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#1目錄閱讀卷温習筆記
語言描寫. 描寫人物所說的話，以及說話時的語氣、語調、態度等，表現人的. 思想感情和性格特點。 心理描寫. 描寫人物的內心世界，表現人物的心理狀態和性格特徵。 人物烘托.
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#2描寫單元人物描寫教學流程及教材一覽表已有知識
靜態描寫. 學習重點重點. 評估. 人物描寫. ➢ 人物外貌的描寫手法. ➢ 分析表現人物性格特點的事例. 辨識. 理解. 動物描寫. ➢ 動物外貌的描寫手法. ➢ ...
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#3寫作手法筆記
一、記敘的要素： 記敘有六個要素，即時間、地點、人物，事件的原因、經過、結果。 · 二、記敘的方法： 順敘法和倒敘法是常用的記敘方法。 名稱特點效果按事情發生、發展的 ...
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#4一樣米、百樣人-人物描寫
學生對於人物描寫常常流於平面的敘述，. 無法顯示出人物的外貌或性格特徵。 二、策略. (一)教材方面:影片、名家範文、自編學習單. (二)教法方面 ...
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#5〈她不怪〉寫作練習單1. （易）練習一描寫練習（靜態景物
根據練習三，你已能使用心理描寫技巧描寫自己的感受。現在，請你以練習. 三為基礎，再為事件中的人物加上動態描寫，寫成一完整段落。段落需包含人物. 的動態描寫與心理描寫 ...
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#6描寫手法(人物描寫及景物描寫) | PDF
等，烘托出描寫對象的特質。 人物烘托 環 間接描寫 接描寫人物描寫是以人物. 性格特點。 人物的性格特點性格特點. 借助與 ...
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#7目錄: 今期主題: 人物描寫
許頴娟老師評語: 作者善於選取生活中一些例子以烘托人物性格特徵。作者的筆下，鮮活. 地描繪出爸爸奔波於工作和家庭之中而又熱心公益的暖男形象，使讀者 ...
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#8小五人物描寫| PDF
小五人物描寫. （一） 人物描寫手法. – 肖像描寫. ․ 描寫人物的_______、_______等外貌特徵，讓讀者了解其外形及突出其形象。 例：李伯伯身材適中，一頭的短髮像鋪 ...
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#9描寫文一. 描寫文的定義● 將描寫對象的形狀外貌
描寫 文的對象. ○ 人物描寫： 透過肖像、語言、行動和心理描寫來反映人物的性格特徵和內心世 ... 通常用暗示、襯托等手法，從不同角度來描寫對象。 人皆知西施的美麗。如果用 ...
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#10初初中中國國語文： 語文基礎礎知識精精進篇第第二冊目目錄
動態、靜態. 描寫. 對人物、景物活動狀態的描摹狀寫，創. 造具體的、栩栩如生的感人形象的一種. 描寫手法。其範圍包括：活動中的人. 們、陽光的變化、水流、雲朵、風中的.
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#11語文基礎知識| 網上教學版
❖ 透過勾勒人物外貌，反映人物形象。 ❖ 好處：能塑造人物形象，突出人物性格，加深讀者對人物的印象。細膩的肖像描寫，. 能令 ...
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#13寫作手法.pdf - 表達手法重温：記敍記敍的要素 ...
... 人物的反應，以及所發生的事情，來表現描寫對象的性格特點。直接描寫人物間接描寫人物表達手法重温：抒情抒情手法1直接抒情：直接把感情傾吐出來的手法。
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#15國語文2
以含蓄手法表達情感. 的對比技巧. 掌握事物的象徵以理解寓意. 採取以物寫人的手法,形塑人. 物特色. 根據你的印象,古典文學中最常用哪些. 意象來象徵女子? 人物外型描寫可以 ...
