[爆卦]作文級分分數是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 作文級分分數產品中有33篇Facebook貼文,粉絲數超過3萬的網紅辣媽英文天后 林俐 Carol,也在其Facebook貼文中提到, Congratulations! 恭喜成功高中高三學長今年學測 英文科勇奪15級分! 更亮眼的是: 學長這次110學測 翻譯8分實拿滿分, 作文20分拿了19分, 非選總分高達27分🎉🎉🎉🎉 為他驕傲之餘, 俐媽也請他分享英文寫作的提點之處👍🏼 ——————————————————————- 各...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過6萬的網紅HOOK的分身,也在其Youtube影片中提到,因為上次指考題反應良好 這次就來做學測題了 之後會再發社會科的哦 【延伸閱讀】 -107指考歷史- https://youtu.be/P2YLCUZeXcQ -107指考公民- https://youtu.be/dzLQxmU6RTg 拜託看我的主頻道啦 -------------------...

作文級分分數 在 乙烯的讀書帳⌬ Instagram 的精選貼文

2021-09-17 15:18:54

𝙳𝚊𝚒𝚕𝚢學習日常 週五班導在講作文 題目是有關幸福與遺忘 有些痛苦 過去之後是會回甘的 國中的時候每天夜自習到9:00 搭車回家 繼續讀書 生活很乏味 但現在回想起來卻是單純的美好 - 幸福沒有標準答案 不是每個人的人生都要追求醫科或電機 老師是這麼說的 - 有人問我 成績到醫科還會毫...

作文級分分數 在 Spark Light 工作坊 Instagram 的最佳解答

2021-08-18 20:27:06

|Spark Light 工作坊| 📍|主題| ▫️如何準備學測地科 📍|前情提要| 地科地科,讓你ㄎㄎ。在學測自然的四科中,物理、化學屬於基本分,基本上題目不會太難,大多數人考出來的分數也不會差太多;而生物、地科則是和別人拉開差距的關鍵,因為這兩科的題目很活,而且很常考一些枝微末節的觀念。所以...

作文級分分數 在 乙烯的讀書帳⌬ Instagram 的最佳解答

2021-06-22 11:49:47

《𝔼𝕟𝕘𝕝𝕚𝕤𝕙英文》疫情相關單字 *confirmed case確診案例 難得的英文筆記 有人敲碗但我其實少有寫英文筆記的習慣੧ᐛ੭ 今天老師整理了一些疫情相關的單字 然後我篩選了一些寫到這篇筆記 螢光筆畫的是英文老師覺得重要的單字 - 然後我的英文作文第二段被摘錄成範文(;´༎ຶД༎ຶ`)感...

  • 作文級分分數 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最佳貼文

    2021-03-03 21:50:18
    有 111 人按讚

    Congratulations!
    恭喜成功高中高三學長今年學測
    英文科勇奪15級分!

    更亮眼的是:
    學長這次110學測
    翻譯8分實拿滿分,
    作文20分拿了19分,
    非選總分高達27分🎉🎉🎉🎉

    為他驕傲之餘,
    俐媽也請他分享英文寫作的提點之處👍🏼
    ——————————————————————-
    各位同學、學弟妹大家好:

    針對英文作文,
    首先,
    是最重要是「規律寫作」。

    你們可能會覺得很煩很累啊~
    但是寫文章很重要的就是那個「語感」。
    語感一旦不見了,
    你的分數就會跟著再見了。
    所以當Carol老師叫你寫作文的時候就好好寫,
    一週練一個新題目,同時回家作業再練一次,
    別再嫌煩,不要再唉唉叫了😂😂

    再者,最重要的是「寫大綱」(outlining)。
    可能你們覺得不重要,
    但是在考試或者是寫文章的時候,
    可以清晰的看出你的想法或者是手法,
    所以這個步驟一定是要的。
    寫大綱請用英文寫,
    你寫什麼語言的文章就用什麼語言寫,
    不要為了省這一點點的時間然後失去更多時間,
    真的會得不償失。

    最後,
    最重要的事情就是「訂正」(correction and revision)。
    台大明明補習班最棒的地方就是改的文章都是電子檔的,
    所以看見自己的文章被改的錯會很清晰,
    寫錯的,請消化,
    不消化,不會進步。

    基本上來講就是這樣,
    倘若你有報英模班的話,
    我個人認為一定會有大幅的進步。
    只要跟著林俐老師的腳步,
    工具書好好寫,
    我相信在英文方面應該就ok了。
    ———————————————————————
    感謝成功高中學長,
    收到他的回饋時,
    我回了 “I am flattered.”😊

