#高雄2例為恩主公相關
#北農市場專案持續進行
#18歲以上開放疫苗餘量候補
#第二批莫德納疫苗7月1日配發
#屏東案Delta印度病毒株加強防治
#法國比利時德國荷蘭開放台灣為綠區旅遊名單
　
今天公布全國案例76例（34例為匡列隔離檢疫者），高雄2例，死亡5例。

✦今天高雄2例為 #仁武案 14490的旁系血親14536（CT值16.1、接觸者均已匡列故無足跡）與其親友14537（CT值13.65），#CT值都很低具傳染力，已匡列工作地點接觸者，有岡山足跡請市民朋友注意。

✦6/26、27開始孕婦施打疫苗，有預約的市民朋友請持轉診單與媽媽手冊，至鳳山體育館、巨蛋施打。
　　　
✦個案分佈以新北市32例最多，其次為臺北市20例，桃園市10例，新竹縣4例，苗栗縣3例，高雄市和彰化縣各2例，宜蘭縣、基隆市、台中市各1例。
　
✦今日新增5例死亡個案，為3例男性、2例女性，年齡介於70多歲至90多歲，發病日介於5月16日至6月19日，確診日介於5月29日至6月20日，死亡日介於6月21日至6月23日。
　
✦因應 #屏東境外移入驗出Delta印度變異株 加強防治：
1.全面提升入境旅客檢疫措施。
2.社區聯防圍堵及擴大篩檢。
3.強化醫院感控及個案處置。
　　
✦因應 Delta變異株，6月27日零時起（抵臺時間），全面提升入境人員檢疫措施：
1.「重點高風險國家」入境旅客（過去14天旅遊史、含轉機）之檢疫措施：自空港或海港入境後一律入住集中檢疫所14天，且須配合入住時、檢疫期滿進行PCR檢測，旅客不需支付檢疫所及採檢費用。目前「重點高風險國家」為巴西、印度，含本次新增英國、秘魯、以色列、印尼及孟加拉等共7國。
2.前述7國旅遊史以外之所有入境旅客，入境後應入住防疫旅宿或自費入住集中檢疫所14天，且於居家檢疫期滿前配合進行PCR檢測。
3.國籍航空公司機組員，自「重點高風險國家」航線航班返臺後，應居家檢疫14天及檢疫期滿進行PCR檢測，且應入住防疫旅宿或符合規定之公司宿舍。
　
✦北農「市場專案」加強執行：
1.盡速完成第一果菜市場及環南市場之全員PCR採檢。
2.落實確診者疫調。
3.匡列確診者之接觸者並採檢隔離。
　
✦雙北果菜批發市場措施：
1.6/20起廣篩，台北陽性15人為承銷作業人員，新北均為陰性。
2.6/24開始須持陰性證明才能進入市場與施打疫苗。
3.成立疫調平台。
4.全面進行健康監測。
5.市場內維持社交距離。
6.6/28起司機與隨車人員須持陰性證明才能進入。
7.加強周邊零批市場防疫精進作為。
　
✦北農案根據指揮中心疫調建立確診市場作業足跡，為 #周圍零售批發市場 為主，因此周圍攤位均匡列採檢。

✦歐洲各國解除台灣旅遊高風險情形：

🇪🇺歐盟6/18正式公布將台灣納入安全旅遊名單，歐盟成員國陸續取消對台灣非必要旅遊的入境限制，亦即對台灣開放觀光，但入境規定仍視各國政策決定。

🇩🇪德國6/20起取消所有先前因COVID-19疫情自台灣前往德國的入境限制。居住在台灣的人士前往德國，將恢復原先的入境規定。空路方式入境德國者，須提供檢測證明、武漢肺炎康復證明或接種證明。

🇳🇱荷蘭6/24起包括台灣及美國等被列入旅遊低風險國家的旅客，入境荷蘭不用隔離，也不用提供檢測陰性報告。

🇫🇷法國6/24公告台灣列入綠區名單（低風險）。意即自台灣赴法者，若已接種疫苗無須受到任何健康措施的約束；未接種疫苗則需出示登機前七十二小時的PCR陰性證明或抗原篩檢證明，即起生效。

