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國立嘉義大學98 年度教學卓越計畫活動成果表

看圖片來說單字。 ○ 老師一直反覆用句型詢問學生回. 答單字。 四、課程總結(Wrap-up). 1. 檢核：老師拿出單字卡不斷用句型來. 讓學生念出單字的發音。 【第三節結束】.

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