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國小學童對「水的三態變化」概念之研究 - 國家圖書館

摘要本研究主要目的在探討國小學童對「水的三態變化」概念的理解程度與認知結構，及可能存在的迷思概念，研究結果可做為國小教師在教學及課程設計的參考， ...

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