【贈書】【好書分享：心理學/人際關係《悶悶不樂的長子長女、不負責任的么子么女》】

「從『家中排行』分析性格特質＆溝通方式，無論適婚男女或社交苦手必讀之葵花寶典～」

大家大概都聽過「老大照書養，老二照豬養」或「老大傻、老二精、老三滑」之類俗語，身為家中長女，我和螺弟的個性應證此言非虛，人類的人格塑造，被家中地位與父母、手足對待左右，從而影響個人價值觀、交流能力、職場，以至於婚姻生活。

以我們家而言，我不但是小家庭的長女，亦為家族中長女，從出生起便受到父母長輩之殷殷關愛（切），從小習慣照顧螺弟及眾多表弟妹（螺弟曾說他兒時覺得有兩個媽媽，一個是打理食衣住行的大媽媽，一個是陪他玩的小媽媽）（所以逢年過節螺弟該包紅包孝敬本人養育之恩吧！！），長大成人也自然而然學會兩種語．．．（等等，這不是美語廣告），呃是忍不住順手照料他人。

往好處想是熱心，往壞處想是雞婆，像大一住校期間，因為想營造家庭般之溫款氛圍，故室友下課回宿舍，我便慰問並分享今日點點滴滴，晚上六點一起吃飯看《濟公傳》（電視頻道選擇有限）。

然而各人出生背景不同，有室友認為這樣很煩人，對我道：「螺螄你很吵！（好吧我的確滿愛講話的）」當下個人大學生涯受到兩大打擊，第一點是「原來大家在家都會穿外褲！！」，第二點是「原來大家回家不一定想談心。」

身為專業的心理諮詢師及職涯發展師，本書作者五百田達成（話說最初看到封面作者名還思考是要「達成」什麼？）根據心理學分析「長子長女、么子么女、中間子女、獨生子女」之性格特質、溝通方式及行為模式等，首先令讀者自我覺察，譬如長子長女習於照顧人但控制慾強，較之團隊合作更傾向自行解決事情（抹臉）。

接著剖析不同家中排行之價值觀、欠缺特質、危機處理、轉機與人際交流等面向，例如：長子長女自小備受關愛和「壓力」，為了當好榜樣，會自願或非自願地完成分內工作；中間子女夾在二者之間，時常被忽視，從而學會察言觀色，隨時支援不足之處，伺機凸顯自己（好苦命啊～）（抹淚）。

本書另一大重點是教導「長子長女、么子么女、中間子女、獨生子女」如何應對工作、結婚、戀愛、朋友之人生四大事，一一列出相性互補或互斥事例，以及如何撫順攻略對象的毛，讓獅子變貓咪。

舉例來說，長子長女與么子么女因個性互補，一方領導欲強、一方配合度高，可組成理想團隊、工作效率高；然作為朋友，彼此個性特質反而導致小團體中地位不平等，容易引發紛爭。

不過排行分析就像星座、血型般，究於文化風俗、家庭背景，其中亦有特例，比如書中說拜託長子長女時要說「全靠你了！」但這句話只讓我覺得亞歷（壓力）山大，從而思考：「全靠我了．．．那你是死人嗎！！？？」作者拍謝，我是個缺乏責任感的長女。

【抽獎辦法】如下：
1、這裡有『三本』《悶悶不樂的長子長女、不負責任的么子么女：從「家中排行」分析性格特質、溝通方式》，要送給網友，有興趣的朋友請在本則動態下『按讚』+『留言』索取。

2、留言請告訴我，你在家中的排行和目前面臨之人際/工作或戀愛困擾？

例如：『《悶悶不樂的長子長女、不負責任的么子么女》：我是長女，目前面臨的問題是錢賺太少（這和本書沒關係吧！！）』

3、活動時間：即日起，至2019/11/27(三)晚上十一點截止，屆時將於粉絲團公布得獎者名單。

4、請正取得獎者於2019/11/28(四)晚上十二點前，回覆寄件資訊，超過領獎期限未認領者由備取遞補，寄送僅限台澎金馬。

#悶悶不樂的長子長女 #不負責任的么子么女 #從家中排行分析性格特質 #溝通方式 #不機嫌な長男長女 #無責任な末っ子たち #きょうだい型性格分析 #コミュニケーション #五百田達成 #楓書坊 #暢銷書作家 #心理諮詢師 #美國CCE認證 #GCDF全球職涯發展師 #溝通心理 #社會變化 #男女關係 #人際交流 #言詞與傳達方式 #自我覺察 #日本銷售突破15萬本

