喜歡動物的一姐，
每次回新竹一定要來新竹動物園，
這次中秋連假也不例外，還一連來了兩天，
每次都像是第一次來一樣，看到每一隻動物都好開心雀躍。

但是這次來動物園發生了小插曲，讓一姐爸媽好生氣！！
事情是這樣子～～
正當我們開心的看著獼猴在樹林間跳來跳去，
突然看到旁邊出現「飛天紅蘿蔔」丟進獼猴區裡，
獼猴們也一窩蜂地衝向紅蘿蔔搶食，正當我們以為很幸運的遇到餵食秀時，
才覺得不太對勁，食物怎麼會從遊客中間出現呢？
結果轉頭一看，竟然是一位小女孩（目視大約是小一年級）正在丟紅蘿蔔，
而在一旁的阿公阿嬤正遞著紅蘿蔔給小女孩，小女孩的爸媽也在身旁。

一姐爸第一時間想要找工作人員，卻找不到，
我們只好假裝說話很大聲：「動物園怎麼會有人在餵動物呢？動物吃了生病怎麼辦？」
但是眼下這一家人還是持續的餵食，沒有停止的意思，
一姐媽也鼓起勇氣的跟這家人說：
「這邊有告示說禁止餵食，所以不要再餵食了！」（由衷佩服一姐媽的勇氣）
這一家人也默默的從旁邊走開～～
本來以為這樣就沒事了。

每想到，過了大約十分鐘，一姐爸媽來到馬來熊區，又看到飛天紅蘿蔔，
一姐爸轉身先去找工作人員，
一姐媽則是情急之下，馬上大聲說：「你們怎麼還在餵動物吃東西？剛才不是有跟你們說了嗎？動物園禁止餵食！」
等工作人員來詢問狀況時，
爸爸若無其事的說：「我們已經沒有了，不會餵了！」然後就這樣默默的飄走~~~

現在回想起來，當下真的好氣，
竟然帶食物來動物園餵食，
如果孩子不懂事就算了，還是大人主動拿給孩子餵，
來動物園不就是要來認識動物之外，還有教育的意涵，這樣來動物園才有意義不是嗎！？
但是這一家人當下被告知的時候一點悔意，連一句抱歉也沒有，真的是覺得很難過又生氣！
我們絕對不是什麼正義魔人，而是基於愛護動物急切的心，所以很勇敢的站出來阻止這樣脫序的行為。
也希望喜歡動物的孩子、家長，也同時要好好的愛護動物啊！

#別讓一姐不開心
#愛惜動物

一姐4y9m10d
喬治1y3m16d

好像世界末日前夕紀錄著⋯
由於越南疫情居高不下 將由軍隊接管
為期2個禮拜
「待在原地政策」 意思說
原本發放出門購買票券全面停擺。
將近4個多月的 只有便利店/超市可以營業的商店也禁止開門。
2021年 8/23日 0時
越南🇻🇳將會一片寂靜
軍人會到各大重災區給予醫療與食物。
為了這2個禮拜，原本平靜的居民開始恐慌，怕家裡無糧食，怕軍隊發軍糧罐頭，一窩蜂的跑到超市大量囤貨又群聚了😳

