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國中機器人STEAM跨領域課程發展研究 - NCKU Moodle

本研究為驗證機器人STEAM跨領域課程對學生的影響，尤其是偏鄉地區學習. 成就較為低落的學生，透過立意取樣，採用問卷調查法進行各項研究問題的統計檢.

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