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指導教授:林曉雯博士國小四年級學生STS綠色能源學習成效之研究

本研究目的在探討國小四年級學生接受STS綠色能源教學之學習成效，採準 ... 之後使用因素分析中的主成分分析法來檢驗其建構效度，並用直交轉軸.

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