統測在即,先對考生講些小提醒
1.證件及2吋相片分開放
這老梗了,但每年都能救到人還是得寫,分開放可確保丟了、忘了任一樣,都能立刻補救,不至於慌張,沒用到無所謂,光是能多換來些許安心就值得
2.提早到考場看下環境
主場優勢聽過?這是有科學證明的東西
人在熟悉的環境較不易緊張,也會有反應較佳...
統測在即,先對考生講些小提醒
1.證件及2吋相片分開放
這老梗了,但每年都能救到人還是得寫,分開放可確保丟了、忘了任一樣,都能立刻補救,不至於慌張,沒用到無所謂,光是能多換來些許安心就值得
2.提早到考場看下環境
主場優勢聽過?這是有科學證明的東西
人在熟悉的環境較不易緊張,也會有反應較佳的表現,所以特別若考場是你不熟悉的學校,盡可能提早去看過
試想一下自己坐在其中考試的感覺,包包要放哪裡,教室走到廁所要多久,這些都有助於降低緊張感
3.掌握八二法則
最後一天,絕不是要你再去做地毯式掃描,讀不完外,就算讀完也沒用
八二法則的意思,就是實際上考試80%的分數,主要都在20%重點內容的變化
有時間把最重要的部分,諸如:定義、口訣、公式、原理、法則、圖表、書上重點整理等複習過,再行有餘力就複習一些弱處及錯題
考試結果基本在你過去三年努力中就已決定,當你不對最後一天有太高期望,反而因為心情較輕鬆,能效益最大化
4.統測背科專用
理科不敢說,但統測背科題型都較固定,所以若你真的完全沒時間了
直接看考古題+答案詳解,看對的選項就好,錯的不要管他
這會讓你產生題感,知道對的選項大概長什麼樣
比方說:寫太絕對的答案通常是錯、有相反或相似意思的選項,一般代表答案是其中擇一、難題選項會是A的機率最低、選項敘述越長得越有可能是正確答案、題敘就可以找到答案的往往是錯的
這都是寫多後,漸漸會抓到的感覺,多少有用
5.考完了,離場前,多看身旁的朋友幾眼吧
因為這一眼,即使不見得會是最後一眼,但相信我,當時過境遷、當秋葉從茂綠到枯黃、當跨年璀璨的煙火再次為黑暗所吞噬時
你或許不會再記得你現在念過些什麼
可當時朋友的模樣,卻仍能在你閉上眼時,略帶著光暈,模模糊糊地重現
那種為了要徹底精通,這樣和一群人共同奮鬥,連枝微末節都不放過的感覺,以後都再沒有了
關於高三印象最深刻的是什麼?我聽過許多分享
有人說是班導在最後一天的最後一堂課,最後把考古都講解完後
突然停了下來,環顧了眼全班
.
「你們最後再自己看一下題目,看哪裡還有問題好嗎?」
.
「如果可以的話,我想這樣再看看你們」
.
「最後一次了呀」
.
老師聲音帶著些許哽咽
有人說是他們在原校考場考試,考完後和幾個同學三三兩兩地相約又回到原班級去
可他們等了好一會,原本三十幾人的班,卻只有不到十人回來
.
「你說,我們這個班以後還聚得齊嗎?」
.
看著空了大半的教室,一位同學惆悵地說
.
「可是我跟很多同學,好像連張兩人的合照都來不及拍..」
.
有人說是,高三午休時,有次突然睡醒,迷迷糊糊地抬起頭來一望
發現整個班所有人都累得趴在桌上呼呼大睡
各自桌上成疊的參考書若重重山巒般起伏,整間教室安靜地一點聲響都沒有
.
『我不太會說』
.
『就是忽然有種原來大家都一起在同條陣線上奮戰的感動』
.
『連能睡幾十分鐘,都覺得好幸福』
.
有人說是在他們高三要去考試前一天放學
高一二學弟妹全部圍到樓跟樓連接的走廊上,沿路對經過的高三生大喊學長姐加油
.
『裡面有多都是社團帶過的學弟妹』
.
『當時真的感動到哭出來』
.
有人說是在大考前一天,國文老師口沫橫飛地叮嚀完重點,抬頭看了看時鐘,還剩五分鐘
.
「先都別讀了吧」老師忽然出聲道
.
「看看窗外」
.
教室窗外,暮色正悄悄爬上學校大樓,殘陽暈染在雲上若碎金一般,灑滿了整片天空
.
「很美吧?」老師輕輕笑了笑
.
「以後看不到了」
.
『其實又何止是那副景象』分享的同學說
傍晚時大家一起擠上公車,輪流拿著卡逼逼、逼逼地刷著,各自魚貫而入
有人靠在窗戶旁小憩、有人仍低著頭背單字、有人討論起剛剛的考題、有人就跟朋友五四三地聊著未來
微揚地晚風透著窗吹入,吹地一股高三生獨有認真又些許緊張地氣氛在空氣裡漫延,所有人都搖搖晃晃地和公車一起前進
那種感覺和景象,也都再看不到了
在這麼多分享中,卻幾乎無一人分享的是關於當時讀過、念過些什麼的
或許,這就是我們多數人的高三,很平凡,沒什麼轟烈的愛情,更沒任何曲折離奇的劇情
就是在書堆裡度過,安靜地考完,然後平平淡淡地便結束了
可誰都忘了告訴你,這也很美好呀
我並不打算在此時灌些什麼考試沒這麼重要的雞湯
因為實話就是考試很重要,不然努力幹嘛?
