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在 三年級電腦課產品中有29篇Facebook貼文,粉絲數超過3萬的網紅新思惟國際,也在其Facebook貼文中提到, 【賀 🎊】 黃子欣協理 素養教育與個人品牌成功起步,受出版社邀約至校園主持兒童理財講座! ⠀ ⭐ 部落格就是最好的自我介紹 ⠀ 「這是我寫部落格最大的收穫。若你跟我一樣屬於 #安靜內向 的人,自我介紹只會那種標準的工作面試型態一招,#強力建議 你一定要開始寫文章,建立自己的部落格。 ⠀ 我的部落格很...
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「青春,壯遊!:翻轉人生的夏日小旅行」新書介紹 專訪: 史琬晴(中正大學財經法律系) 劉錦宜(中央大學資訊管理學系) 內容簡介: 啟發人生的夏日探索旅程 .在雲霧繚繞的秀逸山間,都會男孩陳克威展開許多命中的第一次:一個都市聳第一次到部落、第一次在四處果園農...
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三年級電腦課 在 謝欣霖 Instagram 的最讚貼文
2021-09-10 22:22:22
-20210628 那時候不知道誰要求這個動作,讓某些師長很尷尬,不過那個時期就是很瘋狂,一群人在超商外面討論要去哪裡,討論兩個小時然後直接回家😂😂 在走廊上玩雞雞(造型)水槍,攻擊隔壁班同學;空教室慶生弄的到處都是刮鬍泡(在午休);一直逼同學跟我去打排球,還因此吵架;很討厭電腦課可是每天都有,考...
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2020-05-01 08:33:16
記得國小三年級上電腦課,因為教室要脫鞋進去,老師怕大家腳臭,所以規定每個人都要換上紅襪子,沒帶的就倒大楣,所以我整學期紅襪子都放在教室抽屜,好像更臭,哈哈,但因為老師太嚴格,上課時臉比臭腳丫還臭,加上那年代光一個開機就想叫人家放棄學電腦,根本不知道每個步驟都在幹嘛,又沒接觸過,學得超級挫敗,所以電腦...
三年級電腦課 在 咩小妤 | Miemiefish ?手寫|正能量|咩式婚禮 Instagram 的最讚貼文
2020-05-09 05:42:02
星期六要演出(在屏東的歡迎來聽❤️ (是交響樂團的音樂會哦) . . 從小到大演出上台的次數已經數不清 從小舞台到國家音樂廳到小巨蛋到萬人音樂會 站在不同的舞台上都有不同的記憶。 但這場音樂會,對我來說真的很特別 在音樂會之前,想說說關於這場音樂會的故事。 . ▪️▪️▪️▪️▪️ . 還記得回國前...
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三年級電腦課 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
2019-04-17 19:58:15本集主題:「青春,壯遊!:翻轉人生的夏日小旅行」新書介紹
專訪: 史琬晴(中正大學財經法律系)
劉錦宜(中央大學資訊管理學系)
內容簡介:
啟發人生的夏日探索旅程
.在雲霧繚繞的秀逸山間,都會男孩陳克威展開許多命中的第一次:一個都市聳第一次到部落、第一次在四處果園農地的環境生活、拍第一支紀錄片、第一次得紀錄片獎、第一次發現自己可以拍紀錄片。
.抱著預設立場,盧業冠從屏東市區到了霧台,再往上抵達峻嶺傾斜、海拔1000公尺以上的佳暮。然而,進了部落不久,深受震撼,跟他們預想完全兩碼子事!
.課業名列前茅的王晴瑩在台南女中三年級選志願之際,立定讀醫方向後,她著手閱讀各種關於從醫的種種相關書籍,讀到徐超斌醫師撰寫的《守護4141個心跳》,如一道閃電擊中了她的心。
.改作無農藥種果樹,等待土壤變健康,要熬過前幾年幾無收成。他卻肯花整整六年的時間等待。縱使過了數年,李佳芸仍未忘記農夫昌輝說的,那片土地,是他的家,更是家族的根源,安身立命的所在,必須要好好的守護這塊地。
一個夏天的時間可以做什麼?想和更多的人一起互動學習,可以報名夏令營;想要實踐自己所學的專長,可能就要參加實習計畫;想要認識不同的世界,或許就安排一趟旅行吧!但如果貪心一點,想在14天內擁有前面說的全部收穫呢?
