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運用自我提問策略於國小五年級社會領域教學之實驗研究 - ntcuir

與字的辨認，要先辨認文字的字形，並從大腦提取出該字形的字音與字義，增進 ... 課程說明PPT、自我提問策略教學PPT、文章〈小馬路喜〉、. 文章問題PPT、遷徙路線圖.

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