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學校音樂欣賞教學模式之建構與詮釋 - 國立臺灣師範大學

度的「頻率」（Frequency）以及震動波形的「聲波」（Waveform）。這些物理特性 ... 在實際教學的部分，節奏教學常用的方法有大聲數拍子、打拍子、使用節拍.

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