[爆卦]一起吧日文是什麼?優點缺點精華區懶人包

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 同時也有2254部Youtube影片,追蹤數超過6,760的網紅FengXu Ch. 風絮,也在其Youtube影片中提到,Infinity Paradox 是 風絮 在的一隻小隊伍,打算今後參加一些大小型賽事~!! Q: Infinity Sight是甚麼? A:《APEX 英雄》Inifinity Sight(下略稱為「本賽事」)是由 藍兔電子競技工作室 (ALGS ) 與 艾菲卡直播股份有限公司 共同主辦,於臺灣...

一起吧日文 在 マナコ日文研究室Ꙭ|日文筆記 x 限動測驗 Instagram 的最讚貼文

2021-09-24 12:25:45

4 組 #日文類義動詞 介紹✨⠀ 中文意思都相同,到底差在哪? ⁡ ⁡ 看看它們之間的差別吧!! 留言挑戰第二頁練習題,就把詳解提供給你❤️ 自學中如有錯歡迎各方高手指正謝謝🙏 ⁡ ⁡ ⁡ 📖 本回介紹 4 個類義動詞 ⁡ ❶ 寝る(N5) ✖️ 眠る(N4) ❷ 習う(N5) ✖️ 学ぶ(N3) ...

一起吧日文 在 dato Instagram 的最讚貼文

2021-09-24 11:06:17

⁡ 位於台北東區的 Parlour New Osaka 的大門是道任意門,一推開,就彷彿掉入一個名為日本的時空。 ⁡ 牆面上的老海報、昔日偶像照,搭配吧台高腳椅,還有遠方橫幅「新大阪」字樣的招牌,入店後一眼掃過的懷舊氣氛都是加分的重點,而讓我一進門我就興奮不已的還有一個原因,就是我聽見店內正在播放我...

  • 一起吧日文 在 祝太日常 Facebook 的最佳解答

    2021-09-30 21:46:03
    有 107 人按讚

    最近的早晨,舍監都會開Radio 叫醒小孩,七點到八點的出門前時間,正好是流行音樂時間,有時候會播些新歌,我們倆邊換衣服化妝邊閒聊,這個新人的名字連聽都沒聽過,我們就會對看一下,懷疑我們真的與世界脫節了嗎。

    有時候會播很久很久以前的歌(不忍說是老歌),我們會聊起時空背景。早上竟然播了 F4 的流星雨,柚子正好起床走到浴室,我跟他說,這首歌在我高中時很紅。

    舍監接話,那就是爸爸國中的時候。

    我說,如果當時我高三,你也高二了。

    音樂開始的時候,我正要說,其實這首歌只有紅副歌吧,因為我也只會唱,陪你去看流星雨落在這地球上,前面到底有誰會唱啦,還未說出口就發現我錯了,舍監已經開始唱著,溫柔的星空,應該讓妳感動...

    我回頭看他,你是F4的忠實fans吧?

    他說,MV裡Vanness一直在撥頭髮,但我沒有看過流星花園,我聽這首歌是因為平井堅原唱。

    他素來喜歡聽日文歌。

    出門前,他對著鏡子打領帶,我跑過去跟他一起站在鏡子前,看著鏡子裡的彼此說,我們穿得好像要出門吃喜酒一樣,但其實是要去上班。

    他很幼稚的一直拿手指頭戳我衣服的上的洞,他問,萬一你穿這件上班有人一直戳這些洞洞怎麼辦?

    你知道,成年人沒有人會這樣做,我無奈的說。

    #好了喔
    #果然還在高二
    #流星雨
    #青春回憶
    #祝太日常

  • 一起吧日文 在 音速語言學習(日語) Facebook 的最讚貼文

    2021-09-30 20:57:03
    有 1,063 人按讚

    「常用日文語句」N3-N4程度

    今天來介紹和「道」相關的常用句

    問路、走錯路、迷路等等的日文該怎麼說呢?一起來看看吧!

    要特別注意一下,隨著情境不同,使用的助詞種類也不同,建議連助詞用法一起記起來喔~

    .

    補充:「教える・教わる」的不同

    ⭐ 教える(おしえる):我教對方某件事

    句型:Aは Bに ◯◯を教える。
    (A教B◯◯)

    .

    ⭐ 教わる(おそわる):對方教會我某件事,我經由對方的指導學會某件事

    句型:Aは Bに ◯◯を教わる。
    (B教A◯◯)

    .

    例:

    課長はKenさんに道を教えた。
    (課長告訴Ken路要怎麼走)

    課長はKenさんに道を教わった。
    (Ken告訴課長路要怎麼走)

  • 一起吧日文 在 大V生活 Facebook 的最佳解答

    2021-09-29 23:20:23
    有 270 人按讚

    今天翻到好亮小時候的影片,常常有人問我要怎麼讓手足感情好?我想彼此難免吵鬧,但好亮是深愛彼此的。
    我認為替老二在老大心中埋下值得守護的種子非常重要啊!來複習手足相處吧。

    #笑咪咪療癒短片 弟弟起床的第一件事不是跟我撒嬌,而是爬到床上叫姊姊起床❤️

    昨天聊到 #做便當是為了累積我與亮亮美好的微小時刻,今天就來複習累積雙寶的美好時刻吧!

