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国外外语学习动机研究回顾 - 豆丁建筑

从学习者自身角度出发的动机理论认为,在教育环境中有三大类动力源:学习 ... 如Pintrich 和Schunk( 1996: 指出,对人类行为的解释应更多地强调学习者对 ...

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