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以不同教學方法研究高級救命術教學對於蒙古國醫師之知識存留 ...

第一梯次以傳統之教學方式，第二梯次則是播放蒙語之PowerCam 錄音檔進行教學。台灣醫師僅在場負責觀察教學及最後回答學員問題。 4. 比較兩梯次蒙古國學員的口試及筆試 ...

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