春日周末午後，陽光映照窗前的桌面，同時穿透英式茶杯盛著的earl grey，向上彌漫的茶香中還伴隨著閱讀書籍的美好時分，多麼溫暖悠閒。而今日小編同大家介紹英國下午茶茶具啦🙆🏼‍♀️

自1662年，葡萄牙凱瑟琳公主帶著221磅紅茶及中國茶具作為嫁妝，在與英皇查理二世成婚後，喝紅茶便成了英國皇室的高級生活品味，貴族間爭相仿傚，追求優質瓷器，💐常以植物花卉圖案呈現英倫花園的優雅氣派。顯而易見，英國皇室茶具極為講究。👏🏼

甜點與茶香外，茶具原來也頗為重要呢，那不妨自己購一套英式茶杯，塑造一段跟自己和閨密對話的優質時光和打卡日常吧！👧🏻 🧒🏻

(網上圖片）

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✨✨My First Chinese Teaware Lesson 3✨✨

上個月抽空提早做好一對玻璃旅行茶具，這個月要繼續努力，去完成自己那套中國茶具的工序了。

前兩節課斷斷續續燒好了蓋碗和公道杯，這節課要開始做小茶杯了。預先構想的設計，是蓋碗和公道杯的花樣比較簡單，讓他們盡量顯得清秀；而小茶杯則比較複雜精緻，當整套放在一起的時候，會比較濃淡得宜。

可惜我平素很少研究中國國畫的美學，一來到這些自由設計的時候，要考驗自身美學的根基眼界，就顯得頗吃力。我本打算在花型的茶杯內圈，隨意貼些花草蟲鳥的花樣，杯外則手塗漸層顏色，然後有杯口和杯腳畫一圈金邊。想像總是無限美好，可是當我望著眼前的一張巨型貼紙時，上面密密麻麻印著各種枝葉，卻有點無從下手的感覺。

偶爾想起某次的美術課，老師拿了一個紙框，擺了一株花，叫我們從不同的角度擺放著紙框，去尋找自己覺得最美麗的一段枝葉。這種用紙框逼自己刪減干擾去找出焦點的方法，也許會適合在現在這個情況中。

可是隨意這二字，我是始終掌握不到。集中精神剪著貼著，竟然在杯內慢慢變成一圈花草，工整到叫自己驚訝。事以至此，唯有不將它收口，加一點蟲鳥作點題便好。這兩圈花草我實在想得太久，竟用了整整兩小時。至於上顏色和金漆，又要留待下一次了。

剩下了的一小時，我也沒有閒下來。連忙拿出之前燒好的蓋碗和年代久遠的全盒，用工具點些立體漆上去，入窰燒好之後便可再上金漆。今次因爲圖案隨意的關係，上立體漆比從前做馬戲團茶杯容易，可是公道杯上的花朵實在太細，點漆的時候我那雙眼聚焦不靈，眼前一片霧濛濛，幾經辛苦才做得完。我這才驚覺自己真的開始老了，開始連眼睛的肌肉都不能運用自如。

來到現在，黏貼紙的工序大致完成，設計已漸見雛型，只剩下上顏色和金漆的地獄工序了。

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第四輪酒店至8月底~

"華美達海景酒店" 被香港特別行政區政府任命為指定檢疫酒店，我們致力為所有於2020年12月22日或之後從中國和澳門地區以外的其他國家抵達香港，必須經過7 / 14 / 21晚強制性檢疫之客人提供安全，健康，舒適的住宿環境。酒店已經在各個樓層安裝空氣淨化機。

請按 “此處” 以獲取有關「7 / 14 / 21晚隔離住宿計畫」的更多資訊。
https://www.ramadahongkongharbourview.com/img/Quarantine_Package.pdf
**未滿18歲的客人入住安排**
https://www.ramadahongkongharbourview.com/tc/
未滿18歲的客人可由一位成年人陪同或單獨入住進行隔離。陪同入住的成年人必須簽署一份「陪同人士承諾書」， 並於整個檢疫期間與未成年人士一同留在房間內。陪同入住的成年人應在檢疫人士抵港前電郵至caretaker_apply@dh.gov.hk提交衞生署，並必須事先獲得衞生防護中心的批准

