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批判省思能力的培養：教師專業發展的重要課題

Van Manen(1977)則認為省思(reflection). 是一種進程(progression),涵蓋三. 個不同階段。第一階段是在教室情境中,有效應用教學技巧及技術層次的知. 識。此階段所謂的省思是 ...

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