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#16閱讀卷攻略.pdf
③修辭手法：比喻、借代、誇張、對偶、對比、比擬、排比、設問 ... 特別注意是否讓舉例或結合實際，. 把題目中所要求的全部答出。 懂得常用的描寫人物的方法，並理解其作用。
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#17寫作手法.pdf - 寫作手法記敘1. 記敘六要素：時、地、人
View 寫作手法.pdf from ECON MISC at The Chinese University of Hong Kong ... 啟告文書.pdf. MECHANICAL CENG9001. 90 · 人物描寫手法教學.docx. CHINESE CART9001. 1 ...
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#18講讀一胡適《差不多先生傳》 - Pearson
中一單元2 人物百態（人物描寫）. Page 2. 課文理解. 課文總結. Page 3. 課文 ... 這是甚麼描寫手法？ 語言描寫。 Page 5. 課文理解──第1至3段. 介紹主角的姓名、 ...
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#19凱薩琳˙派特森少年小說中人物刻劃技巧之研究 - ntcuir
所謂刻劃人物就是創造人物的性格，是作家通過生理的、心理的、社會的因. 素，通過人物的思緒與活動，情節與對話，建立起該人物與眾不同的性格，又稱. 為性格描寫(趙滋蕃， ...
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#202009 / 2010 學年教學設計獎勵計劃寫人物
讓學生掌握觀察人物的方法. 2.讓學生掌握描寫人物的手法（正面描寫與側面描寫）. 3.讓學生掌握突出人物性格特徵的寫作方法. 4.讓學生在描寫人物的過程中自然抒發情感. 5.讓 ...
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#21暑期兒童作文夏令營
文，引導學生觀察與描繪人物個性、. 性格特徵。 2. 以「暴跳如雷的時刻」為題，讓學生. 為自己素描，並依樣畫葫蘆製作「人. 物觀察紀錄表」。 人物描寫練習. 2. 在框框中 ...
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#222014 / 2015 學年教學設計獎勵計劃關於文學作品中的人物形象 ...
2、介紹作品人物，要有自己的感悟，儘量做到生動有趣。 過程與方法：. 1、利用已學習的人物描寫手法分析作品中的人物性格特徵。 2、通過搜集相關資料，練習信息的搜集 ...
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#23寫作手法| PDF
... 手法- Download as a PDF or view online for free. ... 角度描寫方法特點／效果直接描寫肖像描寫描寫人物的外部特徵，包括人物的 ...
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#24四年級記敘文──記人(事件突顯人物性格)
四年級記敘文──記人(事件突顯人物性格). 寫作框架. 寫作內容. 表達技巧/修辭. ＊ 外貌描寫(整體描寫+局部描寫)+ 性格伏筆. ＊ 一事一性格/兩事一性格(細寫事件).
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#25樣本
記敍文 ． 複習人物描寫的手法 ． 認識名人格言 ． 聯繫生活經驗及已有知識，理解和分析文章內容、主旨，體會. 作者表達的思想感情 ． 聯繫生活經驗及已有知識，理解和 ...
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#26練習 5
通過分析文章中有關心理描寫的部. 分，我們可以更容易掌握人物的內心世界，從而對人物的性格特徵有更深層次的理解。 整天下來，我幹甚麼都提不起精神，媽媽的話就像錘子一.
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#27人物描寫訓練（一） 張念誠彙編
「事件」來反映主題。 以下常用的人物描寫手法，分別介紹如下：. (一)相貌描寫法：指對人物的外貌特徵和穿著 ...
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#28金巴崙長老會耀道小學2019-2020 年度中國語文科四年級下 ...
乙. 人物描寫手法辨析：請閲讀題目中的句子，判斷句子運用了哪一種人物描寫手法. 後，再把代表答案的英文字母填在( )內。 15. 差不多先生常常説：「凡事只要差不多就好了， ...