華美達海景酒店，位於香港島皇后大道西，樓高三十八層，酒店已於二零一二年七月二十一日開業。

酒店備有四百三十二間客房，大部分客房面臨維多利亞港景色，環境優美；並設有露天茶座及天際泳池，滿足賓客所需。客房設計現代時尚，設有中央空調、數碼電視、保險箱、迷你冰櫃、咖啡及茶具供應，更有國際直撥長途電話及免費寬頻上網服務。

華美達海景酒店已成功獲得香港品質保證局頒發「衛生抗疫措施認證計劃」認證，確定酒店在清潔衛生措施上所作出的努力、履行應有責任及符合此認證計劃要求。

「網絡器物專題課堂─家具」由設計及文化研究工作室教育總監馬健聰先生主講，透過傳統中國坐具的發展和造型，分享當中收藏的生活、文化和藝術記憶。

「網絡器物專題課堂」邀請本地博物館專家及學者，挑選具代表性的藏品，與學校教師分享相關範疇的文化、藝術內涵和與現今生活的關係，為本計劃的教材套提供更豐富的教學資源。

「看得見的記憶──器物」教材套現已上線，相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載：https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材，供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的需要，選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──器物」教材套共分為四節，將透過日常生活乃至傳統的器物，配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體的教材，讓同學對不同的器物議題進行探索及創作，引導同學思考器物背後的文化藝術價值，以及面對器物應有的態度。

觀看網絡影片並填妥問卷的教師，將可獲贈實體印刷版「器物教材套」乙套，數量有限，送完即止。

請按以下連結登記「網絡教材套簡介會及專題課堂─器物」：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSV-YsiWa2z90zgzrkInPNXIw-umiuJCDVX8vWoieYmcr9uA/viewform
（建築主題登記連結將會稍後通告。）

器物主題影片首播日期：（時間均為下午4：30）
6月30日（二）：器物教材套簡介（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar1

7月7日（二）：茶具（主講：茶具文物館館長 林雪虹博士）http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar2

7月14日（二）：香港歷史文物（主講：古物古蹟辦事處館長（教育及宣傳） 孫德榮先生）http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar3

7月21日（二）：家具（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar4

7月28日（二）：竹器工藝（主講：香港中文大學藝術系副教授 何兆基博士）

詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
（建築主題播放日期將會稍後通告，敬請留意。）

賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構：設計及文化研究工作室
捐助機構：香港賽馬會慈善信託基金

網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/

「網絡器物專題課堂─茶具」由茶具文物館館長林雪虹博士講解中國茶道與茶具的歷史，包括中國不同朝代的泡茶方式乃至當代使用的茶器。

「網絡器物專題課堂」邀請本地博物館專家及學者，挑選具代表性的藏品，與學校教師分享相關範疇的文化、藝術內涵和與現今生活的關係，為本計劃的教材套提供更豐富的教學資源。


「看得見的記憶──器物」教材套現已上線，相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載：https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材，供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的需要，選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──器物」教材套共分為四節，將透過日常生活乃至傳統的器物，配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體的教材，讓同學對不同的器物議題進行探索及創作，引導同學思考器物背後的文化藝術價值，以及面對器物應有的態度。


觀看網絡影片並填妥問卷的教師，將可獲贈實體印刷版「器物教材套」乙套，數量有限，送完即止。


請按以下連結登記「網絡教材套簡介會及專題課堂─器物」：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSV-YsiWa2z90zgzrkInPNXIw-umiuJCDVX8vWoieYmcr9uA/viewform
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器物主題影片首播日期：（時間均為下午4：30）
6月30日（二）：器物教材套簡介（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）
7月7日（二）：茶具（主講：茶具文物館館長 林雪虹博士）
7月14日（二）：香港歷史文物（主講：古物古蹟辦事處館長（教育及宣傳） 孫德榮先生）
7月21日（二）：家具（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）
7月28日（二）：竹器工藝（主講：香港中文大學藝術系副教授 何兆基博士）
詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
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賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
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