只有走進踏實又溫暖的土地,可以給你所有想要的!
本書訪談12位過去九年間參與蹲點的青年,訪談蹲點的經驗對他們後來參與社會、關懷土地的行動與思維帶來哪些改變與影響。從過去(蹲點紀錄)、現在(目前所從事的事物、參與的行動)、未來(對土地的願景、嚮往),勾勒出蹲點行動在年輕世代創造的新價值。
關於【蹲點‧台灣】
中華電信基金會於2009年起推動「蹲點‧台灣」計畫,讓青年有機會走出舒適圈與土地連結,實踐所學為土地付出,從中也體驗到「教室外的課程」。同時,透過青年資源的導入,為社區帶來多元的服務,包括活動記錄、藝術彩繪、英文教學、電腦課程、皮影戲、數位行銷、靜態及動態影像創作、樂器教學、樂團指導、身體律動、社區環境美化、社區事務協助等,從多面向協助社區成長,為偏鄉社區帶來了新的刺激和啟發,為社區居民帶來新的視野和想像,也與外界世界接軌,以實際行動縮短城鄉落差。
「蹲點‧台灣」從開辦以來,至今已有全台40多校80多科系超過500位學生參與,每一年,青年們用擅長的文字與影像記錄能力,和熟悉的數位3C設備,從在地觀點為社區發聲,平衡城鄉認知。同時向社會大眾、青年學子提倡運用一己之力回饋社會、用影像留下台灣珍貴文化與真摯人情之蹲點精神,也為自己的人生視野開拓更溫暖的角度。
作者簡介:
古碧玲
現任《上下游》副刊總編輯、臺灣全民食物銀行理事長,並展開食物農業、土地議題、弱勢關懷題材的書寫。
曾任職於多家媒體與NGO。
高世威
中華電信基金會 副執行長
張嘉芳
中華電信基金會 經理
林佳儀
「蹲點‧臺灣」專案負責人
策畫簡介:中華電信基金會
中華電信基金會成立於2006年2月,從實踐企業社會責任出發,透過長期耕耘將我們的核心理念落實到社區及部落、城市邊陲、資源相對缺乏的地區,以基金會做為資源連結的平台,將所有「善」的事物加以重整編排,分享至有需求的據點,成為支持在地勇往直前的力量。身世》、《異質的存在》、《天藏機鋒─雨花石》、《文學帶路遊舊城》等書。 -
三年級電腦課 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
2019-02-12 19:57:43本集主題:「青春,壯遊!:翻轉人生的夏日小旅行」新書介紹
專訪作者:古碧玲 主編、黃柏勳 同學
內容簡介:
啟發人生的夏日探索旅程
.在雲霧繚繞的秀逸山間,都會男孩陳克威展開許多命中的第一次:一個都市聳第一次到部落、第一次在四處果園農地的環境生活、拍第一支紀錄片、第一次得紀錄片獎、第一次發現自己可以拍紀錄片。
.抱著預設立場,盧業冠從屏東市區到了霧台,再往上抵達峻嶺傾斜、海拔1000公尺以上的佳暮。然而,進了部落不久,深受震撼,跟他們預想完全兩碼子事!
.課業名列前茅的王晴瑩在台南女中三年級選志願之際,立定讀醫方向後,她著手閱讀各種關於從醫的種種相關書籍,讀到徐超斌醫師撰寫的《守護4141個心跳》,如一道閃電擊中了她的心。
.改作無農藥種果樹,等待土壤變健康,要熬過前幾年幾無收成。他卻肯花整整六年的時間等待。縱使過了數年,李佳芸仍未忘記農夫昌輝說的,那片土地,是他的家,更是家族的根源,安身立命的所在,必須要好好的守護這塊地。
一個夏天的時間可以做什麼?想和更多的人一起互動學習,可以報名夏令營;想要實踐自己所學的專長,可能就要參加實習計畫;想要認識不同的世界,或許就安排一趟旅行吧!但如果貪心一點,想在14天內擁有前面說的全部收穫呢?