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#29第一節——借物喻人
試指出以下物件的特點及代表的人物性格. 1. 粉筆，它的身材短小，外表樸實無華，但在烏黑光滑. 的黑板上留下的足跡卻格外漂亮大方。粉筆生命雖然.
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#302018/2019 學年教學設計獎勵計劃
無非是學生能運用人物描寫的手法來敘事寫人。關於四種人物描寫手法的教學，我們依讀本教材安排於. 三個年級，初二級的目標是心理描寫。《我手寫我“心”──“心理描寫 ...
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#31在中文寫作課推行自主學習兩年的經驗及反思教師角色
第二年度同學評價亦主要為三方面，第一方面，指出自己「掌握了人物描寫的手法及技. 巧」，共有13 名同學作答，如上所言，同學對課題表現自信。第二方面，指出「自主學習 ...
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#32金庸《碧血劍》人物形象塑造探討
透過人物心態動作的描寫，呈現其性格. 與相呼應的動作表達，是喚起讀者情緒最直接，也是最有效的手法之一。 《碧血劍》中，老乞婆何紅藥，因金蛇郎君的負心，遭致酷刑而滿 ...
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#33論文淺析鍾理和《笠山農場》之人物描寫
2.肖像描寫：就是對人物外貌的描寫，包括人物的音貌、身形、服飾、. 表情和姿態等。這是刻畫人物的重要方法之一，因為一個人的出身、經歷、. 地位、環境、性格、思想和作風 ...
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#34莫言小說人物描寫之魔幻現實手法--以《檀香刑》及《生死疲勞》 ...
本研究選擇莫言獲獎最多的作品＜檀香刑＞及最具魔幻現實主義風格的. 作品＜生死疲勞＞作為研究文本，在針對其中最具特色的角色人物描寫，以魔幻 ... 中的描寫手法和意象呈現 ...
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#35中國語文應試全攻略
(3) 描寫文雖以描寫為主要表達手法，也可能需要運用敘事和抒情手法，如描寫人物時可以敘述能反映. 描寫對象的事情，並抒發對他／她的感情。注意敘事要清晰，選材適當，詳細 ...
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#36席德進的人物畫
壹、 請填入適當文字或是形容詞. ―. 女同學像. 人物以抒情柔美的手法表現,光影效果襯托出主題人物的 ... 同時也表現出作者極欲描寫的人物內心情感中優雅、理. 性甚或是壓抑的 ...
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#37110 學年度第1 學期中山女子高級中學一年級國文科課程計 ...
3.認識孔門寓教育於生活的學習方式。 4.熟悉孔門弟子的志向與專長。 5.學習如何在記敘文中安排人物對話與描繪人物性格。
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#39《水滸》《西遊》的人物描寫筆法
兩書皆具有非常. 高的藝術成就，對後世的文學創作及表演藝術都有很大的影響。綜合而論，《水. 滸傳》善於塑造人物形象，不但人物寫得血肉豐滿，性格鮮明，而且故事情節曲.
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#40講讀‧《孔乙己》‧分析與探究
複述整合1 試閱讀《孔乙己》第4 段，然後填寫下表。 人物描寫手法. 孔乙己的形象. 身材：(2) 高大（0.5 分）。 樣貌： 臉色(3) 青白（0.5 分），可見他(4) 營養 ...
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#41第五章人物性格與形象
除了心理，人物的. 一舉一動亦是形塑人物形象的重要因素，行動可以反映出人物的心理、性格、對. 事情的思考，它與心理可以說是一體兩面。 對於藝術創造的人物，一般傳統上 ...
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#43中文科人物描寫單元葵涌循道中學教育策略研究2009
這裏又用了哪種描寫手法. 來寫李逵呢？ 間接描寫. 這反映了李逵. 甚麼性格？ 嚇得縣中人手足. 都 ...
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#44新界婦孺福利會基督教銘恩小學2019-2020 年度描寫手法 ...
