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問題導向學習教學在國際行銷課程之應用與實踐

部國際行銷課程，擬探究PBL教學法對於學生學習態度、自我效能是否. 有提升，此為本研究的主要目的之二。 ... 教師提供範例，再由各組提出關鍵性資料，教師修正.

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