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执行功能训练对学龄期注意缺陷多动障碍儿童的干预效果

SNAP -IV评定量表,Conner's儿童行为量表各项评分与干预前,父母培训组干预后差异均有统计学意义(均 ... 能训练组注意力测试各维度分数更高,量表评估中.

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