我還是轉換心情一下
來看金曲獎 瘦子在等我🥰

我今次想講嘅論點有啲嚴肅，我盡量減少主觀意見，講多啲客觀事實🧐⁣
⁣
1. 考試係一個脫泳而出嘅遊戲，學霸只佔小數😉⁣
2. 大部份人嘅成績都係一般，甚至唔好🙃⁣
3. 同大部份人做相同嘅事，好大機會獲得大部份人嘅結果🤨⁣
4. 你嘅考試成績，最終只係屬於你一個人，其他人無需要承受🤔⁣
⁣⁣
----------⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣
⁣
我想講，學霸通常都明白上述4點，然後會「適當地」離群——適當嘅意思，即係並非叫你搬去深山居住，喺山洞裏面禪修，而係透過 #適當地合群😐 明白一般同學準備考試嘅方法，好嘅盡量學，壞嘅盡量避，甚至相反嚟做，然後 #適當地離群 ，喺一舨同學嘅備試方法之上，額外做更多好嘢！⁣
⁣
例如：⁣
一般同學嘅備試方法😬⁣
好習慣 — 會溫習、會做題目、會對答案⁣
壞習慣 — 操卷對完答案，寫咗個分就由得佢⁣
⁣
學霸會做嘅事😎⁣
1. 做足一般同學嘅好習慣：會溫習、會做題目、會對答案。⁣
2. 避開一般同學嘅壞習慣：操卷對完答案，要注意錯啲乜，諗點改正，同埋下次點樣避免再錯。⁣
3. 額外做更多好習慣：預習、備課、組織好自己未明嘅地方問老師 etc.⁣
⁣
若然你明白少少金融市場嘅原理，其實有個比喻好易明：學霸就係要跑贏大市（beat the market）——既要警剔自己唔可以好似羊群散戶咁一窩蜂人云亦云，做接貨嘅水魚，另一方面又要明白羊群散戶嘅習性，比佢地做得更好，從而脫泳而出。⁣
⁣
合群同離群，係兩頭極端，最佳嘅策略往往喺中間，適當程度嘅離群，其實亦即係適當程度嘅合群，點樣拿捏得好？需要勇敢地試出嚟！⁣
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#DSE備試王 會教你實用嘅溫習方法、糾正你學習迷思；保證講嘅 Skillset #即學即用🔥⁣
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頻道 #杜氏數學 2016年創辦，訂閱65,000+，多條教學影片點擊100,000+；2018年獲出版社邀請，撰寫暢銷書《5**數學男人嫁得過》推廣「聰明應試」理念，並鼓勵年青人堅守自信。⁣
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🧠以心理學、高效學習融入補習教育當中⁣
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從中文大學風險管理學士畢業之後，鑽研超速學習法（Ultralearning）及教育心理學，將高效學方法先行用於自己身上，無間斷學習新知識；四年後重返校園，完成中文大學數學碩士（大數據分析）課程，期間考入門薩學會（Mensa），實證超速學習法。⁣
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🏆座右銘⁣
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好多人以為自己因為對數學無興趣，所以數學低分；事實剛好相反：因為自己數學低分，所以對數學無興趣。試諗下，若然你有歌神嘅聲線，你仲會對唱歌無興趣嗎？⁣
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入住台灣猛鬼酒店，突發患離奇血癌！(恐怖在線第1956集 重溫)

第1956集 (28 Apr 2016)
入住台灣撞鬼酒店後突發生血癌而死

恐怖在線 www.edmondpoon.com
逢星期一至五 晚上十一點半到凌晨一點

每日免費收睇直播
視像月費重溫$40
聲音月費重溫$30

相關香港新聞:



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以下為本段內容文稿：

歡迎來到「一天聽一點」，今天我們來提供一個人人都想要，但不容易得到的東西，那就是「影響力」。

不管你是什麼身份角色，你一定很清楚，我們每個人其實都是社會結構的一份子。我們處在不同的團體裡，就會有角色跟地位上的不同。而這些不同，左右著我們自己說話的份量，或者是行動的影響力。

舉個例子來說好了，如果在你的家庭裡，向來都是以媽媽的意見為主，那麼當你們遇到連續假期，要安排去哪裡度假的時候。

這時候媽媽首先發難，她說：「我們去日本吧！」這個時候通常不會、也不會有人敢跳出來反對，於是呢，你們全家的日本行，就這麼拍板了，這就是媽媽在你們家庭裡的影響力。

而如果是在職場上面，你的老闆要求各個部門，去訂下年度的營業額的目標，那你就會開始著手計畫，想著要怎麼做，才能夠為公司創造更高的產值。這個就是老闆的身份地位，在公司裡面的影響力。

那聽到這裡，你會不會有一種感覺喔，就是「人微言輕，人貴言重」？這樣的感覺還挺令人挫折的。好像只要在團體裡面，自己沒有什麼地位，不管自己說什麼，都不會有人聽、而也不會有人在乎。

但是其實喔，就算是現在的你，在家庭裡沒有聲量，在職場上還不算是個咖，然而也不代表你一輩子都翻不了身。

畢竟呢，像是蘋果電腦的創辦人「賈伯斯」，他在車庫裡面胡搞瞎搞的時候，其實那個時候也不會有人想過，他會有一天成為，領導這麼多頂尖人才，跟著他一起衝，一起研發劃時代的iphone手機，這樣的一個角色。

所以今天喔，我提供給你一個很簡單的方向，只要你試著做做看，就能夠慢慢建立起自己的影響力，讓自己越來越像個咖。

在分享具體的方法之前呢，我跟你先分享一個研究的案例好了。這個研究的案例是加州大學的洛杉機分校，有一個叫做「戈爾史坦」教授。

他曾經呢設計過一個實驗情境，他想要去研究怎麼樣做，才能夠去改變環保告示的內容，讓它更有影響力。去影響更多的房客，願意重複使用毛巾，而不是讓他們每一天都要換新的，這樣子其實很不環保。

所以呢，戈爾史坦教授，和他的研究團隊，設計了兩個版本的告示；一個是「標準版」，一個是「特別版」。

而把這個告示，隨機的放在飯店房間的浴室毛巾架上面，而這些房客們不知道自己，其實參與了這個實驗。

在「標準版」的環保告示卡上面，它寫這樣的文字喔：「舉手之勞做環保，我們的環境值得你我尊敬，住房期間如果你重複使用毛巾，可以幫忙拯救我們的地球。」這個是「標準版」的喔。

