則。   ▌  新的實驗誕生！  和 Chamberlin 的實驗相同的是，這次買賣雙方一樣知道各自的願付價格和成本。  差別在於 Vernon Smith 選擇用當時運用在股市的「雙邊喊價規則（double oral auction）」。  實驗時教室前方會有一位交易員，每次點選一位想要喊價的買方或賣方發言，買方喊：「我要以 x 元買」；反之，賣方則喊：「我要以 y 元賣」。  在來回喊價之下，只要有願意接受的人就喊「接受」，交易成立後買賣雙方到教室前方找交易員登記。  實驗結果顯示：在雙邊喊價的市場中，成交價格與數量很快就調整至與供需理論所預測的均衡價格、數量一致，驗證部分均衡理論仍有強大的解釋力！   ▌  雙邊喊價市場實驗的意義  在交易坑市場實驗中，實驗者讓買賣雙方在「私人交易平台」議價；在雙邊喊價市場實驗，則是讓買賣雙方在「公共交易平台」議價。  比較兩個實驗的結果，就可得知一個公開的交易平台對效率性的影響！  而實驗最特別的是，雖然買賣雙方沒有人事先知道供給與需求為何，但是市場卻能透過雙邊喊價制度、與蒐集市場資訊的交易員這支「看得見的手」，把買賣雙方的資訊收集起來，使最後的交易價格和數量符合供需理論的預期。   ▌  結語  在 Vernon Smith 的實驗結果引起轟動過後，後續經濟學家的研究，包括嘗試不同的交易規則，不同的市場型態、交易標的等等，甚至可以研究股市泡沫的產生與破滅。  最後 Vernon Smith 也在 1986 年創建實驗經濟學會（Economic Science Association），2002 年獲得了諾貝爾經濟科學獎的殊榮。  今天介紹了兩個實驗經濟學界非常有代表性的實驗！希望壯士們會覺得有趣，喜歡的話記得留言加分享喔：）   #經濟 #經濟學 #台灣 #科普 #科普經濟學 #政經八百 #懶人包 #大學生 #實驗 #實驗經濟學 #諾貝爾 #諾貝爾經濟學獎 #市場