只有走進踏實又溫暖的土地,可以給你所有想要的!
本書訪談12位過去九年間參與蹲點的青年,訪談蹲點的經驗對他們後來參與社會、關懷土地的行動與思維帶來哪些改變與影響。從過去(蹲點紀錄)、現在(目前所從事的事物、參與的行動)、未來(對土地的願景、嚮往),勾勒出蹲點行動在年輕世代創造的新價值。
關於【蹲點‧台灣】
中華電信基金會於2009年起推動「蹲點‧台灣」計畫,讓青年有機會走出舒適圈與土地連結,實踐所學為土地付出,從中也體驗到「教室外的課程」。同時,透過青年資源的導入,為社區帶來多元的服務,包括活動記錄、藝術彩繪、英文教學、電腦課程、皮影戲、數位行銷、靜態及動態影像創作、樂器教學、樂團指導、身體律動、社區環境美化、社區事務協助等,從多面向協助社區成長,為偏鄉社區帶來了新的刺激和啟發,為社區居民帶來新的視野和想像,也與外界世界接軌,以實際行動縮短城鄉落差。
「蹲點‧台灣」從開辦以來,至今已有全台40多校80多科系超過500位學生參與,每一年,青年們用擅長的文字與影像記錄能力,和熟悉的數位3C設備,從在地觀點為社區發聲,平衡城鄉認知。同時向社會大眾、青年學子提倡運用一己之力回饋社會、用影像留下台灣珍貴文化與真摯人情之蹲點精神,也為自己的人生視野開拓更溫暖的角度。
作者簡介:
古碧玲
現任《上下游》副刊總編輯、臺灣全民食物銀行理事長,並展開食物農業、土地議題、弱勢關懷題材的書寫。
曾任職於多家媒體與NGO。
高世威
中華電信基金會 副執行長
張嘉芳
中華電信基金會 經理
林佳儀
「蹲點‧臺灣」專案負責人
策畫簡介:中華電信基金會
中華電信基金會成立於2006年2月,從實踐企業社會責任出發,透過長期耕耘將我們的核心理念落實到社區及部落、城市邊陲、資源相對缺乏的地區,以基金會做為資源連結的平台,將所有「善」的事物加以重整編排,分享至有需求的據點,成為支持在地勇往直前的力量。身世》、《異質的存在》、《天藏機鋒─雨花石》、《文學帶路遊舊城》等書。 -
三年級電腦課 在 ciaociaorose Youtube 的最佳解答
2016-11-10 20:05:59小學三年級之後學校開始有電腦課了,本來不讓喬橋接觸3C的準則,也開始漸漸的轉向如何教她正確的使用電腦這件事情。上小四之後的喬喬,我挑了一個線上英文教學課程(engoo)讓她以正向的方式接觸電腦與網路。我們是用一天兩堂課(一堂25分鐘)的方案,課堂可以隨時預定,我有很臨時訂過半小時之後開始上課的課程 XD 課程內容可以自行選擇(比如入門、商業、兒童、旅遊、新聞、發音...),上課的方式也可以自定(比如我們經常選 free talk)。在我本來的教導方式下,喬喬本來就算敢講的,但這幾次上engoo課程之後,我發現喬喬的口語聊天表達真的有越來越準確、越來越流暢,這樣的效果是遠超出我預期的!
三年級電腦課 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文
【賀 🎊】 黃子欣協理 素養教育與個人品牌成功起步,受出版社邀約至校園主持兒童理財講座!
