童書推薦：神奇柑仔店系列5～8

「媽媽，我覺得妳和爸爸好像吃了『平衡麵包脆餅』，小心不要吃太多，不然會有副作用喔！」小雨看到我們倆老太麻吉，經常有說不完的話，眨眨眼語態神秘地說。

「蛤？那是什麼東西？」

「妳看神奇柑仔店就知道了。」

「那副作用是什麼？」

「嘻嘻⋯⋯妳自己看。」小雨笑著跑開。

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受疫情與郵寄中斷影響，我們的中文童書櫃好幾個月沒有新書，小孩轉往閱讀英文童書，中文靈魂與胃口乾涸了一塊。（小雨也像是吃了「錢天堂」的零食般，在這期間把所有的哈利波特英文原著讀完了，還用模型建構了書中的魔法世界。）

《神奇柑仔店》1-4集一翻再翻，小雨央求著：「什麼時候才有新的可以看呢？」

中斷的郵局對EMS一恢復，我們趕緊補貨。趁著寒假，孩子都徜徉在閱讀世界裡。小雨首先就抱走《神奇柑仔店》5-8集自己閱讀，我和小風等姊姊讀完才慢慢親子共讀。

小風剛剛領教《神奇柑仔店》的魔力，不能自拔，最近每天都甘願跟著媽媽中文教室學習中文，再享受課程結束後的故事時光。

我每讀完一本都為作者的創意拍案叫絕，怎麼可以有這麼多角色與故事變化？！忍不住偷偷猜想，說不定「錢天堂」是真的存在，作者那源源不絕的點子也許就來自「錢天堂」的某種零食呢！

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不管什麼年紀都會遇到不同的困難與挑戰，沒有人不喜歡捷徑，但《神奇柑仔店》告訴我們：捷徑需要付出代價。

這代價有時可能只是一個小銅板，有時可能會造成大麻煩。

現實世界常出現的一則則社會新聞，都能在《神奇柑仔店》裡找到一篇篇對應的警世故事，如果沒有時間陪著孩子分析這些新聞背後蘊藏的珠璣，《神奇柑仔店》就是很好的媒介，幫助孩子藉由故事去想像與思考：
「如果同樣的情況發生在我身上，我會怎麼做？有沒有更好的方法？怎麼避免危機？」

在5-8集裡，故事閱讀後還附有各家閱讀達人設計的遊戲或討論，便於讀者在閱讀活動後進行腦力激盪。

比如故事裡得到幸運的角色是來自何種特質？你還記得每款零食的功用嗎？如果有機會設計一種零食解決自己的煩惱，你想設計出什麼呢？你覺得開一家什麼樣的店能吸引「錢天堂」老闆娘紅子呢？

這些活動的精彩程度也不亞於故事，我可以想像小讀者討論起來口沫橫飛的模樣。

故事出現了新反派，「錢天堂」不僅扭蛋機和飲料販賣機被洗劫一空，還被迫加入與「倒霉堂」之間的競賽，壞事接二連三，對手還偷偷潛入工房，在零食裡加了不好的原料。紅子就快自顧不暇了，她要如何繼續將幸運帶給別人呢？

這系列故事被歸類在「樂讀456」書系，最適合四五六年級閱讀，適讀年齡為8-12歲。但書中附有注音，也適合有興趣挑戰的低年級小讀者。

《神奇柑仔店》的故事不僅吸引了小一的小風妹妹與小六的小雨姊姊，我自己也很欣賞《神奇柑仔店》故事的魔幻氛圍，推薦給各位。

至於5-8集裡的故事，我就不在這裡爆雷，有興趣的朋友一定要找書來看看喔！

回到開頭。
什麼？「平衡麵包脆餅」的副作用是什麼？
我不好意思告訴你。
答案就在《神奇柑仔店6：忍耐鉛筆大逆襲》。

補：1-4集分享文章放在回應裡。

【克服ADHD的日常困難】（下）
接下來寫關於ADHD的我當年如何讀書——

我，我其實不讀書。

對，開頭第一句，可能就有人覺得我在開玩笑，奶奶都說書桌是來讓我擺著亂，或者撥開一個空位畫畫用而已。

但我非常非常喜歡看「雜書」，不是課本的書我都喜歡，尤其是漫畫與小說，什麼類型少女少男我都看，從大人覺得「有害」的讀物中，看完整個世界歷史乃至細菌的分類，我都能如數家珍。

引起興趣是很重要的一件事，當討厭一個事情時，我會想各種方法逃避它，但喜歡這件事，就一切都不是負擔。

常常在上課的時候，我都靠著觸類旁通，從課外讀物回頭理解課本的內容。長大後發現這對寫作非常有幫助，我可以在腦袋搜羅各種以前讀過的資訊，匯聚整理，變成「靈感」，然後寫出來。