🇧🇪比利時7/5起，從台灣赴比利時的旅客，入境時不需隔離也不必提供陰性檢測報告。但旅客若在入境前14天內，曾於紅色燈號區域停留超過一天，入境後需做檢測及遵守隔離規定。
　　
✦近期確診個案解隔離情形，5月11日至6月23日累計公布13,061位確診個案中，已有9,650人解除隔離，解隔離人數達確診人數73.9%。
　
✦紓困方案整理：
🆕第二波紓困這裡　https://reurl.cc/eEzVoW (#打工族、#代課老師與學校鐘點人員都在這)
孩童家庭補助申請 https://www.10000.gov
教育部相關看這裡　https://reurl.cc/bXXaR3
勞動部相關看這裡　https://reurl.cc/ZGGqjM
經濟部相關看這裡 https://reurl.cc/9rrgRa (#餐飲、#攝影、#美髮、#娛樂休閒、#會展、#貿易、#製造及技術產業都在這)
防疫旅館補助在這　https://reurl.cc/En8v5a
紓困方案諮詢高雄專線 07-8220300
　
若有症狀請撥打電話給以下單位：
高雄市衛生局：(07)7230250、(07)713-4000
疾管署：1922
　
資料來源：中央疫情指揮中心、高雄市疫情指揮中心 2021/6/25新聞稿

剛好有網友問到，想到之前也有一些朋友對奧地利音樂教育有類似的疑問，索性介紹一下我工作的機構與奧地利音樂教育的基礎結構。

我任職的這個州立音樂院（Johann-Joseph-Fux Konservatorium)，位於奧地利東南部Steiermark州的奧國第二大城Graz市中心。

我於2017年5月應徵這個當時有超過50位同行競爭的職位，通過演奏、現場教學、教學法論文、教學法論述答辯與心理學家詰問幾個關口，考入前三名候選名單。

等了二年，在資格快要過期前，因資深同事請長期病假，才有機會於2019年以代課鐘點入職。（候選資格過期後，一切作廢，之後有職位缺的話，還要再過一次五關，重新再來）

第一關是演奏。這一關基本上像鋼琴比賽，彈完後，最終選出5位，數日後再進入其他評比。在第一關就被刷下來的話，不管教學經驗有多豐富出色，也沒有展現的機會。

除了主審如院長、鋼琴部主任和學務主任全程在場之外，第一關與之後口試關卡的評審是不同的二批人。口試現場除了5到6位鋼琴同行之外，還加入其他人員。

為求公平與不壟斷專業視野，另有一位非鋼琴的器樂同行在場。

因為是州政府公職，依法還有一位政府教育局官員在場監督。

而公家教育機構以嚴謹為本，加上上級機關是州政府，教育領域的公務員選拔更為嚴格，這樣的終生職，不容許不適任的人員進入，所以另有一位專業心理師在場，從口試開始，全程盯場，仔細觀察應試者的言行舉止。

而應試者結束所有音樂相關項目如演奏、教學、論述答辯之後，最後一關是回答心理師的詰問。過程中，心理師一邊詢問與端詳聆聽，一邊不斷在手邊的本子上紀錄。這份報告，在徵選分數上佔了很大的分數比例。

有許多前幾關名列前矛的應徵者，在最後心理師詰問這關，被一句「不適任本教職」而打了回票，前功盡棄。

因此，曾被問到，我是否「因為另一半也在州立音樂院任職，才能更容易被選上」時，內心只能搖頭苦笑。如果在這樣一層層且許多各方勢力在場的關卡選拔，還能靠裙帶關係脫穎而出的話，我的他，不就有一手遮天呼風喚雨的地位了嗎？

事實上，連院長都無能為力。

因為配偶已在其中任職，所有在場者對此議題更為小心避嫌，甚至加倍審慎嚴格，深怕落人口舌。

而我的他更是從不徇私的端正行事風格，多年來連一句好話都未曾對任何相關人士提起。

唯一為我大打宣傳的，是與我合作音樂劇的好友。在應徵之前，她就已連續數年無私地在眾人面前大力稱讚推薦我，並推動音樂劇專任伴奏職位的生成，希望音樂院延攬我進來。也因為與她的合作，有機會入了院長與學務主任的眼。