但你得明白,高三考試再怎麼重要,那也不過就是零到一百分的差距
可一旦你跨過高三這個坎,從上大學開始,你的人生就要從平面線型變成立體成長的了,是完全不同的量級
評量一個人遠不再只有分數,而是全方面地看各種指標,原本的分數上限被拿掉,人跟人之間可以是一千、一萬的差距
曾經地贏一點輸一點,也就逐漸渺小地能被忽略了
18歲,人生才開始呀,還有個更寬更大的世界等在前方
在你苦思數學時,里昂廣場正為金黃銀杏所成的地毯鋪滿
在你煩惱英文時,東京櫻花飄散一片的粉紅正搖曳著落下
在你背誦國文時,七彩絢爛的極光正在北歐的黑夜中閃耀
只要你還願意努力,就代表你對未來仍有各種美好地盼望,又還能輸到哪裡去呢?
放心地緊張,認真地努力,去離你想要成為得自己越靠越近就好
預祝考試順利。
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樂擎文
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你會上學校的廁所嗎 在 大書蟲帶小書蟲來啃書 Facebook 的精選貼文
Ehon no. 114 兒童衛教繪本
還沒生小書蟲,常聽不少媽媽聊孩子經,那時,還不懂,為何媽媽要緊張觀察孩兒的大小便問題 一 大便的形狀、小便的顏色,直到拿到寶寶手冊,看到大便黃卡,人生起了物理變化,在乎起孩子上廁所的狀況,大笑換我神經兮兮。
家日常關心孩子在學校的生活,還蠻頻繁問小書蟲:「今天你便便了嗎?便出什麼形狀的便便?」
身體很誠實,孩子喝水量少,便便就呈現像葡萄顆粒狀,水份補充足夠,便便時特別順暢,形狀像地瓜的便便,為母操煩免不了murmur,還是要積極,準備好水給孩子補充水分,留意在學校吃了什麼,調整飲食,運動量等,發落多年終於等到《便便超人》出版。
小書蟲說:「麻麻,便便超人從馬桶跑出來。」封面很吸引小孩,便便超人說了好多關於便便的事,非常生活化的主題,如廁健康保衛戰靠從小建立的生活習慣。
💩BOOK1《便便超人》
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無論是公共廁所或學校的廁所,這對孩子來說是很沒有安全感的,像家有小學生剛轉換新環境,到學校發現,廁所和幼兒園的設備不一樣,孩子一方面陌生、不會使用,二方面也可能會因為緊張、害怕,覺得廁所髒而不願意上廁所,憋到放學回家才願意上,很多小孩因此在校憋尿、忍便,對身體真的很不好,用心的學校老師會帶認識廁所環境,家長也能多協助孩子適應,減少小一生種種適應問題,《你會上學校的廁所嗎?》書中提供相當實用的建議與指南,跟著廁廁國的小學校噗校長聊一下學校的蹲式廁所吧!
🚽 BOOK2《你會上學校的廁所嗎?》
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憋著一肚子「氣」,有屁真的快放!面對很自然的生理反應,我們對放屁這件事,還是有所介意,特別是在密閉空間,一個響屁,放屁的人沒面子感到尷尬,聞到味道的人更是無辜,引導孩子正確的觀念,深入瞭解放屁的味道與聲響,觀察身體所釋放的訊息,留意放屁的聲音,就能了解腸道內部的狀況,以及調整飲食,保健康。
BOOK 3 《放屁,噗嘶!》
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作者:村上八千世
繪者: 瀨邊雅之
出版社:小魯文化
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你會上學校的廁所嗎 在 嘎咕的繪本探險 Facebook 的最佳解答
這幾天小男孩翻出了《#便便接龍》
看一看還是笑到不行
媽媽我則是再度讚歎這本很可愛的小品繪本
輕輕鬆鬆地了解一點 #生物大便的特性
唸起來朗朗上口色彩明亮豐富
字不多
除了適合剛開始接觸繪本的小小孩
當小朋友開始學注音符號要練習拼音的時候也蠻適合的!
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📘《#便便接龍》介紹:https://reurl.cc/m98EAG
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一併附上以前介紹過的便便繪本!
大家可以看看啦~
📕《#你會上學校的廁所嗎?》介紹:https://reurl.cc/3LgvAL
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(這本有附假的蹲式馬桶很幽默!)
📗《#為什麼地球不會被大便淹沒》介紹:https://reurl.cc/q87QA3
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你會上學校的廁所嗎 在 小桃媽幸福部落 Facebook 的最讚貼文
你家也有孩子即將成為小一新生嗎?
除了跟孩子一起選合適的文具、餐具,
別忘了再次教導孩子上蹲式馬桶的撇步哦!
可以參考[你會上學校的廁所嗎?]這本繪本,
像是身體要面向馬桶的哪裡、腳指頭要對準馬桶的哪邊、怎麼沖水...很詼諧又實用,分享資訊給大家。
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