而且小時候媽媽買了很多錄音帶，睡覺前都聽成語、科學故事，她發現用聽的，能比較有效利用我睡前的時光，我可以安靜不吵，在錄音帶的帶領之下，發散我的想像力，並且透過一次又一次的語音，增強我的記憶力。

再來，我喜歡畫畫，用圖畫或筆記去記憶，對我比較方便，實在不擅長年表或死記，比較擅長推理，我會記得幾個大準則，用推理的去「大概記住」。

舉例來說——

地理，凡是高原必是古老陸塊，凡是古老陸塊，八成有礦產，有礦產就有工業區，有工業區就有鐵路⋯⋯

歷史，上一個朝代的問題都靠下一個朝代解決，所以戰國末期封建制度崩壞，秦朝就要廢封建行郡縣⋯⋯

就這樣前後推理，我也能在選擇題中找到八九不離十的答案。

國文，國小很多字不會寫，但靠著自己拆解字義，還真是硬記住了。像是：
門裡面跑進一隻馬，就是馬「闖」進來，準備惹禍了，就會「闖禍」。
辶部的字大多都跟走路有關，狂走就是「逛」，逛街好累。

那些難懂的冷僻字音字型，靠著編故事，我也能記得七七八八。

數學就是另外一回事，因為國文好，我很少有理解錯題目意思的機會，記得高中我最喜歡排列組合的章節，覺得那根本考國文，不是考數學。但等號左右的符號變化，還有一列一列抄下來的數字，是我最苦手的問題，只能多算和多檢查，才能把錯誤率降低。

（但因為魔王數學更好，我就不好稱自己數學不錯，我的數學只有小學不錯，大部分都輸他。高中都靠著愛情的力量，跟他一起算數學。）

另外讀書的時候姿勢也不求端正，反正我躺著讀、站著讀，都比好好坐在書桌前容易吸收，就真的姿勢於我如浮雲，知識在腦中才是最重要的。

第三人引導非常重要，國小五六年級遇到的導師很好，他們非常會「獎勵」孩子，除了物質的小獎品，更多的是由衷讚美，像我這種一路人際受挫折的孩子，只要有人願意「喜歡」我，我掏心掏肺都會把最好的自己奉上。

喜歡這個老師，就會連動喜歡這個科目，並且為了讓老師更喜歡我，我會拚命學好、表現好。

🎈總之先引發興趣，擺脫討厭的感覺，再用特別的方式記憶，總會克服忘記的問題。

另外之前說過我英文文盲。
去年失心瘋為女兒買了點讀筆的英文教材，對女兒有沒有用我不清楚，但對我滿有用的，聽到最近終於知道母音和子音的發音，哪些音放在一起會是像中文一樣有結合韻，如果小時候有這麼認真的又聽又看一套書，英文不會高中考到重修再重修。

那套教材主打「先會唱，就會念，會念了，就能看懂。」對我似乎也是如此產生效力，以前一本幼兒英文繪本我看都看不懂，現在連猜帶矇也能拼湊讀出來，可能是幼兒的單字都重複使用，出現這麼多回，也就記住大概的樣子。更因育兒陪玩打開了一扇特別的門，這輩子都沒想過會在釣魚玩具上知道透明魚與儒艮的英文。如果這樣一直學下去，也許小孩國中時，我也能讀出國中的英文程度。

#英文文盲的逆襲之路
#跟著孩子學下去

最後，請給我們一點長大的時間。
當長大之後，真的腦袋會長好，有很多小時候經常犯的錯誤，長大會因為經驗而降低錯誤率。

寫了一連篇的注意力不集中合併過動症，並不是打算以後成為親職講座或讓粉專變成ADHD的討論專區，我只是，想和大家分享與介紹這個常常被誤解的症候群，並且共感自己的家人與學生。希望這篇文章能降低正在陪伴ADHD孩子的爸媽焦慮感，我這麼誇張都能好好長大，他們一定也可以。

#ADHD
#注意力不足過動症 #注意力缺乏多动障碍
#注意力缺失症 #過動症 #多動症

照片是被點讀書哄睡的孩子，她跟我一樣熱愛書本💕

上一篇傳送門 🚪https://www.facebook.com/133802073711139/posts/1030401274051210/?d=n

這是博廷第一次給外送員小費
因為在門口等待餐點的同時
被這位外送員到門口時的畫面給震攝住了

滿臉盡是滄桑的臉龐
斑駁的白髮，沒有體面的衣著
只有一件不知穿了多少年的T-Shirt及破舊牛仔褲
騎乘一台許多五、六年級生對父親共同回憶的野狼125
到門口時用著有點不好意思的語吻問著:「這是你點的餐嗎?」
一旁還有許多路過的年輕人指指點點著...
他下車來，看起來行動好像還有點不太方便
從後面的餐點箱中取出餐點後，說聲謝謝後就離去~
但，在博廷心中留下無限感慨的感觸🚵

#今晚我想來點 #天下苦人何其多
#行政院主計處 #中低收入戶
#就業低薪 #少子長照 #居住正義 #環境永續