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STEM教師帶課能力的考驗|林桂光 - 灼見名家

個人同意教育局回應，目前推動STEM教育沒有必要獨立成科，不同科目的教師都可以從自身學科探討STEM教育課程發展和跨學科教材設計。若果涉及科目稍多，或是 ...

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