靜態和動態描寫的介紹及例子. 靜態描寫：. 對靜止不動的事物進行描寫就是靜態描寫。靜態描寫運用在人物描寫. 中，多寫人物外貌、神態等。至於景物描寫，可以側重描寫景物 ...
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#45在中国大陆进行课堂学习研究──中文科案例分享
课题：细致人物描写. 学习内容：. 抓住人物的某一个性格特点，透过语言，动作，. 表情等细致描写. 关键特征：. 1、细致描写包括表情，动作及语言等.
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#46【DSE中文作文】描寫文基礎| 定義| 元素
... 描寫文。未來可能會提供描寫文pdf 攻略供大家下載！ ... 人物描寫手法有直接描寫、間接描寫。 直接描寫基本就是：. 肖像描寫（外貌 ...
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#47描寫手法- 修辞手法描写手法解释与作用
描写 方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的种手法，给读者以身临其境的感觉。 手法.pdf 寫作手法記敘1. 記敘六要素：時、地、人、因、事、果2. 記敘 ...
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#48螺陽國民小學111 學年度上學期六年級國語課程計畫
認識律詩的規則與韻律。 48. 認識文言文的寫作形式。 49. 能藉由文章敘述，了解人物性格及事件經過。 50 ...
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#49作文教學指導－－－－作文的開頭與結尾
例如描寫「人物」，開頭的句子就要. 因人而宜，假如寫的題目是「我的父親」，可以先介紹父親的外型、特徵、職業，如他的身材. 高高瘦瘦的，並且戴著一副黑框眼鏡，他是一 ...
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#50淺語與童話敘述
人物 語言包括「人物對. • 120. 第1 期—民84-嘉師初研所. Page 11. 蔡尙志. 話」及「人物獨白」兩種。 (一)、人物對話. 「人物對話」有揭露性格、表現情意、交代細節、展現 ...
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#51全提問自學策略教學法應用研究.pdf
各同學對於角色塑造的分析，從外貌、能力、行為、性格、人物關聯到價值、. 道德判斷，學生同各種不同角度描述小說中的人物。表現學生各種角度的觀察以及各. 種態度的評價， ...
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#52照顧學習多樣性的課堂教學策略：以中文科篇章教學為例.pdf
一般教科書都會收錄〈差不多先生傳〉這篇文. 章，有些教科書把這篇文章的教學重點定為：. （1）認識直接描寫人物的方法：語言描寫、行動 ... 手法來表達嗎？ 你覺得這篇文章 ...
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#541. 大膽寫作文【講師：李崇建】
運用文字刻畫人物的性格及內心世界，再透過行動與事件，描寫人物，賦予人物. 個性與靈魂。 ○ 簡單的行動白描，就能凸顯人物個性。 《水滸傳》以行動和語言，刻畫魯智深 ...
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#55試卷二寫作能力
嘗試運用人物描寫手法，如以「我」、有容及允行的表現襯托一心，凸顯一心「嚴己寬人」的. 美德，惟主次未算清晰，以致對一心的描寫較為概略，表達手法一般。 結構. 文章 ...
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#56八年級國文.pdf
學習從外表與內在來刻畫人物的技巧。 2.學習運用「對照」手法來描寫人物。 3.培養欣賞小說的能力與興趣。 4.培養遇事能冷靜應對的膽識。 5.認識劉禹錫及其文學成就 ...
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#57金聖歎批點《水滸傳》之「人物」理論研究
本論文乃針對上述兩點，. 試圖重構金批水滸之人物理論體系，凡分六個層次，包括人物描寫之「性格」、. 類型、形式與意義、「文法」、評價及與人物相關之其他問題等。上篇僅 ...
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#58拔萃男書院2 0 1 3 - 2 0 1 4 年度上學期
掌握小說塑造人物的方法：肖像描寫、言語描寫、行動. 描寫、心理描寫、環境描寫、對比襯托等。 三. 綜合運用閱讀能力：歸納主旨、分析寫作手法、主題思. 想、人物性格 ...