與學務主任這位高權重的資深鋼琴部大姊之交情，和她對我的支持欣賞，是我自己那些年來一場一場音樂會彈出來的口碑評價。這些人脈，與另一半完全無關。

可以自豪不知羞地說，考入音樂院，完全是靠自己的實力、付出與努力。

底氣與事實，自會隨著時間讓一切蜚語流言隱沒。

奧地利有三種公立的音樂學習機構：藝術大學、音樂院、音樂學校。

1. 國立藝術大學有三間，就是很多人熟知的，位在維也納、格拉茲、薩爾茲堡的三所大學。培養的是以音樂與相關音樂藝術為主的專業音樂家/藝術家。

2.奧地利有9個州，每個州都只一間州政府直接成立管轄的音樂教學機構。這就是「州立音樂院」。州立音樂院有基礎音樂/樂器教育，也有專業音樂學習課程培訓（如幼教、合唱指揮），考過可拿文憑。

州立音樂院也可考器樂最高級結業文憑。

有幾間州立音樂院的等級跟藝術大學差不多，繼而升等成私立藝術大學。

3.奧地利有點規模的城鎮，也有設市立或鎮立的公立音樂學校，以基礎音樂/樂器教育為主。

除此之外，當然還有其他私立音樂學校與學院，這部分水準較良莠不齊。有水準與公立名校能比肩的，也有報名就能教學、付費就能入學，完全不挑老師與學生的。

台灣目前沒有這樣的學制與獨立出來的音樂院機構。

州立音樂院是獨立在義務教育之外的音樂學習機構，所以沒有年齡限制。理念是提升民眾整體音樂素養與培養音樂種子。

若是音樂幼教課，來的就是3、4歲的大寶寶，若是修合唱指揮，那就是以大學生或在職人士為主（比方小學或幼稚園老師），因此要看修的是什麼課。
就樂器學習來說，小孩和青少年居多，加上少數成人。

只是某些熱門樂器幾乎不收成人初學者，等著入學的學生太多了，以年紀小的優先。比方我所在的鋼琴部，是兵家必爭之地，雖有30多位教師，但仍供不應求，候補名單有時甚至排到一至二年後。考過入學考，一般來說要等上半年到一年，才會順著入學考成績依序入學，不是考過了就能馬上進來。

但其他器樂就沒有這個人滿為患的狀況，因此也收成年學生。

還在上小學中學的學生們，都是放學了才會來音樂院上課。而大學生或成人的上課時間就有彈性，上午和晚上都行。

入學後，每學期要選修樂理聽寫等音樂專業科目之外，每三年有一次晉級大考，沒過，就掰掰了。

與本城音樂高中有教學合作， 支援音樂高中的術科項目，因為音樂高中本身並無術科專業老師。

也與藝術大學有教學合作，為藝術大學培養要考國家教師文憑的大學生。

我門下這學期有12個學生要考晉級大考、天才班資格選拔、結業考與音樂高中術科考等等。對每個同事來說，都是決定來年學務的年度大事。

對我這才入職二年的新人來說，更是戰戰兢兢的事務。

學生即是門面，一般學校裡，學生成績不好，他人與家長會說孩子資質不好/不用功念書，而在音樂領域裡，學生表現不佳，大多數人會覺得是「老師教不好」。😂

生活中的各種規矩與儀式，讓孩子成長的安全與安心

周一的早上，剛讀高一的長子六點會起床，接著去洗澡刷牙吃早餐後再刷牙，當我幫他梳理頭髮抱抱他之後，他會跟鄰居一起走路去搭火車上學，你可能會好奇，已經高一了，為什麼還要媽媽幫忙梳理頭髮呢﹖

會幫兩個兒子和先生梳理頭髮，就像是一種分別前的儀式與祝福。當我幫他們梳頭髮打理一下外在，然後擁抱一下，穩定彼此的關係與內在，這種儀式與習慣，讓我們一家人被幸福與祝福的感受，開啟一天的流程，我們被彼此充過電的心，可以好好的工作與學習。你們家，是不是也有一些溫馨又舒服的儀式呢﹖

剛出生的嬰兒，因為對環境的陌生與好奇，總是靠哭鬧來訴說感受，要透過大人用語言和習慣的建構，幫嬰兒建立起生活常規與秩序。如果，照顧者有提供安全又舒適的環境，孩子才可以成長的安全又安心。