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⭐ 部落格就是最好的自我介紹
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「這是我寫部落格最大的收穫。若你跟我一樣屬於 #安靜內向 的人,自我介紹只會那種標準的工作面試型態一招,#強力建議 你一定要開始寫文章,建立自己的部落格。
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我的部落格很紅嗎?沒有!瀏覽數很多嗎?沒有!只是我一直堅持有寫,文章數不多,但每月有文章。這真的是個默默耕耘的過程,一開始我也不知道要寫什麼。還記得蔡校長說他就是什麼都寫。不知道做什麼,就先模仿,我學校長一樣,想寫什麼就寫什麼。」
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⭐ 個人品牌的摸索與回顧
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▪ 2019 年 6 月報名上課
▪ 2019 年 7 月單篇文章破百
▪ 2019 年 10 月單篇文章破千
▪ 2019 年 12 月開始有人邀約拍 YouTube 分享(當然,內向的人沒準備好時,一點都不想露臉,我婉拒了,但是心裡非常開心。)
▪ 2020 年 Q1 部落格點閱破萬
▪ 2020 年 Q2 陸續有人邀約入社群分享兒童繪本、被繪本作者看到轉發文章等
▪ 2020 年 Q3 確認自己要專注往「兒童理財」方向進行,開始一連串的設立個人粉絲頁「#孩子的理財力教練_子欣」、桌遊體驗活動等。
▪ 2020 年 Q4 有機會站上講台,對 300 位師生演講,分享理財的重要性。
▪ 爾後,更是陸陸續續接到不少邀約,十足感受到建立 #個人品牌 的威力。
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當然,這些過程背後,我也需要不斷精進自己,學簡報、學寫文、學教課、學演說......,但新思惟的個人品牌工作坊,是我的起點。沒有這個起點,就沒有後續的成長。起步交給新思惟,未來交給自己,感謝自己當初勇敢報了課。
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⭐ 不僅自己有收穫,更能帶孩子一起寫部落格!
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當初會來上課,有一半的動機是為了孩子。讓孩子寫部落格,比起寫在紙上、日記本等(時間一久,都回收了),更能長久保存。也許沒有現在吵得沸沸揚揚的「學習歷程」那麼正式,但整個部落格就是孩子的天地,與自我成長紀錄。三不五時回頭看,都會看到孩子成長的軌跡。
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要讓孩子養成習慣寫不容易,但有開始,就會慢慢進步。若你的孩子是國小三年級以上,我覺得是一個很好開始學寫部落格的時點,學校也開始教電腦課,孩子操作起來更快。網路時代,用部落格做紀錄,#自己寫、#也帶孩子一起寫,一起打造屬於自己的個人品牌!
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🌐 7 種網路應用,一天就能學會!
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✓ 網路效益:全新與世界直接連結的方式
✓ 平台解析:數據分析與實戰歸納
✓ 進階應用:辦活動、教小孩、新領域實例與拆解
✓ 互動實作:從無到有做出自己的部落格
✓ 遊戲規則:酸民、法律、著作權等艱難狀況應對
✓ 內容形式:該寫什麼?效益分析及實用建議
✓ 專業強化:不同業務型態的實際應用與成功關鍵
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🔸 有專業更要有平台,讓有需求的人看得到你。
🔸 立即預約|8/1(日)網路時代之個人品牌工作坊
🔸 瞭解課程|https://pati2015.innovarad.tw/p/event.html
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#網路時代之個人品牌工作坊 #新思惟國際
#品牌經營 #帶著孩子寫部落格 #素養教育
三年級電腦課 在 鏞鏞甫甫親子部落格 Facebook 的最佳解答
在家玩程式❤️【CodingBar】兒童程式設計
開心學習.培養自信和解決問題的能力!
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最近因為疫情的關係,孩子在家除了學校的線上課程之外,其他時間其實蠻空閒的,所以我也特別安排了【CodingBar】兒童程式設計的課程,鏞鏞甫甫都很喜歡呢!