但是在「特別版」的告示上面，寫的文字是這樣喔：「加入其他房客的行列，一起舉手之勞做環保，高達有75%以上的房客，已經加入了我們最新的環保專案，重複使用客房內的毛巾。」

當你聽到這裡的時候，或許你會覺得很好奇，這樣子不同的寫法，真的會有任何差別嗎？

但是事實上，研究結果告訴我們喔，看到那些「特別版」的文案，就我後面說的那個文案的房客，有44%重複使用毛巾，而前面第一個「標準版」的文案，只有35%。

也就是說喔，一個不存在的前任房客，竟然讓後面進住的這個房客，願意動手做環保。你有沒有發現，這好像是一個很神奇的狀況喔。

標準的版本之所以比較沒有效果，是因為標準版它只講「對」的話，但是有時候「對」是沒有用的；而往往越對的話，有時候還會被忽略，引發了很多的抗拒。

而在特別版的文案裡面，它卻明確的標示出「他人的作法」，你前面的房客怎麼樣，所以產生更大的影響力。

「他人的作法」之所以有用，能成為驅動別人行動的關鍵，這是因為喔，我們每個人，都會為了贏得大家的認同，害怕被討厭、害怕被團體排除在外，所以就會別人怎麼做，而我跟著怎麼做。

那你聽到這邊，你會不會覺得喔，那原來要有影響力，就是去唬爛別人說，啊別人怎麼做，然後你就跟著做。是這樣子嗎？

其實當然不是喔，如果這樣子的做法、這麼蒼白的做法是有用的話，那你小時候，你媽媽跟你說隔壁的小明考一百，你表弟拿獎學金，那你不就是現在也是好學生了嗎？！

但事實上不是如此嘛，當媽媽這樣說的時候，你骨子裡、你肚子裡是不是只有濃濃的不爽情緒，不是這樣嗎？

那所以現在的關鍵就是，讓別人願意聽話的關鍵點，究竟是什麼？

別忘了喔，即使影響力比較小的標準版的文案，它還是有35%的人，他願意重複使用毛巾，那麼這35%的基本影響力，又是怎麼來的呢？

那是因為喔，其實在標準版本的告示，和特別版本的告示卡，它們的背面，都有另外一段文字。這個文字內容這樣說喔，你聽聽看喔。

「你知道嗎？如果飯店所有貴賓都加入我們的環保專案，每年就可以省下七萬二千加崙的水、還有三十九桶的石油，並阻止四百八十加崙的清潔劑，被釋放到大自然裡面。」

那你聽到這裡喔，這是不是一種叫做「具體化數據」的說服方法？而這樣子之所以能對人產生影響力，是因為這些明確的數字，可以讓每一個人都很清楚的知道，自己行為背後會造成什麼好處、造成什麼影響。

這種發揮影響力的原則，其實也是前面所提到的賈伯斯，經常在用的。

賈伯斯還活著的時候，他曾經和他的工程師，在會議上面，他說過一段話。這段話的大概的意思是這樣喔～

他告訴工程師說：「假如你們可以縮短10秒的開機時間，再乘以500萬的用戶，那你等於每一天省下了5,000萬秒。」

「一年下來，就可以折算成為十個人的壽命。所以你們要是可以讓開機快10秒鐘，就等於喔蘋果公司，挽救了十條人命。」

你聽到這裡，你會不會覺得賈伯斯真的蠻厲害的喔，他果然是一個很有影響力的人。
如果賈伯斯都用這樣的一個，具體數據的一個訴求，去發揮影響力。那我們當然是要提煉他裡面的精華，就是「具體化」你的訴求。你不要只告訴別人「對」的話，那這個「對」的背後的具體是什麼？

如果回到前面的環保實驗喔，我們就可以知道，可以產生影響力的方法，是「具體化的訴求」，再加上「他人做法」的參照。

那麼在實際執行上，到底應該怎麼做，才可以發揮自己的影響力呢？

如果用我們前面提過的例子，來打比方好了。
假如喔，你希望自己的連續假期，可以好好支持國內的觀光旅遊，而不是一窩蜂的跑到日本去。

那麼你或許可以試試看，這樣的說法告訴你的媽媽，比如說吧：「媽～去年因為普悠瑪的翻車，讓花蓮觀光的人潮掉很多，觀光局呢，它就推出住房補助。」
「每晚可以省下一千塊的住宿費，而我們一連住四天，就可以省下四千塊，等於少訂了一個房間。」

