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我國STEM 跨領域教學現況與省思 - 臺灣教育評論學會

Bybee（2013）指出STEM 教育的重點在於透過整合性的教學，來改善科學、. 科技、工程與數學之課程設計、教學策略、教師教學與學生的學習歷程。范斯淳. （2016）也表示STEM ...

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