    不是報名俐媽的課,
    你就會進步,
    但只要一步一腳印跟好👣,
    成功指日可待!
    .
    #110學測 #110學測非選 #110學測15級分
    #110學測英雄榜
    #威俐英文 #WillingEnglish
    #台大明明孩子今年表現很亮眼喔👍🏼

  • 作文級分分數 在 凱蒂英文 Learn English with Catty Facebook 的最佳解答

    2021-01-24 20:48:29
    有 42 人按讚

    #凱蒂講故事 #芊芊
    去年一月底時接了一位學生,芊芊。通常初次上課時,我都會問學生有什麼興趣,他想都不想直接回答我:「數學」。我還愣了一下,問他說數學嗎?畢竟我還沒有碰過誰這麼愛數學,很怕我自己聽錯XD

    芊芊是個興趣極度明顯的學生,他對數學有無比的喜愛,平常沒事的興趣真的是算數學,英文對他來說是個相對頭痛的科目。在測程度及上課前,我問他說如果他的數學是10分,英文大概有幾分,沒想到他回答我零分。我當下心裡想,不知道是他數學太好,還是英文太爛,還是他對自己的英文沒信心。

    在我1月底接下芊芊之前,他就已經報名好2月的中級一日考,以及3月的多益,因為他讀的班級要在高三暑假前考到一定的英文檢定成績,於是我們很努力地準備考試,他也非常配合大量課後練習的要求,最後考過中級,多益拿了700分,順利通過門檻。

    之後我們繼續為學測做準備,只有在暑假時把重心放一點到多益,想說可以讓他在未來申請時,有個更好看的英文檢定成績。在他認真的努力之下,8月的多益考了835分,閱讀進步了100分,我們兩個都非常高興。

    暑假時,他忙著準備班上的活動,開學後本來以為他可以把重心放在學測準備,不過他還報名了數學競賽、數學培訓營隊,之後還在為特殊選才做準備,仍然相當忙碌。除了休閒之外,芊芊依舊把大部分的時間都給他愛的數學,面對我大量的作業,他常常都是上課前一兩天才熬夜苦讀,好幾次上課都累到打瞌睡,我看了實在不忍心。

    我們一起計算過他學測夢想校系的分數,他的英文在暑假時已經能穩穩達到要求了,所以我跟他說他如果為了我的作業或小考要熬夜,我寧願他去睡覺不要做我的功課了。畢竟英文的能力未來可以加強,如果先把身體弄壞了,實在不值得,而且憑他的英文已經可以到他想念的學校了。

    一般學生到這裡就會說,那英文作業出少一點,就不用這麼辛苦了。不過芊芊跟我說,他還是希望在學測時英文可以拿13級,如果可以14級更好。問他要這麼高的分數做什麼,他只說他想要英文更好。於是除了跟數學約會之外,他還額外花了非常多的時間與努力在英文上。單字背了忘,忘了繼續背,閱讀測驗一篇一篇的寫,翻譯每週都翻到規定的量,作文一寫再寫,一改再改,在準備多益時還有其他聽力跟閱讀的作業。面對自己的弱科能這樣的毅力,並且願意付出行動來讓自己進步,真的很值得鼓勵。

    在12月底時,芊芊順利透過特殊選才提早成為大學生,即將進入他夢想中的校系就讀。
    「這樣是不是就不用考學測了?」我問他,心想他終於可以休息了
    「對」他語氣稍微停頓
    「你有想去考學測是嗎?」
    他點點頭
    「那我們要繼續本來的準備計畫嗎?還是要拿掉一點東西,比較不累」
    「繼續本來的就好,我想考14級分」
    聽到這裡,老師我內心實在很感動。芊芊不只是求分數到就好,就算拿掉考試的目標後,還是希望自己可以更好。這種特質的學生不多見,能夠教到他真的是我的榮幸。我想就算芊芊沒有透過特殊選才成為大學生,憑著他的努力,個人申請時也一定能夠進入他的夢想校系。

    一路教芊芊到現在,我覺得可以用「關關難過關關過」以及「天助自助」來形容。即使每隔幾個月就有不同的挑戰,他都沒有退卻,而是用更認真與謙虛地面對每次的挑戰。憑著這種態度,我想不管未來去到哪裡,他都能夠大放異彩。

    #凱蒂英文 #努力 #付出 #態度 #數學 #特殊選才 #高中英文 #學測 #學測英文 #指考 #指考英文 #統測 #統測英文 #英檢 #多益

    😻追蹤IG:cattyenglish
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  • 作文級分分數 在 彭菊仙之教養幸福又好玩 Facebook 的精選貼文

