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國立彰化師範大學輔導與諮商學系

中文 著作 郭國禎(2003)。 醫學教育的新模式：客觀結構式的臨床技能評量。 教育研究月刊，110 期，頁109-116 郭國禎、駱芳美(2004a) 學生事務工作與學生活動方案之評估 ...

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