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面對國民教育素養課程的來臨，出版業要如何因應？

來，OECD（2019）進一步將知識、技能、態度、價值觀定義為組成學習羅盤的. 四股核心基礎能力，也是學生未來可以跟社區、家長、同儕和老師一起建構2030.

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