    對我而言,什麼都不做的順其自然是相當不負責的事,比你買樂透成功機率更低啊~

    【手足情深。沒有那麼順其自然】亮亮是弟弟控,目前來看跟弟弟相處良好~蠻多人問過我怎麼引導大寶接受二寶的加入,來分享一點想法。

    無論是教養或是手足情感培養我都覺得不該順其自然,說長大/以後就會好了是不負責任的說法,如果能從小做好為什麼要等以後?
    我認為成人不能強迫孩子一定要做什麼,但可以引導孩子走向正確的路。

    網路上常看到「要不要替大寶生一個伴」的文章,有些人會勸退說也有手足打死不相往來的狀況。
    以我自己的經驗來看,有手足是非常好的,我很高興在這個世界上有妹妹相伴。

    🔸不過從小大人就告訴我因為我是姐姐所以我要讓妹妹xxxx,讓小小的我很不開心,對於妹妹抱持著又愛又恨的心情,成長過程中也做過欺負妹妹的事,直到出社會後才對妹妹很好。

    從我驗到兩條線開始就不停的把寶寶放在亮亮的生活。我們共讀手足繪本,陪我去每次產檢看著寶寶長大,一起上課到生產前兩天,弟弟出生的第一刻也沒有錯過,選擇大寶親善的月子中心~預備好讓你習慣有弟弟的生活,盡可能不要剝奪改變你以前的生活。

    我相信 #感情是需要被培養的,需要透過無數多個「微小時刻」累積而成。
    無論是愛情友情甚至是大家說會內建的母愛都不會憑空發生。

    像我第一眼看到亮亮時只覺得「原來這就是我的孩子啊」完全沒有噴發母愛感,隨著照顧看他開始對我有正向回饋(ex笑)才無可自拔愛上他。

    🌟我刻意的替弟弟跟亮亮創造更多美好時刻,來強化亮亮喜歡他的心情。
    像是,在幫忙剝玉米筍時弟弟發出咿咿呀呀的聲音,我會說「弟弟好像在說亮亮姐姐玉米筍剝的好厲害喔~好想要長大跟姐姐一起剝」

    坐車弟弟哭哭的時候,我會告訴你「亮亮小時候坐車車也會哭喔,可是你一直練習一直練習~現在都可以從台北坐車車到高雄找奶奶不哭哭了對不對!弟弟也想要趕快跟姐姐一樣」

    帶亮亮上課的時候也會洗腦他「弟弟覺得姐姐的生活好有趣喔,可以唱唱歌跳跳舞,還可以吃好多東西到處玩玩呢!弟弟好想要趕快長大跟姐姐一起玩」

    在照顧弟弟時也會讓亮亮幫忙。
    接近餵奶時間哭哭了「亮亮請幫媽咪去看一下弟弟怎麼了」『弟弟餓餓哭哭』
    「答對了,亮亮一定是很貼心才知道弟弟餓了喔」
    換尿布的時候「亮亮幫媽咪看看弟弟要換布布了嗎」『弟弟大包了要換布布』
    「謝謝亮亮姐姐注意到了,一定是很愛弟弟才能這麼細心」

    雖然我盡可能以亮亮作息為主,下午那餐奶還是卡到亮亮清醒時間。
    親餵時我會請亮亮拿書或是玩具上床一起玩,或是趁這時間陪他看15分鐘日文巧虎/寰宇迪士尼(一天最多一次)

    📍有時候亮亮會說不要媽咪餵弟弟,我會問他「為什麼弟弟要喝媽咪的捏捏呢?」『因為他太小了』
    「弟弟陪亮亮上課唱歌跳舞的時候是不是也有在外面等姐姐」『有~』
    「那亮亮告訴媽咪,現在媽咪在餵弟弟亮亮要怎麼辦呢?」『亮亮要啾幫啾幫(排隊的日文)』

    🔸洗腦到現在,我只要說「弟弟現在xxxx,為什麼呢?」亮亮就會說『因為他太小了!弟弟趕快長大就會跟亮亮姐接一樣很棒』

    就算有時候亮亮仍然堅持要以他的需求為主,我會請他等我一分鐘告段落(孩子沒時間觀念要用計時器)通常陪一下下他就會說『弟弟哇哇哇~』
    「為什麼弟弟哭哭了呢?」『弟弟餓餓了!』
    「弟弟餓餓怎麼辦?」『弟弟太小了要喝媽咪捏捏~』
    「一起去照顧他吧」『一起!』

    親愛的亮亮跟好好,我會努力製造屬於你們的微小時刻,無論是好的壞的(研究指出好跟壞是5:1才能有正面反饋)讓你們一起走過。
    倘若有天我們不在身邊了,願你們在這個世界上還有能「一起」的人支持你。

    #我們會替喜歡的人安排驚喜設計約會_那麼為什麼不設計好讓大寶更愛二寶一點😆
    #好亮育兒日誌