    2020-07-10 06:31:09
    有 1,548 人按讚

    【要造一艘船,先產生對浩瀚大海的想望】(也算炫耀文慎入喔)

    從小到大功課從未頂尖,最多成績只在中上,除了狂熱喜愛研究動物,智力水準也只能說相當地普通,

    尤其國中最弱的一科是數學,曾經不論怎麼努力,都仍在及格與不及格間起伏,沒有任何進展,有一天小子說乾脆放棄數學算了。

    從來、絕對、永遠不可能奢望走進這間紅樓高中,我也從未在心底幫他設定這樣的奢望,

    所以考前導師邀請他們去自己屬意的高中先行參觀與激勵自我時,小子也只選擇了一兩所擁有生物社與相關選修課程的高中而已,小子也一直以這樣的目標為滿足。

    為了鼓勵他不可輕易放棄數學,我曾在「家有青少年之父母生存手冊」記載他學數學的經過。

    也許天公疼憨人,這次的作文題目「我想開的一家店」讓每週都要進「兩棲寵物店」幫各類寵物購買食物的小子,把他從小到大在兩棲爬蟲店感受到的點點滴滴與自己的理想結合,最後拿下了六級分。

    而因為最終沒有放棄數學,因此比較簡單的「選擇題」全拿到了分數,

    至於根本是智力測驗的非選題,當然依然是相看兩無緣,但因為不放棄,小子盡力寫下自己的思考過程,酌量還是拿到了一點分數。

    一個曾經數學爛到不及格的孩子,會考竟然拿到了A++。

    除了自然差一題,其他也都拿到A++。

    一個成績普通至多中上的小子,從未想過自己自己能在這個階段拿到這張漂亮的成績單。

    他的同伴與同學們能走進此棟紅樓的,幾乎都是學校的學霸、學神、數理資優生或是極度用功聰明的績優生。

    小子說雖然興奮,但感覺實在相當忐忑,我也當然知道,未來的路,相當辛苦、壓力極為龐大。

    但是,我依然會鼓勵他永遠要記得自己心中的那片「浩瀚大海」激勵他繼續前行。

    分享這篇在「家有青少年之父母生存手冊」所記錄的文章。

    ………………………………………………

    孩子升上國中之後,爸媽不約而同的眼界都變小了,大家似乎「窮的只剩下分數」了,孩子回到家,第一個問的是「今天考幾分?」;

    孩子睡覺前,只剩一個擔心:「書唸完沒?」;上學前,最重要的叮嚀是:「上課要認真一點!」

    似乎爸媽的全意識、潛意識裡都灌滿了深深的恐懼:我的孩子不念書怎麼辦、念不好書怎麼辦?

    問題是,走過來走過去都要押著孩子去念書真的有用嗎?

    我要鄭重地說:叮嚀孩子讀書是--有用的!
    .

    經過親身實驗證明,玩心重、花招多的孩子,的確非常需要爸媽適時的提點,甚至是當頭棒喝(不是要爸媽真的拿棒子去打孩子喔),否則他們真的很容易就迷途難返。

    只不過,如果要讓孩子快速放棄念書,那就天天照三餐外加點心宵來提醒他讀書吧,因為這樣必定會變成疲勞轟炸,孩子絕對麻木反感!

    連環奪命的提醒不絕於耳,孩子腦海裡便自動生出了一個迴路:

    (((讀書 = 痛苦)))
    .

    又因為一直喊「去讀書」的人就是爸媽,所以腦海更自動把迴路延伸成:

    (((讀書 = 爸媽 = 痛苦)))

    這也難怪不少青少年看到爸媽就逃走,因為腦袋裡已生成堅固的意象:

    (((爸媽就是痛苦的來源!)))

    .

    自從我悟出這個道理之後,每當看到孩子玩物喪志、忍不住就要連續開罵時,我的靈魂就自動飄移到孩子身上去感應感應!

    果然,每多聽到一句「快去念書」就會「更痛恨念書」,這股威猛意識流立即貫穿我的靈魂,不由得打了個哆嗦,待我的靈魂飄回己身後,便自動封嘴不再嘮叨了。

    因為我已充分理解:嘮叨孩子念書超過了一定的頻率,只會有反效果!

    難到,看到孩子不好好念書,只能豎白旗投降嗎?
    .