「再加上隔壁的王媽媽，還有李大嬸，她們也從花蓮玩回來，她們都說喔，大家因為怕翻車，所以風景區裡面沒有什麼人，旅遊品質超級好的。」

聽到這裡你有聽出來了嗎？幾個訴求喔：「少了四千塊」、「少訂一天房」、「隔壁的王大媽、李大嬸」這些是不是都是「具體化的數字」和「他人作法」兩個組合拳的表達方式？

那如果你也有同樣的困擾，試試看這樣的說法，我相信你媽媽對於假期的安排，她會慎重的重新考量。

如果再說回前面提到的，職場上的例子。假如你的老闆想用一個A廠商，但是你知道A廠商的產品的良率，越來越差，但只是因為呢，他跟老闆的私交所以呢才繼續跟A廠商合作。

那這時候，你可以怎麼樣發揮影響力，去扭轉這個局面？

我們一樣喔，用「具體化」的訴求，你可以試試看這樣子跟老闆說，你說：「對～老闆，Ａ廠商跟我們合作很多年，大家默契是沒話說的。」

「但我做了一個市場調查，我發現同業研發的一個趨勢，已經開始淘汰老式的生產方法，改用更環保的創新材料。」

「那我們目前在這個領域裡面，已經有十多家公司用B廠商的產品，他們的市佔率是60%，而且現在是推廣期間。」

「B廠商同意，只要我們改用他們家的產品，願意再給我們打八折，省下好幾百萬的成本。」

說實在的一點，你的老闆聽到這裡，除非他有特別的考量；要不然喔，我相信他不會跟錢過不去，換廠商的機率會大大的提高。

最起碼當你是這樣敘述的時候，你的老闆會知道，你是一個會做功課、講話是有憑據的好員工。

所以我們再看一次喔，你看這一段訴求：「同業中，已經有10家公司，60%的比例用了新產品」、「新產品可以打八折」、「省下好幾百萬的成本」。這些是不是就是「具體化」和「他人作法」的一個表達方式？

聽完上面兩個例子，你可能發現喔，如果我們想要對人有影響力，在給出任何訊息的同時，你一定要記得一點，就是所謂的影響力，並不是只有說「很對」的話。

它的關鍵在哪裡？它的關鍵在於，你有事實的依據，讓人家知道比較的標準在哪裡，那這個時候，對方就比較容易按照你參考的建議，去做出更適當的決定。
所以，當你了解了「具體化的數據」和「他人作法」，這兩個能夠產生的影響力之後，接下來更重要的是喔，要是讓你能夠有更長期的影響力，它有一個更大的基本功，就是你自己是不是一個「說到做到」的人？

如果你不是的話，那你可能就是「出一張嘴」，很快的你說的再對、再符合前面所說的法則，一樣都白搭。

因為呢，一個人會相信的，始終是你活出來的樣子。而你活出的樣子越好，之於對方，就越能夠成為具有參考性，跟說服性的那個「他人的做法」。

所以如此一來喔，當你再提出「具體化的數據」，才會讓人會有想要跟隨、會想要按照你說的去的一個根基。

所以最後喔，如果你要成為別人心中，那個有力的「他人」；我很鼓勵你喔，可以把握我們近期推出的線上課程，叫「時間駕訓班」。

透過這堂課呢，你可以學會有效使用心智的能量的關鍵法則，讓你活出「說到做到」的圓滿人生。

那另外呢，如果你想要進一步的，跟別人達成共識，產生更大的影響力，我更鼓勵你可以把握，我們在今年7/4開課的「高難度對話的望聞問切」。

你會在這一門課裡面，學會怎麼樣讀懂對方的言下之意，跟言外之意，並且透過好的問句引導，自然而然的達成必要的共識。

我很希望今天所提出來的「具體化數據」和「他人作法」這兩個部份，能夠帶給你一些啟發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並訂閱我們的頻道，別忘訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去，這樣子你就不會錯過，我們所製作的內容。

那麼如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話；我們在每一段影片的說明裡，都有相關的連結。

我很期待無論是線上課程，還是實體課程的教室裡，我都能夠跟你相遇、跟你一起前進，謝謝你的收看，我們再會。

台灣曾經被叫過「Formosa」，意思是「美麗的寶島」，但在汲汲營營的生活壓力之下，人們腳步不停歇的著眼在眼前的繁忙工作，常常忘了身處這塊「美麗的寶島」。

我們都懷抱著國外的深造夢，憧憬著國外的人事物，一窩蜂地去國外留學、遊學體驗著國外的文化風情，常常只會聽到，來自國外的「阿都阿」說台灣的好台灣的美，但是從小身在台灣的你我，曾經好好體驗過台灣的每一寸每一土嗎？

在踏入社會的前夕，身為呆灣囝仔的我們，想帶著大家，看看有些連鐵路站名都不曾聽過的地方，看看那裡居住的台灣人、台灣情、台灣景，帶領著大家從心認識從心了解這塊你我正踩在上面的台灣。

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音樂出處：https://www.youtube.com/watch?v=KCF2vYLjhfg