規矩與儀式，看似限制或繁瑣，實則是讓人在遵守規矩的規範下，大家可以相安無事。良好又和諧溫暖的儀式，更能讓人打從心底的感受到愉悅與放鬆，而迅速融入當下的感覺與情境。

每當孩子進入新的學習階段，不管是幼兒園、小一、國一、高一或是剛分班等，每一個新的班級都會有新的同學與老師，大家一起訂定明確的班規，會讓大家知道彼此的界線在那裡﹖這會讓新的團體比較好運作與相處。

如果家長想了解孩子新的學習環境與導師，就要排除萬難的去參加學校的班親會。

在孩子學習的路上，總是會遭遇很多新的變化與挑戰，我們能給予的就是陪著他們去了解新的規矩與界限，在這些限制與防護中，安全又安心的學習與探索。

那一次夜宿公公家，我跟讀小四的幼子睡在一張床上，我輕聲唱著催眠曲，他突然說：「媽媽，幫我拍屁股！」

一邊拍屁股一邊唱催眠曲，這小子不但沒有立刻進入夢的召喚，還興奮的說起笑話，已經超過夜裡十一點了，還好，玩鬧了一會，孩子畢竟累了，在溫柔的歌聲引導下，還是走入甜美的夢境！

談戀愛時，夜裡睡不著覺，我總喜歡撒嬌著讓男友唱催眠曲，在電話那頭的他，就會溫柔的唱著：「君君睡，快點睡，窗外天已黑，小鳥也回家，君君快點睡，到天亮，出太陽，又是鳥語花香，到天亮，出太陽，又是鳥語花香！」

從電話那頭唱，變成在耳畔低吟，再變成我唱給我們的兒子們聽，這一脈相傳的幸福，是不是始終如一？

唱催眠曲，用手輕輕的挖挖耳朵，拍拍屁股，這是在說完故事，聊過天後，會對孩子們進行的睡前儀式，當這些儀式結束，孩子們差不多都睡著了。

生活中有各式各樣的規矩和儀式，有些規矩和儀式還在持續的進行，有些儀式和規矩已隨著需求不同而成為過往回憶。孩子每天都在成長，我們要依著他的年齡和需求，做適合的變化與跟改，直到他們蓄積好獨立面對生活的能量，而飛出你的世界，飛進他們的天空。

儀式，像是一種心情的宣告與傳達，教徒們在用餐前，藉由禱告，謝謝上帝的福賜與恩寵，才祥和的用餐。師生上下課時，藉由跟老師的行禮如儀，來區分上下課時間的規範與用途。習慣，則像是穩定生活秩序的一種內建基因，良好的生活習慣會幫我們節省很多重復摸索與適應的時間，而美好的儀式則可以安定身心靈。

當然，每種儀式與習慣，跟著環境的不同，也不是都會持續進行，例如有些教友可能只在心中祝禱，並沒有外顯的禱告行為，我進班代課時，會喊口號跟老師敬禮的班級也是少數，畢竟，尋求快速有效的現代結奏，已經把很多古典的事束之高閣。

古典有古典的美與味道，每次回公婆家，入睡前，孩子們一定會去跟爺爺奶奶說晚安，要分別回家前，他們也一定會跟爺爺奶奶擁抱後道別。這些儀式，除了基本的禮貌，最重要的是對愛與感謝的傳達。

開學一周了，你的孩子有沒有朝氣勃勃地出門上學呢﹖

孩子有甚麼事會讓你擔心與牽掛嗎﹖

當孩子要出門上學前，抱抱他或是拍拍他的肩膀，把你對他的愛與祝福，透過言語或是肢體的接觸，傳遞給他，他會帶著幸福的感受出門。等到學校要開班親會的時候，就去看看孩子的學校環境和老師班級，讓自己猜疑與想像的心，也可以慢慢的穩定與放下來，當父母穩定了，孩子也會慢慢穩定，有穩定身心的孩子，才可以把全副心力用在好好的探索與學習。

#如何養成生活好習慣請參考尚瑞君寫的好書《優雅教養：傾聽、陪伴、愛，教你解讀孩子的心》