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藝術教育邁向T型人才藝術才能班學生大玩跨領域

為推動專業藝術教育邁向T型人才發展，精進藝術才能班學生之美感素養，促進音樂、舞蹈、美術三類跨領域間互相認識與合作，教育部國教署委請國立臺灣藝術大學針對跨領域 ...

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