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聲韻覺識理論融入數位遊戲輔助幼童注音符號學習成效之研究

的混淆以及聲調錯誤.而[ㄇ,ㄈ,ㄩ],[ㄉ,ㄌ],[ㄑ,ㄥ],是因為字形相近而讓. 學生容易產生混淆(程鈴彣,2016).有研究者指出,若注音符號單音提取有困難,拼.

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