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STEM的迷思與真實:系列教學實驗研究的驗證
以下主要以幾個STEM教育的迷思概念為例,說明近年來的重要的成果如下:(1)迷思一:在進行STEM教學之前,老師應該具備完整的科學、科技、工程與數學知識,才能夠規劃與進行 ...
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