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#59國文科部定學習課程計畫
5. 學習以事件的描寫來表現人物性格。 6. 培養認真踏實的生活態度，建立正向. 價值觀。 引起動機. 3. 請同學說說自己與旁人的口頭禪。 4. 同學討論每個口頭禪所代表的 ...
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#60心理遊戲」觀點研究柳宗元之思想與動物性格象徵
理論，對文學人物性格的型塑進行分析研究的更在少數，唯本校陳慧玲老師所著「從溝通分析之腳本理論看黛. 玉之性格與人生」及蔡淑慧老師所著「莊子與惠施之對談－教具 ...
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#61〈陌上桑〉學習單
採（側面烘托）的手法，以羅敷的（配飾、衣著）和（他人反應）來描寫她光彩奪目的 ... 當我們描寫人物時，應著重在人物的特色上，就〈陌上桑〉而言，請判斷古人寫人物 ...
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#62參考網址及參考資料
pdf. 學科語文專區—描寫文—描寫人物 http://www.cmi.hku.hk/Ref/Article/article13/02 ... 上述的描寫手法，將文中的人物描繪得栩栩如生，令人如見其人，如聞其語。 （二 ...
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#63110 學年度嘉義縣鹿草國民中學特殊教育資源班第一二學期 ...
三次段考). 1.學習藉對話凸顯人物性格的寫作手法。 2.懂得對周遭的人付出關懷與感恩。 3.培養閱讀各國小說的興趣。 1.進行文本分析，引導學生了解小說的人、事、時、. 地 ...
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#64表3-十二年課綱選用:課程進度計畫表/分散式資源班
2.能透過觀察及運用各種描寫手法，生動呈現大自然的景象。 3.能欣賞體會大自然的 ... 透過小說中人物對話及舉止，觀察其性格塑造。 4.能欣賞武俠小說的趣味性。 Page 8 ...
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#65人物描寫單元----「語言描寫」教案
1)提問「人物描寫」手法。 2)重溫以往學過的〈差不多先生〉. 和〈楊修之死〉，帶出語言描寫. 除了「金句式」之外，應有更深. 化的寫法，帶出教學目標。 對何謂「更深化的 ...
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#66儒林外史- 維基百科，自由的百科全書
《儒林外史》，中國清代章回小說、長篇反諷小說。全書共五十六回，約40萬字，涉及近二百個人物，描寫了明朝時期科舉制度下讀書人的功名和生活。作者吳敬梓，花了十幾年時間 ...
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#67人物評鑑——知人口面又知心
教學設計方向：. ⮚ 教授形容人物性格的詞彙. ⮚ 性格詞彙分學習態度、待人接物及應變困難三方面. ⮚ 運用圖像式思考輔助工具整理及分析事件.
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#68金城國中成語萬花筒參考成語
661. 動中事理：比喻人言談舉止都能切中事. 物或事情的道理。 662. 動心忍性：以外在的困厄，震撼其心. 志，使其性格愈發堅強。 663 ...
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#69國中國文Ⅲ、Ⅳ教學綱要
文中巧設情節以塑造典型人物的. 創意。 4.從外表與內在來刻畫人物的技巧。 5.運用「對照」手法來描寫人物。 6.培養欣賞小說的能力與興趣。 7.培養遇事能冷靜應對的膽識 ...
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#70從人物性格主題探討自我
心靈在我得人生中扮演著不可或缺的角色，地位很重，如果不是自己願意向內尋找，. 我可能早已放棄了自己的生命。 接下來就且看我娓娓道來... 人物性格主題:白目/直率. 這是 ...
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#71虛擬實境提升學生語文素養
設計虛擬實境工作紙，引導學生於觀察360全景照片及影. 片時摘錄觀察所得，成為寫作素材。 細節描寫︰. 1. 選定描寫對象. 2. 人物描寫手法. 3. 多感官描寫 ...