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#歡迎分享
#阿德勒不是算命師也不贊同宿命論
#當你瞭解家庭星座後就有了改變的可能性

阿德勒（Adler）心理學派提到「家庭星座 family constellation」，阿德勒認為家庭是塑造性格的最重要場所，藉由父母間、親子間與子女間的互動氣氛，構成一個獨特的家庭環境與氣氛。

家庭星座對孩子發展的影響是動態的，孩子和家人互相影響著彼此的行為和反應，而家庭環境也會隨著時間和事件有所變化。

孩子對自己在家庭星座中的位置感受是主觀的，端看孩子自身對經驗的解釋。

有些孩子的感受是愉快的，有些則否，這些主觀的印象是其人生態度的基礎。

其中阿德勒特別強調「手足關係」及「出生序」的影響，界定出五種心理地位：長子女、次子女、中間子女、老么及獨子，而各類型出生別具有下列不同的人格特質：

（一）長子女

當長子女是家中唯一的小孩時，通常可以獲得最好的照顧、倍受寵愛，因此可能傾向於依賴父母。但當另一個孩子加入這個家庭時，會使他們感到不安，卻有助於使他們更了解權力與地位的重要。種種經驗，使長子女比較會保護關懷別人，但也容易有依賴、權威、保守與悲觀的個性。

（二）次子女

從一出生便要與存在的另一個孩子分享父母的愛，所以常表現出競爭與上進的行為想超越老大，甚至會在老大的弱處發展相對的高強能力。所以次子傾向於力爭上游、較不保守、對未來有希望、較具競爭性、社會行為較易發展等特質。若以後有弟妺出生，次子會有中間子女的特徵，否則他將兼具么子的性格。

（三）中間子女

由於前有標竿（長子女），後有追趕者，中間子女常有壓迫感，較會發展出自憐自悲的個性，人際關係不佳，也有可能成為一個問題兒童，或者進入另一個領域以尋求對其重要的事物。然而若是在衝突不斷的家庭中，中間子女卻可能成為家中樞紐者或調解人。

（四）么子

么子常是家中的寶貝、驕縱、被過度保護的。由於所有的孩子都比他大，也因而常有：「自己是家中最小的」、「我是需要與許多人競爭的」、「我的生活是由別人替我塑造的」等想法，因此常想要有所突破、做出一些令人想像不到的事以建立地位。

（五）獨子

獨子一直都是注意力的中心、倍受保護者，因無手足，故較難習得與人分享與合作的能力，但可學會與大人相處的方式。獨子會有部分是長子的性格，也有么子的特徵。獨子常會是一個過度自我中心、過度依賴、固執、焦慮、尋求注意的人。

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當爸媽瞭解了不同出生序對於性格的影響後，多少可以稍微體諒孩子的「脫序行為」。我也常分享：「當孩子做出讓爸媽無法接受的行為時，他們往往是在『求救』，希望爸媽可以看到他們的內在需求，提供適時適度的協助」。

【幸福伴侶：不該有誰的成功，建立在另一個人的犧牲上】

夫妻事業心都旺盛，各自在職場上呼風喚雨，誰都希望家庭不會成為後顧之憂。

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👉延伸閱讀｜出生順序性格大不同！中間子女最有智慧>>http://bit.ly/2OZbyll
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（日本国憲法三大義務）
hey yo disをする前
に築こう 知識の山 so learn this law
3つの義務、つまり"三大義務" 学べ
日本男児からヤマトナデシコ

保護する子女 に（普通）
教育を受けさせる（義務）を負ふ。
教育に絶対 比重おくぞ！
教育の義務 → 第26条

すべて国民は、（勤労）
の権利を有し、（義務）を負ふ。
［日本国］That's right! Peace to my job.
勤労の義務 → 第27条

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納税の義務 → 第30条
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