有記者曾問我，在佳龍擔任交通部長時最有感的施政是什麼？我當時不假思索回答，應該是改善偏鄕交通不便的問題吧！

台灣的國土面積不算大，但交通可及性的城鄉差距卻很明顯。偏鄉地區的地理位置、人口結構與生活條件上，與都會區的發展型態有極大的差異；都會區的交通治理思維無法套用在偏鄉。政府有責任提供偏鄉國人就醫、就學、就業等「基本民行」，因此，讓偏鄉的民眾都能擁有高品質的公共運輸，落實「行的正義」，一直是我致力的方向。

長久以來，政府投注大量資源在高鐵、台鐵、高速公路等城際運輸，而大都會內也有捷運、公車、計程車、公共自行車等多元大眾運具可供選擇。然而，在偏遠地區，卻有長者、孩童需要步行一小時才能走到公車站牌，等著搭公車就醫或就學，通勤的時間甚至遠超過搭高鐵往返北高。

在這樣的窘境下，屏東高齡八十多歲的旭海阿伯，開著私家車服務當地長者的就醫、代購；然而像這樣的善心義舉，若收取費用補貼成本，卻會面臨違法攬客的法規爭議。

偏鄉交通服務需要政府的力量，政府必須要揚棄官本位，從以人為本的角度出發。我曾到台東縣延平鄉視察交通部推動的「噗噗共乘」計畫，在原鄉部落提供「需求反應式公共運輸服務」，先了解切合居民生活的需求後，再由政府推出誘因，鼓勵返鄉青年提供預約式的交通服務，讓在地資源服務在地，銜接公路客運到部落的最後一哩路。

接著交通部著手鬆綁法規、整合資源，放寬偏鄉交通服務的經營資格與門檻，輔導民間團體或個人合法，在特定條件下許可白牌車投入偏鄉交通服務。去年底在屏東縣滿州鄉首次推出「幸福巴士2.0」計畫，首度由民間社福團體一粒麥子基金會經營，整合衛福部長照服務、教育部學生接送、原民會職業訓練補助、地方政府敬老卡點數，運用科技平台串連資源及服務，結合交通平權「人本」、官民資源「整合」及法規「鬆綁」等政策創新，出現永續發展的可能性，改善民眾生活，也創造在地就業機會。

偏鄉面臨人口老化與流失、隔代教養等問題，要發展地方創生及觀光來改善，必須先健全交通鏈結。但政府無論在體制、預算、人力，都不是全能的；因此，除了造橋鋪路的建設之外，透過體制或法規的調整創造誘因，與社會各界協力，才能將偏鄉的交通服務作根本性的改良，而不偏廢於單一的治理方式，並保有當地的生活型態。

由上而下的管理，在地人難以投入，若能透過滾動式法規調適、跨部會整合，連結民間資源，利用數位匯流和萬物聯網的時代，才能將人流、物流、金流、資訊流串連起來。未來也可善用平台和資料經濟成為創新服務的驅動力，整合錯置的資源，活絡在地，發展產業，才能創造新的價值永續發展。
　
感謝聯合報系願景工程「體檢行的正義」，引領社會各界許多省思，偏鄉的交通平權是重要的課題，盼政府與各界持續關注。
　
台灣尚是年輕的國家，在治理層面需持續進行民主深化、並創新治理模式。唯有從「官本位」改變為「民本位」，才能改變治理的思維，把每一個人民當主人，也才能服務到每一個人民。把「行的正義」落實在偏遠不便的地區，才是進步政府的表徵。
　
✅全文連結 https://udn.com/news/story/7339/5548416
　
　
🔺照片是去年12月在屏東參加幸福巴士2.0記者會。

新北秘書長林祐賢、教育局長張明文替陳雪生姪女「公然關說」教師甄試，事件爆發一個月，侯友宜市長竟沒有下令調查懲處，根本是包庇縱容關說文化‼️

新北盛傳，有厚友誼就沒關係，看來是真的。教甄可以喬，自己人就不必懲處！

全台超過兩萬名流浪教師，每年的教師甄試錄取率極低、高度競爭。

張明文身為新北最高層級的教育官員，居然毫不避嫌，公然在群組內交辦，明示評委必須好好呵護關愛的考生。

侯市長接受媒體訪問時更出面力挺「相信張明文局長的為人」，完全沒有咎責之意。

顯然我們 #不能寄望新北市府內部會有公平公正的調查！

因此今天早上，我和 新北市青年公共事務協會理事長蕭任佑、秘書長陳孝賢，以及師大學生會權益部長楊英祥和人本基金會秘書陳致遠，一同前往監察院遞交陳情書。

針對林祐賢、張明文 #違反公務員服務法，建請監委進行公正調查，還給新北教師甄試公平公正的機制！

我呼籲，侯友宜市長應該秉公處理，暫停林祐賢和張明文職務，直到真相水落石出，兩位也必須接受監察院後續調查！

💡同場加映

｜教育局長不認教甄關說 有厚友誼就沒關係？
https://reurl.cc/WE6Ao7

｜侯友宜張明文公然說謊 關說教甄屬實
https://reurl.cc/Ag5qM3

｜侯友宜市長力挺爭議教育局長
https://reurl.cc/l0MgyA

｜新北教育局長 六百萬新媒體預算拚按讚數
https://reurl.cc/1gpeKY

[懶太太]
電影 【無聲】
#特殊兒家長觀後感

在人本基金會上蝴蝶朵朵課時，張萍主任很深刻地告訴我們2001年台南啟聰學校的性侵事件，涉案人數之廣，不限男女，受害者與加害者角色重疊，都讓我非常驚訝。並開始注意到這部片，很期待它上映。

先生利用他的特休請假跟我一起看了這部片子，難得他竟然沒有睡著😂！電影是利用一個受害者的案例，衍生出不同角色支線的故事，怪不得基金會是不能承認，也不能否認，因為有很多是真實，有虛擬，讓劇情是吸引人的。儘管引用適當與否有所爭議，但也因為如此，讓特教學校性侵事件，能夠獲得全國注意。

以特生家長來說，很能理解故事中男女主角的處境，就像我一直希望毛毛能夠有機會融合在一般學校，跟普通學生相處，但是我也知道小朋友是直接殘酷的，小時候可能是不跟妳玩，大一點便直接把妳當笨蛋嘲笑。特生寧願留在特殊學校，卻得要忍受這種如同地獄般的霸凌生活。但過了十八歲呢？還是要面對社會中的總總挑戰。

另外身心障礙者的性，也是我們身為家長必須注意的，不能認為我們會把她保護的很好，寶貝一輩子，或是直接動節育手術，就可以解決問題。最根本的是要告訴沒有人可以任意碰妳的身體，就算再親近的熟人也是，並且知道要怎麼說不，要怎麼求助。我跟毛毛包包都會趁洗澡時演練，要怎樣保護自己。

這部片我跟先生全程牽著手看完，難過又緊張。因為無聲提醒了我們，當特生父母教養有多麼需要注意，才能讓我們小孩平安健康地長大，我也很推薦給我當老師的單純好友看，讓她了解不同學校師師相護的恐怖，有時老師反而是加害者，期待她要是在教育界看到不公義之事，也能當吹哨者。

歡迎有看過的朋友一起來分享，另，孤味這部片我也很想看哩！😉

<延伸閱讀>
人本基金會：那些因#沉默 #無聲 的大人們，後來怎麼了？
https://m.facebook.com/hef.tw/photos/a.367428683413420/1761893043966970

圖：週日帶他們去不同國小玩