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探討Python程式設計教學對於提升大學生資訊能力與資訊素養 ...

(1)相依樣本t檢定結果指出教學介入後，資訊能力與資訊素養皆有顯著進步。(2) ... 低分組38人)，單因子變異數分析發現高分組在教學介入前於資訊素養表現皆顯.

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