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以前的我總覺得把學校的學科處理好應該就萬無一失了,不過深入了解後才發現「兒童程式設計」已經在許多國家的課程中佔有很重要的地位,像是目前國小三年級就開始導入程式學習,因為這樣的課程不只能學到程式設計,更能幫助孩子擁有自信、培養解決問題的能力,而且對於升學也是息息相關的喔!
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【CodingBar】兒童程式設計最吸引我的地方,是有團體小班制教學,剛好最近孩子都沒有去學校,很需要這種「小班制」的課堂情境,上起課來更有fu啊!
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而像是平日下午短期課程「程式遊樂園」,就是非常輕鬆有趣的啟蒙學習,國小三年級以上的孩子就可以參加囉,可以讓孩子開心上課、實際操作,輕鬆學習程式設計,把程式設計變得跟遊樂園一樣充滿挑戰和趣味!
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從國小到高中的年齡層都能找到適合自己的課程,老師都具有專業的教育背景,而且都超級無敵親切啊,可以盡情在課堂上與孩子對談,上起課來孩子都能夠完全投入,上課時間是每天兩小時,每個主題上課五天,讓在家防疫的爸爸媽媽有個喘息的時間,孩子家就可以自己輕鬆玩程式!
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老師會從遊戲中帶領孩子用積木式的程式語言創造有趣多元的遊戲,雖然甫甫目前學校在電腦課有接觸過簡單的兒童程式設計,但好像還是似懂非懂,這次在CodingBar透過老師耐心的指導,一步一步帶著孩子一起操作、一起思考,我發現孩子在課程中吸收得非常好喔!
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【CodingBar】兒童程式課程,孩子們實際上課之後覺得非常有趣,無論是在課程規劃或是師資選擇方面,都相當優異,這也是我會那麼推薦的原因,趁著疫情期間,可以幫孩子多規畫有趣又實用的線上課程,目前「程式遊樂園」的這個平日下午短期課程我覺得很不錯,也推薦給你喔!
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❤️一起來看看課程吧!
記得輸入 #專屬折扣碼400元折扣碼 【BKR1C4】,6/15前都有早鳥優惠價,即日起~7/15,適用CodingBar官網實體與遠距離營隊課程,還有2人以上的「團報方案」。
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教學對象:國小到高中的年齡層,都有適合的課程喔!
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🔹【程式遊樂園】:https://codingbar.ai/camp/kukg/index.html
開課時間:
遊戲創作班 - 6/7~6/11,14:00-16:00
我是創世神班 - 6/7~6/11,16:15-18:15
程式玩數學班 - 6/7~6/11,16:15-18:15
教學對象:國小三年級以上
特色:每天兩小時,每個主題只需五天,讓在家防疫的家⻑有個喘息時間,更讓孩⼦在家就能自己輕鬆玩程式!
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🔹【遊戲程式設計 遠距班】:https://codingbar.ai/camp/wbbg/index.html
開課時間:
A班 - 7/5~7/9,09:00-17:00
B班 - 7/12~7/16,09:00-17:00
C班 - 7/19~7/23,09:00-17:00
教學對象:國小三年級以上
特色:三年級以上,程式啟蒙的最佳選擇,親子一起或單獨學習都適合!
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🔹【線上學習系列】:https://codingbar.ai/online/index.html
防疫升級,在家學習已是現在式,CodingBar提供多元化的線上學習課程,漸進式地學習路徑,讓你⼀步步達成學習目標!
教學對象:國小到高中的孩⼦,都有適合的課程喔!
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✅我的文章分享也有更詳細的介紹喔:
https://weantiffany.pixnet.net/blog/post/69661156
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CodingBar
#CodingBar #兒童程式設計 #遊戲程式設計
三年級電腦課 在 Facebook 的精選貼文
不知不覺,我來這補校念書,跟這些姐姐、阿姨、阿嬤們⋯等。一起讀書,已經三年級尾了,快畢業了,好捨不得,大家一起讀書的快樂時光。如果有新生想報名,歡迎有興趣的朋友來讀喔。
#下課5分鐘上電腦課時的自拍日常