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生命的秘密
生命不是創造出來。這個宇宙出現的時候，生命已經無處不在。生命存在於第四空間，超越人類認知之外。任何三度空間的東西有生命就會得到靈魂粒子，產生自我。靈魂粒子來自沒有物質的第四空間，得到靈魂粒子的物質成為有機物。或者反過來說，有機物才能得到靈魂粒子。我們身處的第三空間將物質困在裡面。弦理論String Theory 的空間膜Brane就將物質困在第三空間的東西。
人的血肉之軀當然無法穿越空間膜去到第四空間。原子也不能穿過空間膜。原子核也不行。原子核內的中子和質子仍然不能穿過空間膜。只有中子和質子裡面的三顆粒子才能穿越空間膜來回第三空間和第四空間。中子和質子裡面有三顆粒子的原因是，三顆粒子屬於不同特性強力strong force。它們走近，互相吸引的強力減弱。它們距離增加，互相吸引的強力增加。因此，這三顆粒子不能走散也不能聚合。中子和質子一定是這三股強力粒子組合起來。生命出現的時候，靈魂粒子從四度空間走出來換上其中一粒或者兩三粒。被換走的粒子走進第四空間。這個組合會一直維持至生命結束。生命結束時，靈魂粒子又一次掉位。即使沒有任何東西的空間，粒子會不停閃出閃入，突然出現又突然消失。
要是人死後靈魂粒子不換走，即是不拆散這個自我的靈魂組合，這個死去的人肯定變成喪屍。任何方法將死去的人的靈魂粒子保存下來不是好主意也違反大自然規律。要是我們讓死去的細胞換掉靈魂粒子，自我的靈魂組合會走散，不再存在。因此，已經死去的人已經完結，靈魂去了應該去的地方。用任何方法將死屍保存下來都不會有好結果。
要保存自我，可以將活著的人急凍。沒有死亡，靈魂粒子就不會離開人體。靈魂會在人體急凍時保存起來。即是那些粒子的組合不會改變。這樣做的最大問題是，急凍之後，人體處於假死狀態，完全沒有意思。解凍之後，這個人仍然會死亡，自我的組合仍然會分解。急凍只是推遲死亡時間，沒有解決我們想解決的問題。要保存獨得的自我就要在人死亡之前保存這個靈魂粒子組合及讓這個組合脫離身體走進第四空間。
靈魂粒子在極為細微的第四空間量子世界，人類生存在第三空間世界，兩個空間的物理特性完全不同。這就是人類無法明白靈魂的原因。
古埃及人興建巨大金字塔困著自我，不讓自我的靈魂組合解散。跟著引入外力將靈魂粒子組合固定下來。金字塔雖然極為龐大卻無法阻止靈魂粒子離開第三空間世界進入第四空間靈界。即使死亡的人旁邊有突然出現的有機物，死者的靈魂粒子也不會走進那件有機物。因為它成為有機物那一刻，立即有靈魂粒子從四度空間走出來附上去。從粒子物理學角度看，死者的靈魂粒子和那件突然出現有機物之間的距離太大，靈魂粒子無法跳過去。最接近那東西的靈魂粒子是第四空間走來走去找新生有機物的靈魂粒子。因此，封著快要死的人企圖將靈魂粒子轉到別的有機物的做法不會成功。躲在深山閉關修行不會得成正果，這是從科學角度去看的結果。
道家和佛字的靈修以精神力量維繫自我的靈魂組合。這樣做也沒有科學根據。無論精神力量如何強烈也不能改變靈魂粒子特性讓靈魂粒子的組合保存下來。
應該怎樣做才能靈魂出竅勇闖第四空間................下回分解。

【未來見•••】

最從心的祝福
最直接的素願
最簡單的寄望

最緊要永遠選擇
做一個更加快樂
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「無憾的 可做我」

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新年睇舞獅，喜氣洋洋，威武非常；獅前的大頭佛，動作諧趣，又是否會更引起你注意？然而，大家對這個「他」又有幾多認識呢？

自幼師承父親　製作大頭佛

陳澧祥(Paul)是本港唯一製作大頭佛的人，他從小便跟爸爸陳彬學師，更見證大頭佛在香港的「變遷」。「個公仔無雙下巴，於是爸爸就加大咗個雙下巴，等佢笑得開心一啲，鼻都加大咗，加完之後就做咗呢一個模型。」這個港式大頭佛更是全人手製作，每個細節也是獨一無二。

大頭佛愈來愈少見

可惜隨時代變遷，舞獅時都增設了樓台、跳樁，令大頭佛更被邊緣化，變得不再起眼。而現在減省人手的大潮流下，大頭佛這角色亦無奈地被刪去，只會在一些大型節日例如天后誕，需要很多隻獅子參與慶典時，大頭佛才有機會出場。

移民後停製作　回流後再開班授徒

回想當初，Paul大學畢業後沒有再跟爸爸一起製作大頭佛，反而做了公務員，當上教署督學。之後於1996年舉家移民去美國，爸爸也將製作大頭佛的工具轉贈他人。直至2010年回流返港後，一個偶然機會Paul在學校開班教授同學製作大頭佛，從此他便遊走不同中小學、社區中心，把這門傳統手工藝傳揚開去。

推廣有難度　全因一個「佛」字

「每當聽到大頭佛，所有教會學校都會拒諸門外！」Paul無奈地說。在推廣大頭佛這條路上，原來最大困難正是大頭佛的名字裏的「佛」字。由於與教會學校的宗教理念大為不同，因此校方會拒絕讓Paul到校推廣。為了突破困局，Paul便想出把大頭佛改名為「開心笑臉」，成功將手藝帶入各間教會學校裏。

自創迷你大頭佛

除了名字令推廣上有難度之外，也因為大頭佛的體積較大，不便收藏，令很多學生在完成作品後不知如何是好。於是Paul又發揮了香港人「諗橋」的精神，按照原來的大頭佛，創出和拳頭差不多大小的迷你大頭佛，同時更將迷你大頭佛「Emoji化」，讓學生加添自己的創意在內，「有啲係苦笑、有啲滴汗、有啲成個面都塗黑，因為佢內心唔開心，於是將佢畫出嚟。」

冀把大頭佛精神傳揚開去

「大頭佛喺我嘅形象入面，都係一個開心笑臉！」Paul很希望同學在製作大頭佛時，可以感染大頭佛開心正面的能量，所以他常對學生說，「盡量將笑臉畫得開心啲」。

今集《港。故》用7分鐘，和大家一齊「搞出個開心大頭佛」，讓這種正能量在新的一年感染更多香港人。

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《港。故》：東網每周專題習作，講故事、講香港人的故事。
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