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#72高中-曾莉莉-學思達：邁向專業成長之路.pdf
了解桐城派的形成及其代表人物. 二、能力培養方面. 0. 課堂問答. 參與討論. 自編講義. 當年明月明. 朝那些事兒. (大地出版. 社). 事. 能運用側面描寫以烘托主題的手法練習 ...
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#73中文寫作手法簡表( 閱讀理解卷)
描寫人物 的方法：語言、動作、心理、外貌、側面. 8. 描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺. 9. 描寫景物的方法：定點描寫、步移、隨時推移. 10. 描寫（或抒情）方式： ...
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#74曾梅千禧學校三年級專詞(下學期)
描寫人物 : 外貌/外形、特徵、待人態度、性格特點. 3.人物的對話/想法/提問: 態度、感受、反應、想法、得着、意見、看法. 4. 描寫動物: 外形、習性、動態. 5.說明事物的 ...
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#75四技二專統一入學測驗-非選擇題測驗專區
人物描寫 技法成熟、畫面構圖與色彩呈現農村市集蔬果的豐收景致。 佳作範例4. 5 ... PDF 標誌為Adobe公司所有)
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#76教用本 - 翰林出版
文體類別：□記敘文□說明文□議論文□抒情文□應用文. 表述手法：□記敘□說明□議論□抒情□描寫. 理由︰「傳」是在記載人物的生平事蹟，作傳者常在文末 ...
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#77不虛美，不隱惡── 《史記・項羽本紀》對項羽雙重面向的描寫
除了對話語言外，《史記》中亦善於運用敘述語言，以傳神地描繪人物情態、. 動作、性格與事件。如「鴻門宴」一段寫到：「當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻. 門；沛公兵十 ...
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#782018-2019 年度下學期期終試考試錦囊中一級中國語文科(第 ...
人物描寫手法 等. 丙部︰語文運用. 1. 修辭手法（設問、反問）. 2. 比喻（本體、喻詞、喻體）. 3. 人物描寫手法. 4. 名言佳句. （中國語文知識手冊P.72—諺語格言30-39）. 本 ...
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#80論張愛玲〈封鎖〉與施蟄存〈梅雨之夕〉的敘事結構與心理狀態
張愛玲的〈封鎖〉是相當著名的代表作品，也是少數時空背景不在室內廳堂的作品. 之一，但是這樣的片段卻濃縮了當時上海的社會景況與深刻的人物心理，其寫作題材與. 手法 ...
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#81第四章唐傳奇中困境情節之寫作技巧
在李娃的部分，由於李娃具有圓形人物的特質，其性格中不僅有浪漫多情. 的一面，也具有現實的一面。19而李娃形象豐富之美更是唐傳奇人物刻劃細節. 化、精緻化的表現。如作者 ...
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#82從「粗陳梗概」到「敘述宛轉」- 試以兩組文本為例展現志怪與傳奇
以上分別從事件的組合關係和聚合關係，以及人物的角色功能和性格刻. 劃，辨析了這兩組志怪和傳奇文本在故事敘事性上的差異。 在以「相鄰性」為考量的事件組合關係上，從 ...
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#83分析张爱玲小说《红玫瑰与白玫瑰》的人物形象与故事情节 ...
笔者所得到的结论是小说中的重要因素不只是人物塑造与性格. 特征的描写而不是情节。情节就为性格服务，这是情节与性格关系的一个方面。张爱玲在小说. 《白玫瑰与红玫瑰》中 ...
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#84寫作手法表達手法PDF Scribd>寫作手法表達手法- 寫作手法
2 掌握不同的描寫手法對象寫作手法說明人物肖像描寫描寫人物的外在特徵，例如容貌、神情、身材、姿態和服飾等，藉此表達人物的性格特點。 行動描寫描寫 ...
