你即將離開本站

並前往http://210.240.188.238/bitstream/987654321/14971/2/41193.pdf

大學生學習動機,情緒智力與學業拖延之研究

較為完整,且受多數學者採用,因此本研究以Pintrich 等人的動機理論為架構,. 將學習動機的內涵分為學科價值,自我效能,期望成功與測試焦慮四個層面.

確定！ 回上一頁

查詢 「pintrich的動機理論」的人也找了：

  1. 引起動機方式
    2.
  2. 學習動機是什麼
    3.
  3. 學習動機與學習行為
    4.
  4. 引起動機教案
    5.
  5. 學習動機理論
    6.