    小王子的作者聖修伯里說過一段話,給了我閃亮亮的靈感,他說:

    「如果你想要造一艘船
    你要做的,不是請大家一起找木頭、分配工作,
    也不是下令誰該做什麼
    取而代之的,你應該做的是---
    勾起大家對浩瀚無垠的大海產生渴望」

    原來,面對讀起書意興闌珊的孩子,我最該做的一件事情並沒有做!

    不是把參考書堆在孩子桌上,也不是下令他幾點到幾點要用功、要寫完幾題,更不是先規定他一定要考到幾分,而是----

    先帶著孩子看看十年、二十年之後的自己,想要成為什麼樣的人、達到什麼樣的目標。
    .

    小子上國一時,原本還對數學充滿熱忱,畢竟暑假也花了心血先行預習,第一次段考還表現不俗,但隨著課程愈來愈緊湊,小子的數學分數如降落傘一般直直落,直到有一天考了個不及格,小子終於攤牌:

    「媽,我對數學沒什麼興趣,更何況學這些數學將來也沒什麼用,算了吧,我承認我和數學沒什麼緣分!」

    看來,小子已經準備好走上「放棄數學」一途!頓時我心頭一陣亂。
    .

    我回想起,這個孩子從小就喜歡研究動物:自告奮勇當保育志工、每個月參加青蛙調查的工作;

    放假時,死纏爛打非得要爸媽帶他到深山裡尋找各種青蛙,橙腹樹蛙、豎琴蛙、諸羅樹蛙,他用超乎我想要的堅定毅力,像是破關一樣,一種接著一種的稀有蛙都被他給找著了!

    不只如此,他更往天空發展,開始探索各種鳥類,他到福山植物園搜尋帝雉、到大雪山苦苦守候熊鷹…….,這股熱情絲毫未曾稍減。

    「沒錯!我就是要當一名動物研究員。」小子小學時就堅定的說出志向!這不就是聖修伯里所說的「浩瀚大海」嗎?
    .

    於是,我問小子:「你將來還想當動物學家嗎?」

    小子很堅定:「當然!」

    我再問:「沒有改變嗎?」

    小子依然堅定:「沒有!」
    .

    原來,小子一直堅定不移地望著自己的「浩瀚大海」啊!我怎麼能不把握這片「大海」,繼續「鋪梗」呢?

    於是,我跟小子說:

    「你知道嗎,當一名動物學家,需要常常做調查統計、做數據分析,才可能進行各種研究,所以,即使數學不需要達到頂尖,但都需要具備一定的能力喔!」

    小子抬頭看著我,若有所思,半晌無語。

    非常神奇的是,在那之後,不論數學分數如何的起伏,大多數的時間他都認份的把習作一題題完成,也會主動跟我討論他需要什麼樣的幫助。

    當然,他難免還是會怠惰,此時,我就再帶著他看看他那片美麗湛藍的「浩瀚大海」,很快,鬥志又回來了!
    .

    大部分的孩子都不知道自己為什麼要讀書,所以很難生出動機,所以,我們得常常引導他們去想「為什麼要讀書」這件事,

    只有清楚知道自己的目標,才會真正出於自己的意願去讀書;

    而唯有出於自己的意願,打從自己心裡想要,才可能有持久又強大的動力甚至戰鬥力,這時候,爸媽任何的叮嚀都顯多餘!
    .

    然而,也有很多孩子無論怎麼眺望,也望不到自己的「大海」啊,那又該如何是好?

    我在「誰說分數不重要」這本書寫過,對於怎麼樣都提不起勁來讀書的孩子,給一些外在的獎勵來誘導他至少願意接近書本,好過袖手旁觀放牛吃草!

    不過,在這過程中,我們仍然不要放棄時時帶著他找找自己的「浩瀚大海」!

    而我會不會用外在的物質獎勵來鼓勵孩子呢?

    當然會,不過,醉翁之意不在酒,我總會寫上一張小卡,或是在紅包上,寫上一段激勵小語,告訴他們我看到了他們的努力,我謝謝他們願意持續努力,

    我相信他們一步一步不放棄,總會累積出一定的實力!

    最後怎麼著?禮物抽出、獎金用完,這一段段鼓勵的小箋會留在他們的案頭,繼續陪著他們朝大海的方向邁進!

    *家有青少年之父母生存手冊
    https://www.books.com.tw/products/0010813165

    *誰說分數不重要?體制內教育的求生術,幫孩子找到分數背後的自己
    https://www.books.com.tw/products/0010759220?loc=P_br_r0vq68ygz_D_2aabd0_B_2

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