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#86閱讀理解練習我的老師賈平凹
閱讀理解練習. 我的老師. 賈平凹. 1. 在第2至第5 段，作者運用了直接描寫人物的方法，通過四件事來突顯孫涵. 泊的個性，試完成下表：. 段落. 事件. 人物描寫的方法.
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#87中四作文及閲讀材料.pdf
5. 生活細節:選取數件足以展現人物性格的生活瑣事來描述,以突出其為人。 6. 側面描寫:通過對環境、景物作多方面描寫,或透過他人對人物的態度、評價,去 ...
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#88《師說》──
不少考題都要求考生展現評論說話者. 內容的能力，故宜連繫多項資訊，以推斷人物性格、關係及事物特. 點。例如有考題要求解釋說話者某個用語或某句說話的 ...
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#89【中文DSE寫作手法】各種寫作手法好處例子大全
目錄 ; 記敘文, 順敘倒敘插敘散敘 ; 抒情文, 直接間接 ; 議論文, 引用比喻舉例類比對比演釋 ; 描寫文, 景物人物 ; 説明文, 定義數字分類描述舉例比喻引用比較借 ...
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#90核工記工作紙答案
周代封建與列國相爭1 .pdf – 中一級中國歷史香港真光書院第二章：周代 ... 內文例子例子表現的人物性格(陳盈)大膽地走到鋪前。直望天賜，由頭打量到 ...
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#91【DSE中文範文】蘇軾《念奴嬌．赤壁懷古》全文語譯及分析
赤壁懷古》的全文語譯、體制、主旨、段落大意、文章特色及修辭手法等範文分析 ... 人物描寫. 直接描寫：. 肖像描寫 ：描寫周瑜「雄姿英發」，令人傾慕 ...
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#92生活- 韻清樂舞劇團《牛郎織女》 黃梅大戲製造浪漫
... 手法，將呈現不同風貌，這次重新整理劇本，去蕪存菁，部分重新編腔，更適當貼切展現人物性格，創造專有版本。 ... PDF電子報紙. 2023/09/14電子報紙 · 2023/ ...
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#93廉頗藺相如列傳工作紙
廉頗藺相如列傳工作紙參考答案.pdf – 《廉頗藺相如列傳》 （節錄） … ... 因為，本篇以行文簡潔，用字精煉，無冗繁之語見稱，在人物描寫方面極為生動，是以 ...
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#94回家工作紙答案
杜國威《人間有情》 節錄工作紙_答案.pdf – 聖公會聖西門呂明才中學中三級中國語文科… ... 內文例子例子表現的人物性格舞台提示( 陳盈) 大膽地走到鋪前。直 ...
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#95主人公人格(ENFJ)
主人公人格类型的人从不掩饰对他人的兴趣，这几乎是他们的一个性格弱点— 当他们选择 ... 立即下载PDF。 立即下载该简介. Icon: 如果您对我们的产品不满意，请在30天内给 ...
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#98陰霾時代的曙光: 以斯帖記釋經敘事講道 - Google 圖書結果
... 人物和背景),繼而是劇情複雜化(張力或衝突加劇)與後來的化解(張力或衝突來到最高 ... pdf/esther.pdf, accessed 10 August 2011。 31 其餘三個是:埃克巴坦那(Ecbatana ...
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#99一本書讀懂中國傳統文化 - 第 161 頁 - Google 圖書結果
... 性格、生活經歷的一種載體,是顯性資訊,人們據此可以對某些基本特徵進行斷定。文學作品中,刻畫人物性格,很重要的一個方面就是肖像描寫。社會交際過程中,尖嘴猴腮之人 ...
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#100《中国社会学经典文库》[套装13册]
作者娓娓道来，在叙述张、黄两家生活场景的同时，对地方社会的信仰、习俗等进行了细致入微的描写，对个人在人际关系中的调适与制衡进行了分析与评述，为读者更好的解析人物 ...